重慶櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好
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班制:周末班
重慶櫻花國(guó)際日語(yǔ)
重慶日語(yǔ)培訓(xùn)班,重慶日語(yǔ)培訓(xùn)班怎么樣,有哪些課程,需要學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)完后可達(dá)到什么水平,還有重慶日語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)費(fèi)大概價(jià)位是多少,這是重慶日語(yǔ)學(xué)習(xí)者關(guān)心的,下面請(qǐng)跟隨櫻花日語(yǔ)的專(zhuān)業(yè)老師一起來(lái)了解吧!
櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)課程系列:
日語(yǔ)初級(jí)N4班:新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)教材初級(jí)。學(xué)時(shí):6個(gè)月;學(xué)完可考取日語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。使學(xué)員**本班的學(xué)習(xí),能夠進(jìn)行日常的溝通、并進(jìn)行簡(jiǎn)單的報(bào)紙的閱讀。
日語(yǔ)中級(jí)N2班:新版標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)教材中級(jí)。學(xué)完可考取日語(yǔ)二級(jí)證書(shū)。能利用口語(yǔ)交流及看讀簡(jiǎn)單的日本報(bào)紙書(shū)籍的能力,能勝任日語(yǔ)翻譯工作。是提高崗位工資的有效證明。
日語(yǔ)零基礎(chǔ)培訓(xùn)班:從“零”開(kāi)始 主要講授日語(yǔ)的發(fā)音、句型。并教會(huì)學(xué)員如何進(jìn)行日文輸入,查字典。在傳統(tǒng)的教學(xué)方式中加入了日語(yǔ)口語(yǔ)的課程。學(xué)費(fèi):詳詢。
日語(yǔ)培訓(xùn)0-N1直達(dá)班:本班為采用全新的教學(xué)方式理念 從初級(jí)開(kāi)始 就讓每位學(xué)員全方位的去了解日語(yǔ)。讓每位同學(xué)全面、系統(tǒng)、 的了解、學(xué)習(xí)日語(yǔ)。使每位同學(xué)得到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的全面鍛煉。可勝任工廠、公司的翻譯工作。學(xué)費(fèi):詳詢。
● 招生對(duì)象:廣大日語(yǔ)愛(ài)好者,欲進(jìn)入日企工作,想進(jìn)一步全面提高日語(yǔ)水平的社會(huì)有志人士。
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引自日本的先進(jìn)教育機(jī)構(gòu)
“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”是由新世界教育集團(tuán)從日本引進(jìn)的獨(dú)立教育機(jī)構(gòu)。中心以先進(jìn)的日語(yǔ)系統(tǒng)教育為基礎(chǔ),依托新世界教育集團(tuán)多年來(lái)成功的日語(yǔ)本土化輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。用全外教的豪華陣容,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)的方便條件,新穎科學(xué)的多媒體授課和對(duì)日本文化的深入接觸。全方位的讓你學(xué)習(xí)日語(yǔ),學(xué)好日語(yǔ)。
櫻花國(guó)際日語(yǔ)是目前國(guó)內(nèi)一家提供高端日語(yǔ)培訓(xùn)課程的機(jī)構(gòu),基本壟斷了國(guó)內(nèi)高端日語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域。櫻花國(guó)際日語(yǔ)結(jié)合尖端語(yǔ)言教學(xué)的精華,凝聚了具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本語(yǔ)言教授專(zhuān)家和深厚日語(yǔ)功底的中籍教師,為個(gè)人和企業(yè)設(shè)計(jì)了極具特色的應(yīng)用日語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)日語(yǔ)課程,同時(shí)開(kāi)設(shè)了豐富多彩的文化拓展課程、課外活動(dòng)和全日語(yǔ)交友社區(qū)。
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為什么要學(xué)日語(yǔ)?
