重慶櫻花日語

學日語的話、得有個順序：

1.50音圖

2隨教材最好跟班學，自學的話也要跟視頻講座學

3與此同時，背單詞啊，看動漫聽聽力啊這些實踐的

4有點實力了，就去一些日本的網站啊，看看明星博客啊，體育新聞，政經新聞啥的，鍛煉鍛煉

學日語的步驟

發(fā)聲的筆名是從四行筆名衍生而來的，由發(fā)聲的符號表示。

ガ行：ガ行假名代表五個濁音，由輔音[g]和あ行五個元音拼合而成。が行和か行是一組清濁音，區(qū)別只是發(fā)か行清音時，輔音[k]不振動聲帶，而發(fā)が行濁音時，輔音[g]振動聲帶。

發(fā)聲時先形成阻塞，同時阻塞鼻腔通道。然后釋放氣流，讓發(fā)聲氣流通過口流出。當鼻音明顯時，首先形成阻塞，打開鼻腔通道，混濁氣流首先流經鼻腔，然后釋放出來，使氣流轉向口腔流出。線筆名通常位于一個詞的發(fā)聲中，在一個詞的中間，在一個詞的結尾，在鼻音中。

日語考試

標準商務日語考試

日語考試是由中國和日本機構主辦的一項新的實踐性考試，旨在測試日語的綜合能力，并針對在日本企業(yè)工作的外籍員工或希望學習日語的日本學習者。d在日本企業(yè)工作。

本考試同時檢驗應試者的日語語言運用能力以及在日企業(yè)業(yè)務活動中所必需的商務知識及相關文化知識程度，以此判定在企業(yè)內部活動中的實踐能力水平。因此，本考試可作為日企員工錄用的參考標準及赴日留學時日語能力審查的參考標準。標準商務日本語考試（STBJ）由日本應用日本語教育協會負責實施，考試在亞洲范圍內舉行。

日語學習好處

日語在某些地方被廣泛使用。軟件公司占日本企業(yè)的90%。大部分外包給日本。日本人在高分子材料和工程方面可能不是很有用，因為這樣的日本企業(yè)在中國并不多。除非他們計劃將來在日本發(fā)展，否則他們應該適應日本社會的老齡化，擁有更少的年輕勞動力。如果他們有很好的語言技能，他們可以考慮在日本發(fā)展，那里的收入很高~但不是那么容易~即使學習日語不是工作，學習日語也不是同時進行的。他們還可以了解自己的文化和風俗習慣，開闊視野，開闊見識，鍛煉記憶力，在大一有充足的時間。別浪費了。~