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常州日語課程n4

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課程介紹

日語學(xué)習(xí)的知識點

預(yù)習(xí)管理 爭主動

預(yù)覽管理力求主動。閱讀:每門課程大約需要10分鐘的時間來閱讀課本,并記錄下你不理解的內(nèi)容。這是你明天課堂上應(yīng)該關(guān)注的。預(yù)覽的目的是形成問題。傾聽問題。當(dāng)你的問題在你的頭腦中形成時,你將集中精力在第二天聽老師講課。所以,如果你發(fā)現(xiàn)一些你不理解的東西,你應(yīng)該把它寫在你的預(yù)覽本上。

2.寫:預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。注意讀寫同步走。

實踐:預(yù)習(xí)的最高層次是實踐,它體現(xiàn)在實踐中,即做能反映課后雙基地要求的練習(xí)。如果你能做到,說明你的自學(xué)能力正在提高。如果你做不到,沒關(guān)系,這很正常,因為老師沒有說。



日語學(xué)習(xí)好處

看動畫可以提高日語聽力,看日本歌劇或日本電影可以提高日語聽力,更有利于學(xué)習(xí)日常會話!?。?!我學(xué)日語已經(jīng)三年了。去年我在日本呆了一年。我剛回來!對于日語學(xué)習(xí),你有不同的觀點、想法和學(xué)習(xí)方法。我只想告訴你我的一些感受!在去日本之前,我不知道什么樣的學(xué)習(xí)能幫助我以后的生活。所以我開始以自己的方式學(xué)習(xí),主要是通過背單詞和在書中學(xué)習(xí)語法。同時,我通過看動畫和聽日本歌曲來練習(xí)聽力。雖然我不能理解很多事情,但我一直在聽。

學(xué)習(xí)日語技巧

了解日語、日本文化,日本人的生活習(xí)慣等,才能正確的使用日語


任何一門外語的學(xué)習(xí)都不是單獨的讀、說、和寫,而是交流。所以,說一門好的漂亮的外語,也要求要懂得如何與人溝通和交流。日語是一門很特殊的語言,有著自己的“曖昧性”, 這種曖昧性表達(dá)在生活中隨處可見,并占有很重要的地位,它反映了日本人的傳統(tǒng)生活態(tài)度,也反映了整個日本民族的文化個性及其生活倫理。還比方說,“隨聲附和”。隨聲附和也是日本人一個特有的語言習(xí)慣,在談話過程中常插些「はい」、「ええ」、「そうですね」等詞語,這些咋一看似是表示判斷的,其實是一種曖昧的表達(dá),一種應(yīng)酬場面的隨聲附和。



日語考試

日語的使用范圍包括日本國全境(琉球地區(qū)大部分使用,有原住民使用琉球語,日本不承認(rèn)琉球語為獨立語言)。

日語在世界范圍使用廣泛,因為日本動漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力,雖不是聯(lián)合國工作語言,在世界上影響力也很大。特別是對于與ACG相關(guān)的物什,日語幾乎是唯一的用語。



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