日語學(xué)習(xí)
隨時隨地聯(lián)想日語
最后要說的就是隨時隨地想到日語，不管你在做什么，都可以想象這個用日語怎么說，那個用日語怎么說，如果真的喜歡，你會發(fā)現(xiàn)日語學(xué)習(xí)并不只是學(xué)習(xí)，而是你的習(xí)慣哦。語言就是拿來用的，讓我們的生活中充滿日語，到該用的時候，自然能脫口而出。
盡可能給自己創(chuàng)造多說、多練的機會和環(huán)境,做到不恥下問,不能不懂裝懂。有時候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法,讓人聽了之后常常覺得莫名其妙。
日語考試
日語的使用范圍包括日本國全境（琉球地區(qū)大部分使用，有原住民使用琉球語，日本不承認(rèn)琉球語為獨立語言）。
日語在世界范圍使用廣泛，因為日本動漫產(chǎn)業(yè)在世界范圍內(nèi)的影響力，雖不是聯(lián)合國工作語言，在世界上影響力也很大。特別是對于與ACG相關(guān)的物什，日語幾乎是唯一的用語。
日語學(xué)完后發(fā)展方向
因為現(xiàn)在在中國的日資公司越來越多，就業(yè)前景看好，而且日資公司的待遇也相當(dāng)?shù)牟诲e，日語相對于其他語言來說也好學(xué)一些?，F(xiàn)在學(xué)日語是比較吃香的，因為會的人不是很多，不像英語已經(jīng)是大眾化了。
找工作的話主要陣對日企或和日本有業(yè)務(wù)來往的公司,許多公司要求達(dá)到日語國際一級,有的則要求日語國際二級.企業(yè)更看重的實際運用能力,我一朋友考了一級但不怎么會說,還是尷尬!有的要求2級是因為該崗位不需要運用很多日語,或者是簡單的日語即可,但實際工作時往往會遇到突發(fā)情況,所以取得2級進入公司后也要努力學(xué)習(xí).蘇州我沒去過不清楚,上海起碼要一級才能找到個不算差的,
工作的話,如果是單純的因為日語招進去的,做翻譯行政類的較多,等有機會進入其他崗位的話,那就多學(xué)習(xí)點東西,畢竟日語只是個工具,不能一直當(dāng)飯吃,通過其他崗位的積累,能夠?qū)W到其東西.
日語學(xué)習(xí)的知識點
聽課管理 重效益
聽課必須做到跟老師，抓重點，當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型等。
更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%――60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%――90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。
個試聽名額
