西禾日語
國內(nèi)專業(yè)日語學(xué)校
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課程介紹
西禾日語精彩課程
【課程名稱】
全日制日語班課程
【價格（參考）】
3850元～20680元
【課時】
618小時
【上課人數(shù)】
6～8人小班
【課程描述】
學(xué)習(xí)0～N1各個階段的課程內(nèi)容；掌握N5～N1各個階段的單詞、語法、表達等知識點，綜合學(xué)習(xí)+階段性測試，螺旋式推進，
【適合對象】
1，想系統(tǒng)性學(xué)習(xí)日語者；
2，平日時間自由，可周一至周五上課者；
3，想在較短的時間內(nèi)盡快掌握相關(guān)課程內(nèi)容者；
4，想盡快前往日本留學(xué)者或者日本或者入日企就職者
【特色服務(wù)】
支持退費，免費重讀，小班教學(xué)，外教教學(xué)，1對1教學(xué)
學(xué)日語以后的就業(yè)方向
1.營業(yè)擔(dān)當(dāng)主要是外勤，負責(zé)對外營銷的一個職務(wù)。出差多，外出多應(yīng)酬多，比較辛苦，但是收入也相對較高。對日語水平要就較高。
2.人事?lián)?dāng)人事里面也分為三種：招聘，培訓(xùn)和薪酬福利。主要負責(zé)內(nèi)勤，工作相對來說比較 ，也比較容易上手。
3.總務(wù)擔(dān)當(dāng)主要負責(zé)公司內(nèi)部各種部品的購買，酒店餐廳預(yù)定等等日常閑雜事務(wù)。工作比較雜，壓力不是很大。
2.人事?lián)?dāng)人事里面也分為三種：招聘，培訓(xùn)和薪酬福利。主要負責(zé)內(nèi)勤，工作相對來說比較 ，也比較容易上手。
3.總務(wù)擔(dān)當(dāng)主要負責(zé)公司內(nèi)部各種部品的購買，酒店餐廳預(yù)定等等日常閑雜事務(wù)。工作比較雜，壓力不是很大。
西禾日語機構(gòu)介紹
【西禾日語是一家專注日語教學(xué)與研究的教育服務(wù)機構(gòu)】
- 日語考級班
- 興趣初級班
- 留學(xué)直通班
- 五十音入門
- VIP一對一
西禾日語是是一家專注日語教學(xué)與研究的教育服務(wù)機構(gòu)。用心做教育，成就年輕夢，西禾日語不忘初心，腳踏實地，用心耕耘。團隊、夢想、創(chuàng)新、執(zhí)行是西禾日語的核心價值觀，西禾人因為同一個教育夢想，凝聚成團，鉆研教學(xué)，精心熬煮，不斷提升，致力給學(xué)生一把金鑰匙，為年輕夢想世界之門。
西禾日本語は長沙市芙蓉南路368號、天虹商業(yè)広場の13階にあります。西禾日本語は日本語教育や研究に注力する専門機構(gòu)として、成立から初心を忘れず、一歩一歩著実に歩んできた。そして生徒1人ひとりの夢を葉えるように全力を盡くします。
チーム、夢、イノベーション、遂行をビジョンとして、西禾日本語一同はみんな同じ教育の夢を胸に一丸となって、より高い教育レベルを目指し、日々深く研究を取り組みながら成長を遂げています。生徒たちが世界へ飛び立つ志しを強力 にバックアップします。
西禾日本語は長沙市芙蓉南路368號、天虹商業(yè)広場の13階にあります。西禾日本語は日本語教育や研究に注力する専門機構(gòu)として、成立から初心を忘れず、一歩一歩著実に歩んできた。そして生徒1人ひとりの夢を葉えるように全力を盡くします。
チーム、夢、イノベーション、遂行をビジョンとして、西禾日本語一同はみんな同じ教育の夢を胸に一丸となって、より高い教育レベルを目指し、日々深く研究を取り組みながら成長を遂げています。生徒たちが世界へ飛び立つ志しを強力 にバックアップします。
機構(gòu)課程針對人群
（1）年齡不限；
（2）赴日留學(xué)讀高中、本科、大學(xué)院者；
（3）日語高考：想用日語參加高考者；
（4）想進日企就職，或者前往日本就職者；
（5）廣大日語愛好者，日本動漫、二次元愛好者；
（6）日本旅游頻繁者等等
（2）赴日留學(xué)讀高中、本科、大學(xué)院者；
（3）日語高考：想用日語參加高考者；
（4）想進日企就職，或者前往日本就職者；
（5）廣大日語愛好者，日本動漫、二次元愛好者；
（6）日本旅游頻繁者等等
機構(gòu)課程上課時間
-全日制：平日白天
-業(yè)余制：平日晚上/周末全天
-業(yè)余制：平日晚上/周末全天
西禾日語課程體系
【教育特色】
VIP小班制、一對一跟蹤教學(xué)、老師授課、快速掌握聽說讀寫、多元化課程
【精品課程】