重慶日語(yǔ)培訓(xùn)班哪家比較好?前些年對(duì)于日語(yǔ)人才的需求主要來(lái)自大連以及東北其他一些對(duì)日交流比較廣泛的地區(qū),但這些年,南方一些城市,比如深圳、廣州、重慶、上海的一些獨(dú)資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對(duì)日語(yǔ)人才的需求量都比較大;像煙臺(tái)、威海、青島等北方的沿海城市對(duì)日語(yǔ)人才的需求量也比較大。另外,國(guó)家部委、各省市政府機(jī)關(guān)對(duì)日語(yǔ)人才的需求量有增無(wú)減。
重慶日語(yǔ)學(xué)習(xí)
日語(yǔ)作為僅次于英語(yǔ)的一門(mén)熱門(mén)外語(yǔ),我認(rèn)為學(xué)日語(yǔ)的人,分為三種,有的為了充實(shí)自己,有的是為了以后工作的需要,還有的是興趣愛(ài)好吧,日語(yǔ)作為一種交流工具,如果靠學(xué)日語(yǔ)找工作的話,翻譯的話,待遇可能要好些,但是對(duì)于翻譯日語(yǔ)能力要求比較高,其他的工作待遇也很不是很好,要以后從事日企,必須要有一門(mén)技術(shù),以日語(yǔ)為輔助,應(yīng)該可以找到比較理想的工作。
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關(guān)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)方法的總結(jié)
怎樣才可以為自己創(chuàng)造盡量系統(tǒng)及完善的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?有什么好的方法可以提高自學(xué)效果呢?怎樣才可以使自己對(duì)于日語(yǔ)的興趣不會(huì)日漸消減呢?怎樣才可以在繁忙中仍舊可以學(xué)習(xí)日語(yǔ)呢??
首先,怎樣才算是系統(tǒng)而完整的日語(yǔ)呢?作為一種語(yǔ)言,日語(yǔ)必然會(huì)發(fā)生聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)以及理解(即是譯)的動(dòng)作,而其中重要的就是“說(shuō)”和“聽(tīng)”(其中“理解”是自然的事情,在自學(xué)中不必單獨(dú)分出),然后才是“寫(xiě)”。這一點(diǎn)在李陽(yáng)的瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法中有強(qiáng)調(diào)指出。語(yǔ)言是相通的,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,只要是好的,大可用到學(xué)日語(yǔ)中。而李陽(yáng)的瘋狂學(xué)習(xí)法已被事實(shí)證明是有效的,那么在學(xué)日語(yǔ)的過(guò)程中當(dāng)然可以采用,也應(yīng)該采用。我國(guó)的傳統(tǒng)的以寫(xiě)和記為主的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于自學(xué)來(lái)說(shuō),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如李陽(yáng)的以用和說(shuō)為主的“瘋狂學(xué)習(xí)法”有效。英語(yǔ)是這樣,對(duì)于日語(yǔ)也是這樣。
但是,瘋狂學(xué)習(xí)法不免枯燥,需要很強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志,有沒(méi)有較為 有趣的學(xué)習(xí)方法呢?回答是肯定的。如繞口令學(xué)習(xí)法,漫畫(huà)學(xué)習(xí)法(報(bào)紙及雜志等),影視學(xué)習(xí)法,卡拉OK學(xué)習(xí)法(歌曲學(xué)習(xí)法),思維學(xué)習(xí)法等,以我個(gè)人的體驗(yàn)來(lái)講,效果也都不錯(cuò)。
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日語(yǔ)初級(jí)常用對(duì)話
在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的初級(jí)階段,即使詞匯量有限,語(yǔ)法也不懂,記憶一下日語(yǔ)初級(jí)對(duì)話,也能與人進(jìn)行基本的交流。下面主要給大家熟悉一下通常用于接受提議的日語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話。
日語(yǔ)初級(jí)常用對(duì)話
典型對(duì)話
A:荷物が多いですね、お持ちしましょう。
您的行李很多啊,我?guī)湍冒伞?/span>
B:すみません。じゃ、この荷物の半分をお願(yuàn)いします。
真對(duì)不起,那就麻煩您幫我拿這一半行李吧。
典型例句
1)何かお手伝いすることはありませんか。
有沒(méi)有需要我?guī)兔Φ?
2)手伝いましょう。
我?guī)湍惆伞?/span>
3)そうしてもらっていいですか
能幫我那么做嗎?
4)じゃ、お願(yuàn)いします。
那就拜托您了。
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