日語學(xué)習(xí)
4.避免單獨(dú)記單詞，放棄傳統(tǒng)的背單詞吧。背出GRE詞匯量的人除了能顯擺之外，別無它用，想提高口語就要多記憶常用的詞組，老外的詞匯量可沒GRE多，到時候你說出一句用一堆GRE詞匯堆砌成的句子，老外可不一定能懂。而且這里要強(qiáng)調(diào)，記憶的是詞組!!
5.運(yùn)用想象，充分發(fā)揮右腦形象記憶的能力?？梢越梃b著名的日語教學(xué)典籍。
6.用所學(xué)的新詞造句，還要盡可能頻率高的使用。如果碰到意思不能用想學(xué)語言表達(dá)的，那就先用自己的母語代替，等全部造完后再去求助字典。
日語考試
標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日語考試
STBJ是由中日兩國權(quán)威機(jī)構(gòu)主辦的以在日企工作的外國員工或者希望在日企就業(yè)的日語學(xué)習(xí)者為對象、以測試日語綜合能力為目的而開發(fā)的一種新型實用型考試。
本考試同時檢驗應(yīng)試者的日語語言運(yùn)用能力以及在日企業(yè)業(yè)務(wù)活動中所必需的商務(wù)知識及相關(guān)文化知識程度，以此判定在企業(yè)內(nèi)部活動中的實踐能力水平。因此，本考試可作為日企員工錄用的參考標(biāo)準(zhǔn)及赴日留學(xué)時日語能力審查的參考標(biāo)準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)日本語考試（STBJ）由日本應(yīng)用日本語教育協(xié)會負(fù)責(zé)實施，考試在亞洲范圍內(nèi)舉行。
日語學(xué)完后發(fā)展方向
因為現(xiàn)在在中國的日資公司越來越多，就業(yè)前景看好，而且日資公司的待遇也相當(dāng)?shù)牟诲e，日語相對于其他語言來說也好學(xué)一些。現(xiàn)在學(xué)日語是比較吃香的，因為會的人不是很多，不像英語已經(jīng)是大眾化了。
找工作的話主要陣對日企或和日本有業(yè)務(wù)來往的公司,許多公司要求達(dá)到日語國際一級,有的則要求日語國際二級.企業(yè)更看重的實際運(yùn)用能力,我一朋友考了一級但不怎么會說,還是尷尬!有的要求2級是因為該崗位不需要運(yùn)用很多日語,或者是簡單的日語即可,但實際工作時往往會遇到突發(fā)情況,所以取得2級進(jìn)入公司后也要努力學(xué)習(xí).蘇州我沒去過不清楚,上海起碼要一級才能找到個不算差的,
工作的話,如果是單純的因為日語招進(jìn)去的,做翻譯行政類的較多,等有機(jī)會進(jìn)入其他崗位的話,那就多學(xué)習(xí)點東西,畢竟日語只是個工具,不能一直當(dāng)飯吃,通過其他崗位的積累,能夠?qū)W到其東西.
日語學(xué)習(xí)的知識點
計劃管理 有規(guī)律
1.長計劃，短安排。在制定一個相對較長期目標(biāo)的同時，一定要制定一個短期學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實際，通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達(dá)到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保一個目標(biāo)一個目標(biāo)的實現(xiàn)。
2.擠時間，講效率。重要的是進(jìn)行時間上的通盤計劃，制定較為詳細(xì)的課后時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅持下去，形成習(xí)慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后自己的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下，學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。
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