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寧波攝影入門(mén)培訓(xùn)

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開(kāi)課學(xué)校 寧波非漁教育

班制:周末班

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鄞州區(qū)鐘公廟

課程介紹Course Introduction

寧波商業(yè)攝影

雖然攝影術(shù)發(fā)明至今已經(jīng)有一百多年的歷史,但是就攝影市場(chǎng)在國(guó)際上也不過(guò)數(shù)十年的歷史,在國(guó)內(nèi)則還是剛剛起步。中國(guó)的攝影市場(chǎng)在本世紀(jì)來(lái)臨之前,可以說(shuō)只是零星的在藝術(shù)家與攝影師之間出現(xiàn)攝影作品的交易。但是受到國(guó)際攝影市場(chǎng)大環(huán)境和國(guó)內(nèi)藝術(shù)市場(chǎng)整體走高的影響,在本世紀(jì)初攝影市場(chǎng)發(fā)生了一定的改觀(guān)。

中國(guó)攝影市場(chǎng)日益狀大,隨著發(fā)展涌躍出更多的攝影機(jī)會(huì),攝影愛(ài)好者及欲從事攝影師職業(yè)人士提供很多攝影實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)的正規(guī)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu),同時(shí)也出現(xiàn)了很多民間的攝影協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)。協(xié)會(huì)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的攝影師。不斷的勤奮務(wù)實(shí)的教學(xué),使學(xué)員們?cè)诮?jīng)過(guò)短時(shí)間的基礎(chǔ)訓(xùn)練后,真正地?cái)[脫理論纏身的問(wèn)題,讓學(xué)員正學(xué)有所獲。

【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】:

1、相機(jī)種類(lèi)、單反相機(jī)工作原理及術(shù)語(yǔ)講解,單反鏡頭的種類(lèi)、功能分析、單反相機(jī)與鏡頭的保養(yǎng)等:*前線(xiàn)的購(gòu)機(jī)建議,了解拍攝不同類(lèi)型照片所使用的不同鏡頭,各類(lèi)鏡頭的性?xún)r(jià)比等

2、光圈 快門(mén) 色溫 白平衡等的設(shè)置與關(guān)系:講解光圈與快門(mén)結(jié)合拍出不同風(fēng)格類(lèi)型的照片,調(diào)節(jié)白平衡的設(shè)置,圖解各種環(huán)境光源及色溫變化對(duì)*終照片造成的影響,了解正確設(shè)置曝光等數(shù)值達(dá)到優(yōu)質(zhì)照片的目的。

3、攝影構(gòu)圖技法:為什么同樣的相機(jī)和環(huán)境,人家拍的照片就特別漂亮?攝影學(xué)的十三種構(gòu)圖法則,新手二十種*常出錯(cuò)的構(gòu)圖特點(diǎn)。圖解各種經(jīng)典大片的構(gòu)圖原理,九宮格黃金分割線(xiàn)的深度剖析。

4、攝影用光法則:有光,才有影,沒(méi)有光就沒(méi)有影像。圖解與實(shí)拍深度結(jié)合,大量外拍實(shí)戰(zhàn),影樓的各種經(jīng)典布燈方法,不同商品的布燈原理,戶(hù)外人像與商品的燈光效果,自然環(huán)境光源的拍攝。老師實(shí)際經(jīng)典傳授,玩轉(zhuǎn)閃光燈。

5、人像類(lèi)照片拍攝:美姿、布燈,如何協(xié)調(diào)的拍出人景合一的婚紗與廣告大片,甜美的戶(hù)外女生糖水片實(shí)拍技巧。戶(hù)外拍攝取景,構(gòu)圖與色彩搭配原理,同等環(huán)境**引導(dǎo)模特與設(shè)置相機(jī)參數(shù)達(dá)到各種不同的氛圍。影樓常用拍攝風(fēng)格,巧妙使用技巧處理人物的不足之處,高調(diào)與低調(diào)的人像片拍攝。戶(hù)外創(chuàng)片型拍攝,指導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行主題靜態(tài)電影拍攝技能。學(xué)習(xí)各種燈具、器材的使用,巧妙搭配各種道具與器材,追求*高視覺(jué)效果。

6、風(fēng)光、建筑、花卉等攝影技巧

1、 數(shù)碼相機(jī)的正確設(shè)置與操作

2、 廣告攝影相機(jī)與鏡頭的選擇

3、 廣告攝影構(gòu)圖要求與角度的選擇

4、 廣告攝影的色彩運(yùn)用

5、 廣告攝影的目的與要求

6、 廣告攝影的準(zhǔn)備工作

7、 器材的配備

8、 光源的選擇

9、 廣告拍攝的基本布光

10、廣告攝影常見(jiàn)的拍攝題材

11、拍攝技法

12、攝影師怎樣與時(shí)裝模特溝通

【特色】:

