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長(zhǎng)沙西禾日語(yǔ)

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長(zhǎng)沙日語(yǔ)培訓(xùn)周末入門(mén)補(bǔ)習(xí)班

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班制:其它

長(zhǎng)沙西禾日語(yǔ)
上課(咨詢)地址:長(zhǎng)沙市芙蓉南路CTA財(cái)富
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課程介紹
  • 長(zhǎng)沙日語(yǔ)培訓(xùn)周末入門(mén)補(bǔ)習(xí)班

    長(zhǎng)沙西禾日語(yǔ)

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西禾日語(yǔ)精彩課程

【課程名稱】

日語(yǔ)考級(jí)班-初級(jí)班

【價(jià)格(參考)】

2750元~5670元

【課時(shí)】

81~150小時(shí)

【上課人數(shù)】

6~8人小班

【課程描述】

學(xué)習(xí)日語(yǔ)初級(jí)N5階段的日語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí),掌握簡(jiǎn)單的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),掌握約1500個(gè)新詞,90條常用語(yǔ)法,可進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常寒暄交流,可寫(xiě)簡(jiǎn)短的文章;掌握五十音圖、日語(yǔ)發(fā)音等語(yǔ)音知識(shí),掌握約3000個(gè)詞匯量200個(gè)常用語(yǔ)法表達(dá),培養(yǎng)日語(yǔ)思維能力,會(huì)簡(jiǎn)單的日常交流,會(huì)寫(xiě)淺顯的文章或日記;可日本自由行。

【適合對(duì)象】

1,日語(yǔ)零基礎(chǔ)或入門(mén)階段的日語(yǔ)愛(ài)好者;

2,計(jì)劃或即將前往日本留學(xué)或者旅游者;

3,想學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單日常日語(yǔ)交流用語(yǔ)者;

4,想學(xué)日語(yǔ),但尚無(wú)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)者

【特色服務(wù)】

支持退費(fèi),免費(fèi)重讀,小班教學(xué),外教教學(xué),1對(duì)1教學(xué)

西禾日語(yǔ)機(jī)構(gòu)介紹

【西禾日語(yǔ)是一家專注日語(yǔ)教學(xué)與研究的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)】

  • 日語(yǔ)考級(jí)班
  • 興趣初級(jí)班
  • 留學(xué)直通班
  • 五十音入門(mén)
  • VIP一對(duì)一
西禾日語(yǔ)是是一家專注日語(yǔ)教學(xué)與研究的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。用心做教育,成就年輕夢(mèng),西禾日語(yǔ)不忘初心,腳踏實(shí)地,用心耕耘。團(tuán)隊(duì)、夢(mèng)想、創(chuàng)新、執(zhí)行是西禾日語(yǔ)的核心價(jià)值觀,西禾人因?yàn)橥粋€(gè)教育夢(mèng)想,凝聚成團(tuán),鉆研教學(xué),精心熬煮,不斷提升,致力給學(xué)生一把金鑰匙,為年輕夢(mèng)想世界之門(mén)。
西禾日本語(yǔ)は長(zhǎng)沙市芙蓉南路368號(hào)、天虹商業(yè)広場(chǎng)の13階にあります。西禾日本語(yǔ)は日本語(yǔ)教育や研究に注力する専門(mén)機(jī)構(gòu)として、成立から初心を忘れず、一歩一歩著実に歩んできた。そして生徒1人ひとりの夢(mèng)を葉えるように全力を盡くします。
チーム、夢(mèng)、イノベーション、遂行をビジョンとして、西禾日本語(yǔ)一同はみんな同じ教育の夢(mèng)を胸に一丸となって、より高い教育レベルを目指し、日々深く研究を取り組みながら成長(zhǎng)を遂げています。生徒たちが世界へ飛び立つ志しを強(qiáng)力 にバックアップします。
長(zhǎng)沙日語(yǔ)培訓(xùn)周末入門(mén)補(bǔ)習(xí)班

學(xué)習(xí)日語(yǔ)有哪些好處?

學(xué)好后是可以看日漫日語(yǔ)不需要字幕,也可以去做兼職字幕君,平時(shí)接接私單幫人翻譯,感覺(jué)學(xué)好日語(yǔ)是可以賺錢(qián)的。對(duì)中國(guó)人而言,日本這個(gè)國(guó)家是熟悉而又陌生的。正所謂哈日反日,不如知日,了解與我們一衣帶水、隔海相望的鄰邦是非常必要的,而學(xué)習(xí)它的語(yǔ)言正是第一步。在中日文化&經(jīng)濟(jì)交流越來(lái)越密切的大背景下,學(xué)習(xí)日語(yǔ)不僅可以讓你更深入地了解日本文化,對(duì)于提高自身綜合素質(zhì)、提升就業(yè)率也是絕對(duì)有利的選擇。

