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常州新支點(diǎn)語(yǔ)言培訓(xùn)

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常州日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里好

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班制:其它

常州新支點(diǎn)語(yǔ)言培訓(xùn)
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課程介紹
  • 新支點(diǎn)

    新支點(diǎn)

    日語(yǔ)

    隨到隨學(xué) 時(shí)間靈活

    快速咨詢

日語(yǔ)學(xué)習(xí)好處

日本的就業(yè)也相當(dāng)不錯(cuò),前景也不錯(cuò)。從學(xué)習(xí)的角度來(lái)看,學(xué)習(xí)一門以上的外語(yǔ),將掌握了解國(guó)家的關(guān)鍵,你的世界可以擴(kuò)大。當(dāng)你看日本歌劇或動(dòng)畫片時(shí),你不必看字幕,當(dāng)你到日本旅行和與日本人民交流時(shí),你也不會(huì)感到害怕。

現(xiàn)在還是學(xué)日語(yǔ)實(shí)際一些,因?yàn)樵谥袊?guó)的日資公司要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他國(guó)家的,就業(yè)前景看好。而且日語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)也好學(xué)一些,如果是為了以后工作,考個(gè)2級(jí)就行了,大概要一年左右。現(xiàn)在日語(yǔ)相關(guān)的工作要求日語(yǔ)水平最少2級(jí)以上。

新支點(diǎn)日語(yǔ)課程培訓(xùn)


  • 新支點(diǎn)日語(yǔ)課程培訓(xùn)

    日語(yǔ)N3精講班


    【招生對(duì)象】 具有相當(dāng)N4級(jí)別基礎(chǔ)者,預(yù)出過(guò)國(guó)留學(xué)、日語(yǔ)就業(yè)、能力考試、興趣愛好者等;
    【課程目標(biāo)】 正確掌握語(yǔ)法知識(shí)和會(huì)話技巧,**學(xué)習(xí)達(dá)到相應(yīng)級(jí)別的日語(yǔ)能力國(guó)際測(cè)試水平
    【培訓(xùn)特色】
    1. 啟發(fā)式教學(xué)模式,生動(dòng)的基礎(chǔ)發(fā)音練習(xí),使學(xué)員迅速掌握基礎(chǔ)發(fā)音。
    2. 小班學(xué)習(xí)制,充分口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì),效果極佳。
    3. 上課時(shí)間靈活,班別選擇多,缺課可隨時(shí)補(bǔ)聽。
    4. 情景互動(dòng)教學(xué), 寓教于樂,快樂日語(yǔ) 學(xué)。

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)

看:讀課本,記筆記。我們應(yīng)該有兩邊和一點(diǎn)。這一點(diǎn)不僅包括課程內(nèi)容的要點(diǎn),還包括在回憶時(shí)不記得的模糊的“遺漏”點(diǎn)

2.寫:隨時(shí)記下重難點(diǎn)、漏缺點(diǎn)。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理,并做上記號(hào),以便總復(fù)習(xí)的時(shí)候,注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容,建立一個(gè)復(fù)習(xí)本。

3.說(shuō):就是復(fù)述。如:每天都復(fù)述一下自己學(xué)過(guò)的知識(shí),每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。聽明白不是真的明白,說(shuō)明白才是真的明白。堅(jiān)持2~3個(gè)月就會(huì)記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達(dá)能力增強(qiáng),寫作能力突飛猛進(jìn)。―此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

新支點(diǎn)師資力量

  • 新支點(diǎn)師資力量
    日語(yǔ)-盛老師

    多年服務(wù)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的全能教師
    教學(xué)風(fēng)格:
    豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 多樣的教學(xué)方法 靈活的教學(xué)手段
    通俗易懂的講解 舉一反三的案例
    我們?cè)诤蹩技?jí)班的高通過(guò)率 但更在乎一抹微笑下的陽(yáng)光日語(yǔ)
    教學(xué)背景:
    南京師范大學(xué) 日語(yǔ)、英語(yǔ)雙專業(yè) 本科
    日語(yǔ)NI、英語(yǔ)六級(jí)
    教學(xué)教材:
    《新標(biāo)準(zhǔn)韓日語(yǔ)》、《大家的日語(yǔ)》

  • 新支點(diǎn)課程設(shè)置
    日語(yǔ)—楊老師

    為學(xué)生帶鹽的男神老師
    教學(xué)風(fēng)格
    影視、歌曲、動(dòng)漫 學(xué)生喜歡的素材,才是好教案
    PPT、小品、演講 學(xué)生喜歡的形式,才是好課堂
    知識(shí)點(diǎn)、必考點(diǎn)、技巧點(diǎn) 學(xué)生喜歡的課程,才是好服務(wù)
    教學(xué)背景:
    日本玉川國(guó)際學(xué)院 日語(yǔ)專業(yè) 本科
    日本中央學(xué)院大學(xué) 商學(xué)經(jīng)營(yíng)專業(yè) 碩士
    日語(yǔ)N1證書
    教學(xué)教材:
    《日語(yǔ)一級(jí)詞匯》、《日語(yǔ)一級(jí)聽力》、《新版中日交流標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》