針對(duì)學(xué)員個(gè)人情況定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作,隨到隨學(xué),自由調(diào)配上課時(shí)間。終身免費(fèi)進(jìn)修與研討交流。開(kāi)放交流式教學(xué),教員豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),指點(diǎn)性為主,結(jié)合理論在實(shí)操中開(kāi)發(fā)學(xué)員創(chuàng)造靈感,學(xué)員與攝影家群深入交流,靈感的碰撞激發(fā)更多的傳奇。



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非漁實(shí)訓(xùn)簡(jiǎn)介

“具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),并提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,是21世紀(jì)這個(gè)壓力與機(jī)遇并存的社會(huì)存在下去的出路?!?/span>

自2010年進(jìn)入培訓(xùn)領(lǐng)域一來(lái),非漁執(zhí)行校長(zhǎng)Simon先生就希望自己能帶著他的團(tuán)隊(duì)開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的實(shí)訓(xùn)品牌。

借助營(yíng)銷(xiāo)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐8年的經(jīng)驗(yàn),Simon的市場(chǎng)觸覺(jué)意識(shí)到“單純的理論知識(shí)培訓(xùn)再也滿(mǎn)足不了這個(gè)社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求?!庇谑?,非漁從2012年開(kāi)始專(zhuān)注于打造一塊新的培訓(xùn)市場(chǎng)——瞄準(zhǔn)實(shí)體業(yè),推行分管式強(qiáng)化進(jìn)修的策略性實(shí)戰(zhàn)方針。

非漁實(shí)訓(xùn)推行的分管式強(qiáng)化進(jìn)修為各項(xiàng)工作需要者提供了全面的戰(zhàn)略性培訓(xùn)方針,它不是傳統(tǒng)教育的替代品,而是針對(duì)特定的培育對(duì)象對(duì)傳統(tǒng)教育延伸和學(xué)校教育的有效補(bǔ)充。它突破了傳統(tǒng)教育以“理論”為標(biāo)準(zhǔn)的考評(píng)體系,提倡真正意義上實(shí)訓(xùn)為主的全新模式,伴隨著基地的發(fā)展,現(xiàn)已成功拓展出非漁設(shè)計(jì)、室內(nèi)、商業(yè)管理、烘培、美容美甲、藝術(shù)等的實(shí)訓(xùn)基地。涉足于廣告業(yè)、裝修業(yè)、商業(yè)、IT業(yè)、美容業(yè)、烘培業(yè)、婚慶業(yè)和藝術(shù)培訓(xùn)業(yè)等諸多領(lǐng)域。

寧波非漁教育


(一)、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地專(zhuān)注于對(duì)平面設(shè)計(jì)、櫥柜設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃、VI設(shè)計(jì)等高端人才的培養(yǎng)。同時(shí)致力于為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)的品牌形象設(shè)計(jì)及品牌策劃,包括標(biāo)志設(shè)計(jì)、畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)等的相關(guān)業(yè)務(wù)拓展。非漁設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地已成為集藝術(shù)設(shè)計(jì)與人才培養(yǎng)的綜合設(shè)計(jì)基地。

(二)、室內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地專(zhuān)注于對(duì)室內(nèi)效果圖、施工工藝、裝修預(yù)算與工程造價(jià)等專(zhuān)業(yè)性室內(nèi)專(zhuān)項(xiàng)的人才培養(yǎng)。軟件的學(xué)習(xí)、客戶(hù)的溝通與施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)地考察等等,全面的詮釋了一個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)師成長(zhǎng)的歷程。

(三)、商業(yè)管理實(shí)訓(xùn)基地對(duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)的掌握,開(kāi)設(shè)了對(duì)電腦基礎(chǔ)、前臺(tái)文員、商務(wù)辦公、淘寶開(kāi)店、淘寶運(yùn)營(yíng)、淘寶美工的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),帶您玩轉(zhuǎn)互聯(lián)網(wǎng)。

(四)、烘焙實(shí)訓(xùn)基地以咖啡廳的實(shí)體店呈現(xiàn),全程皆為實(shí)戰(zhàn)服務(wù),從原料的選取到對(duì)各種咖啡、糕點(diǎn)的了解、制作、品鑒;以及服務(wù)一線(xiàn)內(nèi)場(chǎng)與外場(chǎng)的實(shí)戰(zhàn)演練,來(lái)了解整個(gè)咖啡店的運(yùn)營(yíng)模式。