考級日語專項課、日本留學(xué)日語課、高考日語精品課、企培商務(wù)日語課、日本文化體驗課
【課程分班】
初級日語班、中級日語班、高級日語班、中高級日語班、企培日語班
【班級類型】
全日制、業(yè)余制、周末班、晚上班、一對一
西和師資
【西禾日語是集學(xué)習(xí)規(guī)劃、日語培訓(xùn)、日本留學(xué)以及日本就職等項目于一體的綜合學(xué)習(xí)中心，西禾堅持以人為本，堅持將師資隊伍建設(shè)定位為企業(yè)優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并采取各種切實可行的措施，致力于師資隊伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和整體素質(zhì)的提高】
-
Eva-日語教學(xué)主任-日語一級-日語專業(yè)畢業(yè)
留學(xué)日本多年，精通日本文化，曾擔(dān)任公司日籍人士的中文培訓(xùn)講師，歸國后長期從事日語教學(xué)工作，語法解析清晰明了，通俗易懂；善于將日本社會文化特色介紹巧妙融入日語教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等，上課風(fēng)格 活躍，亦師亦友。
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Ivy-資深日語教師-日語一級-日語專業(yè)畢業(yè)
本科階段主修日語，留學(xué)日本，畢業(yè)后長期從事日語教學(xué)工作，發(fā)音純正，善于對知識點總結(jié)，幫學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和解題技巧；課堂互動性強，教學(xué)中注重實踐，講練結(jié)合。善于針對不同學(xué)生的個性化需求，調(diào)整更具有針對性的教學(xué)方案。
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Vivian-特聘日語教師-日語一級-日語專業(yè)畢業(yè)
10多年年海外留學(xué)工作經(jīng)驗，口語、寫作能力強，日語發(fā)音漂亮標準，善于引導(dǎo)學(xué)生正確發(fā)音；深刻了解日本文化生活，懂得旁征博引，用最有趣、最日本的元素吸引啟發(fā)學(xué)生；靈活運用各種教學(xué)手段，傳授最生活化、最實用的日語知識和學(xué)習(xí)訣竅。
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Linda-資深日語教師-日語一級-日語專業(yè)畢業(yè)
赴日留學(xué)，取得日本會計專業(yè)碩士學(xué)位；留學(xué)期間，成績優(yōu)秀，多次獲獎學(xué)金；積極參加學(xué)校社團活動，回國后長期從事日語教學(xué)工作，在教學(xué)中善于引導(dǎo)學(xué)生思考，梳理知識要點；側(cè)重日語運用能力培養(yǎng)。
西禾日語環(huán)境
學(xué)員反饋
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【熱心同學(xué)】
去年年底開始下定決心學(xué)習(xí)日語，于是在長沙就開始尋找學(xué)習(xí)日語的培訓(xùn)學(xué)校。我是通過地圖搜索到的西禾日語培訓(xùn)學(xué)校，來這簡單咨詢后我也咨詢過河西幾家日語培訓(xùn)學(xué)校。但是不管從試聽還是地理位置最后還是選擇了西禾。
去年十一月我在這西禾正式開始學(xué)習(xí)日語。那時候雖然我是一個對于日語的片假名和平假名完全不會的零基礎(chǔ)學(xué)生，但是我覺得老師負責(zé)的態(tài)度讓我不能就此放棄夢想?？目呐雠龌税雮€月左右時間把假名牢牢記住了，那個時候我是很有成就感的。
慢慢的在西禾受到留學(xué)氣氛的熏陶，我也有了明確的目標。我要考取N1，去日本留學(xué)。于是咨詢了我們的課程顧問，在網(wǎng)上報了名，參加今年七月份的考試。我就開始了今年四月份的復(fù)習(xí)刷題，買了以往的試卷開始測試從N3開始直到N1，在這期間不懂的地方老師都會給你梳理思路，教你如何解答，甚至有時候她會單獨挑取我們?nèi)醯念}型進行測試，以此來提升我們。
