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成都外專外語學(xué)校日語培訓(xùn)
外專外語日語課程追求高效學(xué)習(xí)
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日語興趣班(N5-N2)
N5課程
本課程針對(duì)0基礎(chǔ),對(duì)日語或者日本感興趣的學(xué)員,從五十音圖開始,由有豐富日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并且上課生動(dòng)活潑的老師任課,以簡單明了,易記易懂的方式,通過生動(dòng)的講解,帶大家一起做游戲等方式授課,完成日語基本知識(shí)的入門。通過培訓(xùn),讓學(xué)員掌握拼讀規(guī)則,熟練進(jìn)行單詞、句子朗讀。從發(fā)音和寫法開始,逐步掌握發(fā)音規(guī)則和日常的交際會(huì)話。語法講解簡單易懂,會(huì)話內(nèi)容生動(dòng)有趣。在為大家系統(tǒng)講解語音,語法體系的同時(shí),也帶大家一起了解日本文化。
N4課程
本課程針對(duì)學(xué)習(xí)過初級(jí)日語上冊的學(xué)員(或達(dá)到N5水平),由專業(yè)的日語教師一一糾正每位學(xué)員的發(fā)音,適時(shí)考核學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)員需求及時(shí)調(diào)整授課方案。課上時(shí)常分享日本風(fēng)俗文化,以及實(shí)用日語知識(shí),提高學(xué)員學(xué)習(xí)日語的興趣。學(xué)完后達(dá)到日本語能力測試N4水平。
N3課程
本課程針對(duì)學(xué)習(xí)過初級(jí)日語上下冊的學(xué)員(達(dá)到N4水平),由專業(yè)的日語教師講解中級(jí)日語的復(fù)雜語法和詞匯,帶領(lǐng)學(xué)生通過閱讀、聽力和寫作等練習(xí),理解和掌握中級(jí)日語,迅速提高日語水平。最終能夠掌握更加復(fù)雜的中級(jí)日語知識(shí)。學(xué)習(xí)后學(xué)員能夠閱讀和理解由基本詞匯及漢字所組成的講述日常生活中最熟悉話題的文章;能夠在一定程度上理解日常場景的日語;能夠大致聽懂語速稍慢的日常會(huì)話。達(dá)到日本語能力測試N3水平。
N2課程
邏輯是所有公眾表達(dá)都需要具備的一項(xiàng)基本技能。有邏輯的表達(dá),聽
眾能夠更好的清晰了解。本單元讓你真正掌握講話的基本邏輯。讓你的表達(dá)更具說服力。
學(xué)日語是為了什么?
假定你學(xué)的是理工科,恭喜你,你從踏上日本疆土的那一刻起,就注定是回不來了。假定你學(xué)得是法科和商科,法科假定又過了我國的司考,那么作業(yè)也相對(duì)好找。假定你學(xué)的是文科,那么努極力,找個(gè)7-11店員,或者某某公司的行政文員的作業(yè)仍是比較簡單的。日本近幾年老齡化太嚴(yán)峻了,現(xiàn)已到達(dá)25%的驚駭比例,街上4個(gè)人中就有一個(gè)是白叟。所以日本拼命地想要搶人才。從2006年開始推廣30萬留學(xué)生方案,運(yùn)用英語教學(xué)。2050年前引進(jìn)1000萬移民。再到后來留學(xué)生包分配政策的醞釀出臺(tái)。再到后來京都區(qū)域留學(xué)生能夠獲得暫時(shí)居留證。再到后來的高技術(shù)人才調(diào)滿5年就能夠獲得永久居住權(quán)。這些都是嚴(yán)重的利好政策。其他,日本作業(yè)是不需要像美國那樣一定要發(fā)放作業(yè)簽證才有資歷作業(yè),找到作業(yè)就能夠干,接連納稅滿7年,能夠獲得永久居留權(quán)。比照上?,F(xiàn)在的滿7年換戶籍,真的算是業(yè)界良知了。其他就算不能留下來,你還有大陸廣袤的商場作為你的剛烈后臺(tái)。被總公司派回我國也是常有的作業(yè)。其次,假定仍是想留在日本,無妨參與Recruit“啟程日本”的招聘,以及ARPU的日本作業(yè)招聘,能夠在日本作業(yè)兩年。
成都外專外語培訓(xùn)學(xué)校日語師資介紹
曾老師
教育背景:畢業(yè)于日本中央學(xué)院大學(xué),留學(xué)日本7年,對(duì)日語及日本文化有非常深入的了解,5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所教學(xué)生全數(shù)通過J-test N3水平考試。
伊藤老師
教育背景:日籍,畢業(yè)于日本埼玉大學(xué),8年日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。伊藤老師來自日本關(guān)東,日語的發(fā)音是最為地道正宗的。能為學(xué)生留學(xué)提供極具指導(dǎo)性的意見。
趙老師
教育背景:趙老師畢業(yè)于日本東京都外國語大學(xué),在美國加州大學(xué)進(jìn)行過短期留學(xué)。趙老師熟練掌握日文、英文,課余時(shí)間還會(huì)玩點(diǎn)兒法語,是外專外語公認(rèn)的“語言能力控”!趙老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,課上游刃有余的在中文、日文中轉(zhuǎn)換, 引導(dǎo)學(xué)生掌握日語的“聽說讀寫”。
陸老師
