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常州櫻花國(guó)際日語(yǔ)

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鐘樓區(qū)哪個(gè)培訓(xùn)日語(yǔ)比較好

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班制:其它

常州櫻花國(guó)際日語(yǔ)
上課(咨詢)地址:常州市鐘樓區(qū)南大街50號(hào)繽紛亞洲大廈(雙桂坊)6E樓
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課程介紹
  • 常州日語(yǔ)培訓(xùn)班哪個(gè)好

    櫻花日語(yǔ)培訓(xùn)班

    小班教學(xué)+量身定制+老師團(tuán)隊(duì)

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櫻花日語(yǔ)——個(gè)人學(xué)習(xí)顧問(wèn)

在舒適的中心內(nèi),課程顧問(wèn)隨時(shí)記錄學(xué)習(xí)進(jìn)度,并且作出適當(dāng)?shù)亩酱俸徒獯稹?

在櫻花,每個(gè)人都不會(huì)落下任何一堂課,因?yàn)樗械臅r(shí)間都是由自己預(yù)約,可以在櫻花任何一個(gè)中心的定課臺(tái)、或者通過(guò)電話、電子媒介等,向個(gè)人的專署學(xué)習(xí)顧問(wèn)預(yù)約課程。課程可以根據(jù)需求改變時(shí)間。如果沒(méi)有馬上掌握這些內(nèi)容,沒(méi)關(guān)系,可以再訂!

花樣日語(yǔ)授課課程

考級(jí)日語(yǔ) 針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi)容,精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程,疑難考點(diǎn)就通。
高考日語(yǔ) 積累20年日語(yǔ)教學(xué)之經(jīng)驗(yàn),為櫻花國(guó)際日語(yǔ)內(nèi)部學(xué)員提供實(shí)用應(yīng)試技巧,助學(xué)員高分升學(xué)。
商務(wù)日語(yǔ) 資深外籍教師,堅(jiān)持三七原則,全程跟進(jìn)指導(dǎo),重建日語(yǔ)思維讓你真正掌握日語(yǔ),溝通無(wú)障礙。
動(dòng)漫日語(yǔ)

多樣化教學(xué),深入解析日本動(dòng)漫文化,區(qū)分不同情景的動(dòng)漫用語(yǔ),讓動(dòng)漫愛(ài)好者以興趣為學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)力。

旅游日語(yǔ) 依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情進(jìn)行旅游常用日語(yǔ)教學(xué),場(chǎng)景演練,助日本旅游愛(ài)好者實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙日本游。

櫻花日語(yǔ)——課堂氛圍

    鐘樓區(qū)哪些日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校好
    教師與學(xué)員之間課堂上是分配均勻的互動(dòng)性地提問(wèn)和回答,使學(xué)生加強(qiáng)對(duì)背景的理解,提高學(xué)生的語(yǔ)感等。下課前,教師會(huì)從“語(yǔ)法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽(tīng)力”各個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。在合格的情況下學(xué)生才可以去學(xué)習(xí)下一個(gè)單元。不合格的情況下則需重新學(xué)習(xí)本單元。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)

提供中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案

  • 櫻花國(guó)際日語(yǔ)

    “櫻花國(guó)際日語(yǔ)”基于中國(guó)人日語(yǔ)學(xué)習(xí)的思維習(xí)慣,融合先進(jìn)多媒體日語(yǔ)教學(xué)產(chǎn)品,配合高端的全外教教學(xué)以及融入日本文化的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境。并獨(dú)創(chuàng)多維高效日語(yǔ)教學(xué)模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)的難題。給您全新的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。為中國(guó)人的日語(yǔ)學(xué)習(xí)帶來(lái)了全新的解決方案。

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學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生

  • 鐘樓區(qū)零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

    櫻花寶貝 李雯

    專訪櫻花寶貝李雯 : 說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子,李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容:從早晨一睜開(kāi)眼,她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到,和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū),自學(xué)聽(tīng)讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課,課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí),把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo),回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái),每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢!

  • 鐘樓區(qū)日常日語(yǔ)培訓(xùn)班

    十一段階張雁寧

    光陰似箭,不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年,多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們,全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者,我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法,外教也會(huì)加入我們的討論,在櫻花學(xué)習(xí), 愉悅,是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。

  • 鐘樓區(qū)日語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)中心

    7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌

    最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣,櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專門(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方,還有播放電影的教室,吃飯的場(chǎng)所,也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行,比如做壽司的活動(dòng),還有做蛋糕的活動(dòng),圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止,一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非???。

鐘樓區(qū)日語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校

相關(guān)問(wèn)答

考試資訊

2019年12月日語(yǔ)考試N1語(yǔ)法解析學(xué)習(xí)1.~の至り(いたり)~之至

名詞+の至り

①彼女の前で悪い癖を指摘され、赤面せきめん)の至りだ。

在女朋友面前被指出壞習(xí)慣,真是羞愧之至

慣用:若気(わかげ)の至りで……因?yàn)槟贻p作出了不恰當(dāng)?shù)难孕?

②若気の至りで、あんな大きなことを言ってしまい、本當(dāng)に恥ずかしい。

因?yàn)槟贻p幼稚吧那么大的事說(shuō)出去了,真是慚愧。

日語(yǔ)考試

2.~の極み(きわみ)非常

名詞+の極み

①彼女は女の細(xì)い腕で子供を大學(xué)まで育てて、本當(dāng)に苦労の極みに達(dá)した。

她用女性纖弱之手把孩子培養(yǎng)到大學(xué),真是受盡了折磨

3.~てやまない(やみません)衷心~

動(dòng)詞連用形+てやまない(やみません)

注意:一般和【祈る、願(yuàn)う、期待する】等的動(dòng)詞一起使用

①彼女の病気が早く良くなることを願(yuàn)ってやみません。

衷心希望她的病早日康復(fù)

②戦爭(zhēng)の記事を読むたびに、平和な世界を祈ってやまない。

每當(dāng)看到戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道時(shí),衷心祝愿世界和平

4.~でなくてなんだろう/~でなくてなんであろう 不是~又是什么呢

名詞+でなくてなんだろう/~でなくてなんであろう

①息子を救う(すくう)ために急流に飛び込んで自分の命を犠牲(ぎせい)にした父親が愛(ài)でなくてなんだろう。

為了救兒子跳入急流獻(xiàn)出了自己的生命,不是父愛(ài)又是什么呢?

②自分の権限を利用して多くの人から利益を受けるのが収賄

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常州日語(yǔ)

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