專業(yè)的課程咨詢團(tuán)隊(duì)


  • 專業(yè)的課程咨詢團(tuán)隊(duì)

    專業(yè)團(tuán)隊(duì)是專業(yè)服務(wù)的有力保證!我們匯聚了來(lái)自外企高管、高??荚囕o導(dǎo)、教育系統(tǒng)、意大利圖蘭朵計(jì)劃、法國(guó)服裝設(shè)計(jì)、日本經(jīng)濟(jì)、韓國(guó)、 德國(guó)工業(yè)等眾多專業(yè)領(lǐng)域的著名專家、資深顧問和各類優(yōu)秀的專業(yè)型技術(shù)人才以及高端復(fù)合型人才。形成了一支“層次高、素質(zhì)高、效率高”; “學(xué)科廣、經(jīng)驗(yàn)廣、知識(shí)廣”;“專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、能力結(jié)構(gòu)合理、年齡結(jié)構(gòu)合理”,且具有開闊國(guó)際視野的同濟(jì)咨詢高端人才隊(duì)伍和資深專家?guī)臁? 其中,公司高級(jí)語(yǔ)言專業(yè)人才占85%以上,碩士、博士學(xué)歷人員占30%以上。 結(jié)構(gòu)合理、經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)優(yōu)良、工作負(fù)責(zé)、行動(dòng)高效的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是我們提供優(yōu)質(zhì)咨詢服務(wù)、充分滿足客戶需求、創(chuàng)造更多客戶價(jià)值,有效實(shí)現(xiàn)客戶增值的品牌保證。

新支點(diǎn)新聞動(dòng)態(tài)

  • 新支點(diǎn)教學(xué)特色

    新支點(diǎn)教學(xué)特色

    以一支由海歸精英、優(yōu)秀外籍教師、資深企業(yè)培訓(xùn)專家和原外企經(jīng)理人所組成的穩(wěn)定、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍, 并跟據(jù)各種小語(yǔ)種出國(guó)留學(xué)考試類型推出"語(yǔ)法+口語(yǔ)+情景模擬+應(yīng)試技巧"的漸進(jìn)滲透式語(yǔ)言教學(xué)方法,在新支點(diǎn)培訓(xùn)中心為您傾情打造的小語(yǔ)種王國(guó)中, 小語(yǔ)種語(yǔ)言學(xué)習(xí)者都能夠在短期內(nèi)快速掌握小語(yǔ)種的語(yǔ)言技巧,領(lǐng)略各國(guó)文化的魅力,并為出國(guó)留學(xué)打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ), 省去了出國(guó)讀小語(yǔ)種花費(fèi)的高昂費(fèi)用。現(xiàn)已為數(shù)萬(wàn)名學(xué)員提供了具實(shí)效性的培訓(xùn)服務(wù),成為錫城集精華、專業(yè)于一體的一站式服務(wù)培訓(xùn)品牌。

  • 新支點(diǎn)靈感來(lái)源

    新支點(diǎn)靈感來(lái)源

    阿基米德說(shuō):"只要給我一個(gè)支點(diǎn),一根足夠長(zhǎng)的橇杠,我就能撬動(dòng)地球。"這不是狂語(yǔ),更非幻想,而是屬于科學(xué)的理解,理想可行性的檢驗(yàn)報(bào)告。 在理想和現(xiàn)實(shí)之間也需要一個(gè)奮斗的支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)是平衡理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距, 平衡現(xiàn)實(shí)與理想的距離,是由失敗、挫折到成功、奮起力量的源泉,這就是理想和現(xiàn)實(shí)之間奮斗的支點(diǎn)。 如果沒有這樣一個(gè)支點(diǎn),阿基米德的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是一個(gè)夢(mèng)。同樣,年輕的我們點(diǎn)燃起心中的希望,也需要為自己的理想尋找一個(gè)堅(jiān)實(shí)的支點(diǎn)。

新支點(diǎn)校園環(huán)境


新支點(diǎn) 機(jī)構(gòu)介紹


  • 新支點(diǎn)