教育背景:川外日語學(xué)士,重點(diǎn)高校日語副教授,長期從事重點(diǎn)高校日語教學(xué)和翻譯工作,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)配合嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩的教學(xué)風(fēng)格,課堂上注重日語記憶規(guī)則的總結(jié),通過發(fā)散型、集中型以及固定搭配等方法讓學(xué)生易于吸收,將實(shí)用日語和日語能力考試相結(jié)合,真正讓學(xué)生做到 應(yīng)考、靈活運(yùn)用。
學(xué)習(xí)日語好處
在新建立的高考中學(xué)習(xí)周期最短的6門外語中或更多,日語的學(xué)習(xí)周期最短,能夠在一個(gè)學(xué)期內(nèi)依照相同的周期和強(qiáng)度完結(jié)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。 其他語言的學(xué)習(xí)周期相對(duì)較長,這將占用其他學(xué)科更多的學(xué)習(xí)時(shí)刻。到時(shí)候,雙方都將是焦點(diǎn),和諧是不可避免的。 但是,在學(xué)習(xí)日語的過程中,學(xué)習(xí)其他科目不會(huì)占用太多的時(shí)刻。只需要根據(jù)每天英語課的強(qiáng)度來學(xué)習(xí)日語。這對(duì)那些挑選日語作為高考科目的學(xué)生來說是有好處的,并且強(qiáng)度也是能夠把握的。
成都外專外語培訓(xùn)學(xué)校日語機(jī)構(gòu)優(yōu)勢
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口碑品質(zhì)
專注成都日語培訓(xùn)學(xué)習(xí)二十余年,西部多語種培訓(xùn)品牌,成就萬千學(xué)員。
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超強(qiáng)師資
教師均擁有國外知名大學(xué)留學(xué)背景,深諳異國文化,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
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合理教學(xué)
中外教聯(lián)合執(zhí)教,分工明確,扎實(shí)積累“聽說讀寫”,班型全面,時(shí)間豐富,精品小班帶來優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
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成績斐然
J-Test/JLPT等日語等級(jí)考試通過率居西部前列,學(xué)員多就讀海外學(xué)校,躋身世界名企,被學(xué)子稱為西部最受好評(píng)的日語培訓(xùn)基地
現(xiàn)在學(xué)日語大概要多少錢?
零根底抵達(dá)N1要一萬左右,這是高級(jí)班,零根底抵達(dá)N2要6000左右,這是中級(jí)班內(nèi),零根底抵達(dá)N4,要容3000左右,這是初級(jí)班,要看你自己的選擇。日語學(xué)習(xí)費(fèi)用一般多少,學(xué)習(xí)日語就要看你想到達(dá)什么水平,還有什么樣的學(xué)習(xí)途徑會(huì)讓你堅(jiān)持學(xué)習(xí)!有的是選擇學(xué)習(xí)組織,還有的自學(xué)!當(dāng)然自學(xué)的學(xué)習(xí)本錢是最低的,但是假設(shè)是因?yàn)楣?jié)省費(fèi)用而浪費(fèi)時(shí)間本錢,那就是因小失大的!日語學(xué)習(xí)費(fèi)用一般多少錢?選擇訓(xùn)練組織來學(xué)習(xí),首要考慮到的是學(xué)習(xí)氣氛,學(xué)日語是個(gè)艱苦的活兒,要有很強(qiáng)的意志力,很多人熬不住是因?yàn)橹車h(huán)境的引誘比較大,營建一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)氣氛,當(dāng)然是有優(yōu)點(diǎn)的。這點(diǎn)不止在報(bào)班上。
成都外專外語培訓(xùn)學(xué)校
學(xué)校介紹: 外專外語,創(chuàng)辦于1992年。主要開設(shè)德語,法語,西班牙語,意大利語,日語,韓語,葡萄牙語,俄語,阿拉伯語,泰語,粵語及英語等語言培訓(xùn),致力于為出國留學(xué)或者想要學(xué)習(xí)語言的學(xué)子提供完善的語言培訓(xùn)。自成立以來已擁有對(duì)10萬余人的高質(zhì)量培訓(xùn)業(yè)績,發(fā)展并確立了在中國西部頂級(jí)教育機(jī)構(gòu)的地位。
學(xué)習(xí)日語什么相關(guān)技能好?
中國大陸考生參加考試有必要攜帶身份證是有效的“中華人民共和國身份證”原件。依據(jù)《中華人民共和國居民身份證法》,任何中國公民,不分年齡,均可向居住地派出所請(qǐng)求居民身份證。 為了不影響考試,我們特別提醒沒有請(qǐng)求身份證的年輕考生提前請(qǐng)求。 要求提名人承認(rèn)他們的第二代身份證仍然有效,芯片信息讀取功用正常,并且他們當(dāng)前的表面沒有顯著改動(dòng)(例如整容手術(shù)、性別改動(dòng)等)。) 否則,主張考生立即請(qǐng)求新的第二代身份證。
成都外專外語培訓(xùn)學(xué)校
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