學(xué)員反饋


  • 長(zhǎng)沙日語(yǔ)培訓(xùn)周末入門(mén)補(bǔ)習(xí)班

    【熱心同學(xué)】

    去年年底開(kāi)始下定決心學(xué)習(xí)日語(yǔ),于是在長(zhǎng)沙就開(kāi)始尋找學(xué)習(xí)日語(yǔ)的培訓(xùn)學(xué)校。我是通過(guò)地圖搜索到的西禾日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,來(lái)這簡(jiǎn)單咨詢后我也咨詢過(guò)河西幾家日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。但是不管從試聽(tīng)還是地理位置最后還是選擇了西禾。
    去年十一月我在這西禾正式開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)。那時(shí)候雖然我是一個(gè)對(duì)于日語(yǔ)的片假名和平假名完全不會(huì)的零基礎(chǔ)學(xué)生,但是我覺(jué)得老師負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我不能就此放棄夢(mèng)想。磕磕碰碰花了半個(gè)月左右時(shí)間把假名牢牢記住了,那個(gè)時(shí)候我是很有成就感的。
    慢慢的在西禾受到留學(xué)氣氛的熏陶,我也有了明確的目標(biāo)。我要考取N1,去日本留學(xué)。于是咨詢了我們的課程顧問(wèn),在網(wǎng)上報(bào)了名,參加今年七月份的考試。我就開(kāi)始了今年四月份的復(fù)習(xí)刷題,買了以往的試卷開(kāi)始測(cè)試從N3開(kāi)始直到N1,在這期間不懂的地方老師都會(huì)給你梳理思路,教你如何解答,甚至有時(shí)候她會(huì)單獨(dú)挑取我們?nèi)醯念}型進(jìn)行測(cè)試,以此來(lái)提升我們。
    學(xué)語(yǔ)言終歸還是非常枯燥的,是鍛煉自己的自律和學(xué)習(xí)規(guī)劃能力的學(xué)習(xí)過(guò)程。還有非常感謝老師在我沖刺考試期間給予我們學(xué)生的支持和實(shí)際行動(dòng)的教導(dǎo)。

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    【熱心同學(xué)】

    當(dāng)我在網(wǎng)上瀏覽附近的日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),根據(jù)地理位置的遠(yuǎn)近,最后終選定了兩家。西禾是我去第二家。當(dāng)我到西禾的時(shí)候,李老師就很熱情地上來(lái)迎接我,在短暫的寒暄之后很快切入正題,我也開(kāi)始了試聽(tīng)。我選擇的是我沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)來(lái)試聽(tīng)——?jiǎng)釉~的分類。在之前某機(jī)構(gòu)的入門(mén)班中沒(méi)有能夠聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn),在方老師的講解很清晰,容易懂,很快就明白了。經(jīng)過(guò)比較,我對(duì)兩家日語(yǔ)有了初步印象。
    一、西禾的接待明顯優(yōu)于另一家
    二、西禾的師資也比另一家的半吊子強(qiáng)了不少
    三、西禾有其它地方所沒(méi)有的地理位置優(yōu)勢(shì),在出地鐵口就能到
    四、西禾實(shí)行小班制教學(xué)
    五、西禾的課程費(fèi)用要低于另一家半吊子
    雖然選擇了西禾,可是當(dāng)時(shí)心中不免有最后一絲防人之心,但是在我隨后上課的日子中,心中最后的疑慮隨著學(xué)生與學(xué)生,學(xué)生與老師之間的濃厚氛圍中消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

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    【熱心同學(xué)】

    去年年底上班的時(shí)候,突然想要學(xué)習(xí)日語(yǔ),方便以后去旅游上學(xué)之類的。多方打聽(tīng)后,決定來(lái)西禾日語(yǔ)學(xué)校,并一口氣直接報(bào)了N1全程班。原因有三,第一是因?yàn)楸憷慕煌笆孢m的教學(xué)環(huán)境。第二是因?yàn)槌醮蚊嬲労笥X(jué)得老師都很親切且專業(yè)。第三是因?yàn)樾詢r(jià)比較其他學(xué)校高出許多。
    從去年十一月多開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)上課半年有余,老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和專業(yè)有效的學(xué)習(xí)方法和氛圍讓我非常的喜歡。正是因?yàn)槔蠋焸兌汲錆M了熱情,也感染了學(xué)生。小班教學(xué)的方式貼心的照顧了每個(gè)人的進(jìn)度,有錯(cuò)誤也可以在課余與老師在交流群里實(shí)時(shí)交流。這樣有趣有效有益的學(xué)習(xí)我覺(jué)得值得每一個(gè)對(duì)社會(huì)工作麻木的年輕人擁有。我也相信在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的道路上收獲的不僅僅是考試成績(jī),更是對(duì)人生夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)和生活向往的追求。

學(xué)日語(yǔ)的就業(yè)前景

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)日語(yǔ)人才的要求也越來(lái)越高,以往以語(yǔ)言、文學(xué)為中心的傳統(tǒng)日語(yǔ)人才已不符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需求,培養(yǎng)應(yīng)用型商務(wù)日語(yǔ)人才成了當(dāng)今日語(yǔ)教育界的主要任務(wù)。通過(guò)對(duì)商務(wù)日語(yǔ)人才基本能力的分析,從課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)等方面著手,探討了商務(wù)日語(yǔ)能力培養(yǎng)的基本途徑。


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