學(xué)語言終歸還是非常枯燥的，是鍛煉自己的自律和學(xué)習(xí)規(guī)劃能力的學(xué)習(xí)過程。還有非常感謝老師在我沖刺考試期間給予我們學(xué)生的支持和實際行動的教導(dǎo)。 -
【熱心同學(xué)】
當(dāng)我在網(wǎng)上瀏覽附近的日語培訓(xùn)機構(gòu)時，根據(jù)地理位置的遠近，最后終選定了兩家。西禾是我去第二家。當(dāng)我到西禾的時候，李老師就很熱情地上來迎接我，在短暫的寒暄之后很快切入正題，我也開始了試聽。我選擇的是我沒有理解的知識點來試聽——動詞的分類。在之前某機構(gòu)的入門班中沒有能夠聽懂的知識點，在方老師的講解很清晰，容易懂，很快就明白了。經(jīng)過比較，我對兩家日語有了初步印象。
一、西禾的接待明顯優(yōu)于另一家
二、西禾的師資也比另一家的半吊子強了不少
三、西禾有其它地方所沒有的地理位置優(yōu)勢，在出地鐵口就能到
四、西禾實行小班制教學(xué)
五、西禾的課程費用要低于另一家半吊子
雖然選擇了西禾，可是當(dāng)時心中不免有最后一絲防人之心，但是在我隨后上課的日子中，心中最后的疑慮隨著學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師之間的濃厚氛圍中消失得無影無蹤了。
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【熱心同學(xué)】
去年年底上班的時候，突然想要學(xué)習(xí)日語，方便以后去旅游上學(xué)之類的。多方打聽后，決定來西禾日語學(xué)校，并一口氣直接報了N1全程班。原因有三，第一是因為便利的交通及舒適的教學(xué)環(huán)境。第二是因為初次面談后覺得老師都很親切且專業(yè)。第三是因為性價比較其他學(xué)校高出許多。
從去年十一月多開始到現(xiàn)在已經(jīng)上課半年有余，老師的認真負責(zé)和專業(yè)有效的學(xué)習(xí)方法和氛圍讓我非常的喜歡。正是因為老師們都充滿了熱情，也感染了學(xué)生。小班教學(xué)的方式貼心的照顧了每個人的進度，有錯誤也可以在課余與老師在交流群里實時交流。這樣有趣有效有益的學(xué)習(xí)我覺得值得每一個對社會工作麻木的年輕人擁有。我也相信在學(xué)習(xí)日語的道路上收獲的不僅僅是考試成績，更是對人生夢想的實現(xiàn)和生活向往的追求。 -
【熱心同學(xué)】
我是今年必須考過N2等級明年才能出國的藝術(shù)生，今年1月15號到現(xiàn)在7月半年時間內(nèi)，我從零基礎(chǔ)到N2，本以為半年考過N2是件很懸的事，但現(xiàn)在看來覺得一點不玄乎，報名了西禾全日制班，老師和我們共患難了半年，周六周日盡管不上課也要求我們每天來自習(xí)，看到我們學(xué)習(xí)的樣子和滿意成績才能安心，每天都在不停的被所剩無幾的時間和成績追著跑，可以說沒有老師每天早早6點爬起來對我們的傾注以及自己每日每夜的努力是很難達到這個程度的。
現(xiàn)在即將臨近N2考級，雖然有點緊張，但我也是很期待考完試的那一刻，謝謝老師們的真心付出，西禾也是我的日語啟蒙地。
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【熱心同學(xué)】
我準備考研所以學(xué)習(xí)日語，覺得西禾日語語真的超級好?。?br /> 首先，老師很溫柔很好負責(zé)很好溝通，交流無障礙。其次就是這里的環(huán)境很好，看起來很溫馨，特別適合靜下心來學(xué)習(xí)。每次待在那里的三個小時我一點都不覺得長，就“嗖”的一下就過去了。還有就是地理位置特別好，離我們學(xué)校很近。最后想說，小班制的教學(xué)真是太贊啦，很靈活，老師能夠關(guān)注到每個人。
剛開始的時候我還在猶豫是否要報名，因為會占用周末時間。但后來發(fā)現(xiàn)其實還挺快樂的，周末上課不會枯燥。有舍必有得嘛，一起加油啦！
(最后大聲說:這里的老師們都溫柔可愛，認真負責(zé)的值得信賴) -
【熱心同學(xué)】
我是今年6月份剛畢業(yè)的研三學(xué)生，今年年初的時候，因為早早的簽好了工作，于是就想著利用接下來留在學(xué)校寫論文的時間學(xué)習(xí)日語，畢竟之后工作了不一定有現(xiàn)在這么充足的時間，參考了幾家，比較之后，選擇西禾，開始了第一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)日語，很榮幸能成為西禾日語的學(xué)員。