    新支點(diǎn)簡(jiǎn)介

    新支點(diǎn)培訓(xùn)有限公司創(chuàng)建于2007年,專業(yè)從事小語(yǔ)種培訓(xùn),主營(yíng)課程:韓語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、意大利語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、 俄語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、泰語(yǔ)、粵語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)課程,經(jīng)過(guò)7年的沉淀,現(xiàn)已發(fā)展為無(wú)錫歷史最久、資源最多的本土最專業(yè)小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu), 為更好的服務(wù)于廣大學(xué)員,應(yīng)學(xué)生要求現(xiàn)特開設(shè)分支培訓(xùn)項(xiàng)目技能考證課程,同時(shí)也與諸多外企、政府單位取得戰(zhàn)略聯(lián)盟的合作, 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、翻譯服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)、留學(xué)咨詢等均在服務(wù)范圍內(nèi)。自建立以來(lái),新支點(diǎn)一直秉承"新穎、誠(chéng)信、專業(yè)、服務(wù) " 的辦學(xué)宗旨,勵(lì)精圖治,穩(wěn)步成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)日語(yǔ)技巧

1.語(yǔ)音是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,任何語(yǔ)言都要通過(guò)語(yǔ)音的表現(xiàn)形式最為快捷地同說(shuō)話者交流,在學(xué)習(xí)日語(yǔ)以前,不管你是否認(rèn)識(shí)它怎么寫,先一些錄音,經(jīng)常聽聽,感受日語(yǔ)的節(jié)奏,即使是聽不懂,也能夠首先熟悉日語(yǔ)的發(fā)音究竟是怎么一個(gè)概念。等待你初步掌握了它的書寫方式,再常聽語(yǔ)音會(huì)促使你的語(yǔ)言學(xué)習(xí)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。


2.在網(wǎng)上一些常用的句型,熟讀使其爛熟于心,信手拈來(lái)?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),到網(wǎng)上找一些有用的句型,平時(shí)多看,多記憶,多寫寫加深印象,讓你的大腦里保留更多的日語(yǔ)內(nèi)容。

常州哪家日語(yǔ)培訓(xùn)效果好

相關(guān)問答

  • 除了專業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)外,南寧櫻花日語(yǔ)還依托新世界教育集團(tuán)強(qiáng)大的實(shí)力,為在日學(xué)習(xí)提供一站式服務(wù)。從國(guó)外留學(xué)咨詢指導(dǎo)、日本語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)、入學(xué)考試補(bǔ)習(xí)、進(jìn)入名牌大學(xué)等方.....

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  • 推薦去橙育,它是全北京最知名的一家日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),而且對(duì)于零基礎(chǔ)入門學(xué)員的教學(xué)非常好。.....

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  • 朗閣日語(yǔ)培訓(xùn)以日本留學(xué)為目標(biāo),著力于提高中國(guó)學(xué)生在日本留學(xué)考試的競(jìng)爭(zhēng)力,專注于日本留學(xué)考試培訓(xùn),更重視學(xué)生的語(yǔ)言溝通與應(yīng)用能力,包括日語(yǔ)JLPT能力測(cè)試口語(yǔ)、.....

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  • 櫻花國(guó)際日語(yǔ)擁有龐大的專業(yè)師資陣容,既有專業(yè)的外教老師,也有中國(guó)人教師。學(xué)員在學(xué)校里不僅學(xué)到的是單純的語(yǔ)言,而是從風(fēng)俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多.....

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考試資訊

所以有人覺得日語(yǔ)學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越難,


是因?yàn)闆]有掌握一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法。


造成了這樣的結(jié)果,


有以下幾點(diǎn)原因:


原因一:偽漢語(yǔ)影響


因?yàn)槿照Z(yǔ)中有許多我們熟悉的偽漢語(yǔ),因此入學(xué)門檻確實(shí)比較低,很容易上手。但與此同時(shí)這些偽漢語(yǔ)也存在一定干擾;造成我們理解的時(shí)候會(huì)帶著中文思維去記憶日語(yǔ)的單詞和語(yǔ)序,慢慢的就養(yǎng)成了錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)思維模式,當(dāng)達(dá)到一定水平后就會(huì)發(fā)現(xiàn)理解越來(lái)越難。


原因二:英語(yǔ)學(xué)習(xí)思維難轉(zhuǎn)換


多年英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成造成了我們?cè)趯W(xué)習(xí)其他外語(yǔ)時(shí)也下意識(shí)地使用那一套固定思維:?jiǎn)卧~死記硬背,造句固定搭配。而日語(yǔ)的表達(dá)語(yǔ)序有很大的不同,它所謂的固定搭配會(huì)根據(jù)語(yǔ)境的不同而改變。因此如果一開始沒有一個(gè)清晰的思路養(yǎng)成,只靠自己過(guò)往英語(yǔ)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),自然會(huì)越記越難,越說(shuō)越亂。


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