櫻花日語培訓班
小班教學+量身定制+老師團隊
快速咨詢在舒適的中心內(nèi),課程顧問隨時記錄學習進度,并且作出適當?shù)亩酱俸徒獯稹?
在櫻花,每個人都不會落下任何一堂課,因為所有的時間都是由自己預約,可以在櫻花任何一個中心的定課臺、或者通過電話、電子媒介等,向個人的專署學習顧問預約課程。課程可以根據(jù)需求改變時間。如果沒有馬上掌握這些內(nèi)容,沒關系,可以再訂!
1-4人的全外教貴族小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識,在和外教的交流和溝通之中,充分的進行日語會話。
徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,4人以下的貴族小班讓你和外教充分的交流,針對你個人的級別和能力制定屬于你的教案。同時能夠鞏固多媒體基礎課中你接觸到的知識。外教也會盡力回答你所遇到的任何有關日本語的問題,進行習題演練,基礎知識鞏固,口語會話課等內(nèi)容。**先進的網(wǎng)絡多媒體教學技術。把學習日語單詞,語法,課文,對話,聽力,日本文化介紹等大量知識**視頻,照片,圖片,動畫,音樂等全方面多媒體新教學模式為每一個學員提供優(yōu)質(zhì)的動畫教學,錄音復讀,單元練習,單元考試等全新教學體驗,使學員在愉快的方式中 的掌握日語這門語言。
櫻花國際日語的授課教學方式并不拘泥于【直接法direct method】(僅用日語授課)和【間接法】(用適量的中文授課),而是把讓學員能夠更多地“發(fā)言(說日語,使用日語)”這點放在心上,來進行授課。在每單元小班課上,根據(jù)學員對語言掌握的程度進行對話輔導和錯誤糾正。
因此教師與學員之間課堂上是分配均勻的互動性地提問和回答,使學生加強對背景的理解,提高學生的語感等。下課前,教師會從“語法”、“詞匯”、“發(fā)音”、“聽力”各個角度來評價學生的學習情況。在合格的情況下學生才可以去學習下一個單元。不合格的情況下則需重新學習本單元。
咨詢優(yōu)惠私人學習顧問:你的私人學習顧問會伴隨你度過學習過程的每一個階段,幫助你解答問題,指導你保持正常的學習進度。
學習進度報告:你的私人學習顧問幫助你設立學習目標,設計符合你時間安排的學習計劃。每位學員都可以根據(jù)自身的學習需求,量身定做一份個性化的學習進度報告。
櫻花國際日語
提供中國人學日語的全新解決方案
“櫻花國際日語”基于中國人日語學習的思維習慣,融合先進多媒體日語教學產(chǎn)品,配合高端的全外教教學以及融入日本文化的真實語言環(huán)境。并獨創(chuàng)多維高效日語教學模式。 徹底解決傳統(tǒng)日語學習的難題。給您全新的日語學習體驗。為中國人的日語學習帶來了全新的解決方案。
咨詢了解學員感言-櫻花國際日語綻放你的人生
專訪櫻花寶貝李雯 : 說起在櫻花日語最初的那段日子,李雯說那幾乎可以用“癡迷”兩個字來形容:從早晨一睜開眼,她就樂滋滋地到有著異國情調(diào)地櫻花報到,和親切的前臺問聲好后就一股腦地來到多媒體教學區(qū),自學聽讀之后再預約小班外教口語課,課后到日語角找同學圍攏起來練習,把外教從辦公室里“挖”出來做指導,回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級別單詞本——這么說來,每天都幾乎有八九個小時“窩”在櫻花這個家呢!
光陰似箭,不久就要迎來在櫻花日語學習一周年了。這一年,多虧櫻花日語的外教老師們,全外教小班授課讓我的口語表達能力得到了很大的提高。在這里有很多日語愛好者,我們可以在一起用日語交流我們的想法,外教也會加入我們的討論,在櫻花學習, 愉悅,是個不錯的語言環(huán)境。
最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來了。和傳統(tǒng)學校不一樣,櫻花國際日語不僅是專門學習日語的地方,還有播放電影的教室,吃飯的場所,也能進行茶道體驗。經(jīng)常有和日本文化相關的活動在這里舉行,比如做壽司的活動,還有做蛋糕的活動,圣誕派對等活動也有。到現(xiàn)在為止,一直覺得1年左右的時間過的非常快。
之所以有人覺得日語學習會越來越難,
是因為沒有掌握一個系統(tǒng)的學習方法。
造成了這樣的結果,
有以下幾點原因:
原因一:偽漢語影響
因為日語中有許多我們熟悉的偽漢語,因此入學門檻確實比較低,很容易上手。但與此同時這些偽漢語也存在一定干擾;造成我們理解的時候會帶著中文思維去記憶日語的單詞和語序,慢慢的就養(yǎng)成了錯誤的學習思維模式,當達到一定水平后就會發(fā)現(xiàn)理解越來越難。
原因二:英語學習思維難轉換
多年英語學習習慣的養(yǎng)成造成了我們在學習其他外語時也下意識地使用那一套固定思維:單詞死記硬背,造句固定搭配。而日語的表達語序有很大的不同,它所謂的固定搭配會根據(jù)語境的不同而改變。因此如果一開始沒有一個清晰的思路養(yǎng)成,只靠自己過往英語學習的經(jīng)驗,自然會越記越難,越說越亂。
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