這里的老師們都是日語專業(yè)畢業(yè)，課堂教學(xué)很專業(yè)，課后輔導(dǎo)非常負責(zé)。機構(gòu)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，不僅提供相關(guān)書籍可供課后參考或者閱讀放松，并且每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到問題時，無論課上課下都有老師熱情又耐心解答。祝愿西禾日語越辦越好！
學(xué)習(xí)日語有哪些好處？
想要去日本旅游、赴日工作、留學(xué)深造；想要無壓力閱讀日文原版讀物、聽懂無字幕動畫、日劇、日本綜藝節(jié)目；甚至是做翻譯……想要用日語無障礙交流溝通，想要滿足以上所有條件，那你的目標就是——達到日語能力測試N1級別的水平。JLPT（日語能力測試），我們常稱之為日語能力考。它是以日本國內(nèi)及海外母語非日語學(xué)習(xí)者為對象進行的日語能力測試和認定考試，每年舉辦兩次（7月、12月），它是目前全球最權(quán)威的日語能力檢驗測試。該項考試分為N1~N5共5個級別，根據(jù)不同的日語水平有不同階段的測試題目，而N1則是其中的最高級別，也是最能證明學(xué)習(xí)者日語能力的憑證。
日語學(xué)習(xí)的技巧
從零基礎(chǔ)開始學(xué)日語，有幾個方面需要特別注意。
1. 發(fā)音很重要。如果讀不準語音語調(diào)，那么聽力和口語可能會遇到困難。聽不懂材料很可能是自己讀不準導(dǎo)致瞬間識別失敗、反應(yīng)遲鈍。
2. 在入門和初級階段主要是積累單詞和語法，從初級的后半段開始要慢慢訓(xùn)練聽力和閱讀短文了。再之后，詞匯、語法、聽力和閱讀等各項應(yīng)該盡量齊頭并進，一項都不能落后。
3. 聽力和閱讀都需要安排大塊時間集中訓(xùn)練。因為在能力考試中，完成整個試卷通常需要兩三小時的時間，如果平時做完一篇閱讀就要換語法書或者單詞書，那么考試的時候可能很難從頭到尾高度集中注意力，影響考分。
1. 發(fā)音很重要。如果讀不準語音語調(diào)，那么聽力和口語可能會遇到困難。聽不懂材料很可能是自己讀不準導(dǎo)致瞬間識別失敗、反應(yīng)遲鈍。
2. 在入門和初級階段主要是積累單詞和語法，從初級的后半段開始要慢慢訓(xùn)練聽力和閱讀短文了。再之后，詞匯、語法、聽力和閱讀等各項應(yīng)該盡量齊頭并進，一項都不能落后。
3. 聽力和閱讀都需要安排大塊時間集中訓(xùn)練。因為在能力考試中，完成整個試卷通常需要兩三小時的時間，如果平時做完一篇閱讀就要換語法書或者單詞書，那么考試的時候可能很難從頭到尾高度集中注意力，影響考分。
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日語中的各種“對不起”用法詳細歸納
1.あのう 招呼人時或說話躊躇不能立即說出下文時，有對不起，不好意思的意思。 例： .....
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考試資訊
日語語法總結(jié)：「でしょう」的應(yīng)用場景
《大辭林 第三版》對于「でしょう」的定義解釋如下：
「でしょう」就詞性來說，屬于「連語(れんご)」，可以叫“詞組”，因為他是兩個單詞組成的。由表示禮貌性判斷的助動詞「です」的未然形「でしょ」加上表示推量的助動詞「う」構(gòu)成，是「だろう」的敬語表達。
「でしょう」用于說話人推測闡述不確定的事情，是主觀的推測，沒有明確的根據(jù)。
1、「でしょう」接續(xù)法
接續(xù)方法如下列表格：
舉幾個例子可能更直觀。
①あしたは晴れるでしょう。/明天是晴天吧。
②きょうの試合では、Aチームが勝つでしょう。/今天的比賽，A隊會贏吧。
③A：この問題は、あしたの試験に出るでしょうか。/這道題明天考試會出現(xiàn)嗎?
B：たぶん出るでしょう。/大概會吧。
(「でしょうか」是「です」的委婉說法)
④A：きのう、外語大のチームは勝ちましたか。/昨天，外語大學(xué)團隊贏了嗎?
B：わかりません。でも、たぶん勝ったでしょう。/不知道。大概是贏了吧。
⑤A：あそこに人がいますね。あの人はだれでしょう。/那兒有人呀。那個人是誰呢?
B：たぶん田中さんでしょう。/可能是田中吧。
2、「でしょう」的含義
1表示禮貌性的推量(讀降調(diào)的較多)
〇講演會は間もなく始まるでしょう。/演講馬上就開始了吧。
〇今度の列車の到著はだいぶ遅れるでしょう。/這趟列車會很晚到達吧。
個試聽名額