(五)、美容實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)設(shè)項(xiàng)目有美甲及美妝造型,時(shí)裝周秀場(chǎng)不斷帶動(dòng)著每季度的時(shí)尚元素,因此非漁也會(huì)緊隨時(shí)尚潮流的步伐,每三個(gè)月徹底更新一次課程內(nèi)容,隨時(shí)調(diào)整課程以學(xué)習(xí)內(nèi)容完全適應(yīng)該行業(yè)發(fā)展。

(六)、藝術(shù)培訓(xùn)中心本著與設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)模式結(jié)合的實(shí)訓(xùn)方針,從孩子的感知、思維、想象、創(chuàng)造四個(gè)能力著手開(kāi)發(fā),貼近兒童生活、契合兒童情趣來(lái)誘發(fā)兒童用眼手腦去觀(guān)賞、去理解、去仿造,慢慢走向創(chuàng)想。

“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?!睂W(xué)習(xí)也是一樣,需要持之以恒的堅(jiān)持下去,同樣的,機(jī)會(huì)也是留給有準(zhǔn)備的人。非漁也會(huì)對(duì)每一位真正用心學(xué)習(xí)的人提供推薦就業(yè)的機(jī)會(huì),推薦就業(yè)作為我們?cè)谂嘤?xùn)基礎(chǔ)上的一項(xiàng)增值服務(wù),是我們的給予學(xué)員的一種雙向選擇。

2014年教育局公布了15個(gè)“難就業(yè)”的專(zhuān)業(yè),可見(jiàn)學(xué)而求其精,選擇專(zhuān)業(yè)也非常重要,非漁敏銳的市場(chǎng)觸覺(jué)告訴我們,什么樣的專(zhuān)業(yè)才是社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè),怎樣的教學(xué)才是大眾真正受益的教學(xué)方式。非漁不斷尋求并擴(kuò)大師資團(tuán)隊(duì),選擇用全天侯強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)方針,十年如一日,孜孜不倦的為社會(huì)培養(yǎng)數(shù)以千計(jì)的專(zhuān)業(yè)性精英人才。

今天,非漁站在這里,依舊奉行著創(chuàng)始時(shí)期的那句座右銘“授人以魚(yú),不如授之以漁”我們也會(huì)一直堅(jiān)持下去。

愿傾盡我有限的經(jīng)驗(yàn),助你走向無(wú)限的人生。

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萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)北站:118路、103路、115路、168路、161路、107路、166路、151路、116-1路、650路、661路、661-1路
萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)西站:105路、116路、632路、126路、129路、
萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)東站:363路、366路、205路、206路、21路(單向)、633路、660路、623路、690路、906路(單向)、128路、176路、666路、
都市森林站:105路、118路、126路、151路、151區(qū)間、151支線(xiàn)、368、632路、161路、(具體首末站發(fā)車(chē)時(shí)間)

非漁策略:

作為一個(gè)專(zhuān)注于品牌的設(shè)計(jì)公司,注重實(shí)效的非漁設(shè)計(jì)除了專(zhuān)注于設(shè)計(jì)本身之外,還將“品牌”這一件事,進(jìn)行了更為細(xì)致的分工,爭(zhēng)取為客戶(hù)提供集標(biāo)志設(shè)計(jì)、畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告?zhèn)髅皆O(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、品牌咨詢(xún)?yōu)橐惑w的全方位品牌系列服務(wù)。
不同于其他設(shè)計(jì)公司是,非漁設(shè)計(jì)擁有著更豐富的經(jīng)驗(yàn)、更細(xì)致到位的分工、更實(shí)效的方案解決體系。非漁設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)公司擁有著國(guó)內(nèi)少見(jiàn)的設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì),追求真正的設(shè)計(jì)深度,每一個(gè)標(biāo)志設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)都有詳細(xì)的說(shuō)明,做到量體裁衣,讓客戶(hù)體驗(yàn)“傻瓜”模式。
非漁設(shè)計(jì)標(biāo)志設(shè)計(jì)公司擁有著十幾年積累收集的各國(guó)標(biāo)志設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù),并且懂得與客戶(hù)共同尋找有差異化的品牌戰(zhàn)略定位,結(jié)合企業(yè)的現(xiàn)狀對(duì)公司設(shè)計(jì)進(jìn)行深刻而生動(dòng)的視覺(jué)化詮釋?zhuān)稍O(shè)計(jì)延伸到設(shè)計(jì),為客戶(hù)建立完善的、統(tǒng)一的視覺(jué)規(guī)范。除此之外,客戶(hù)對(duì)于設(shè)計(jì)的實(shí)施、培訓(xùn)和管理可外包給非漁設(shè)計(jì),使公司設(shè)計(jì)更具執(zhí)行力。在非漁設(shè)計(jì)提供設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)服務(wù)的這10年來(lái),各大客戶(hù)對(duì)非漁設(shè)計(jì)的公司標(biāo)志設(shè)計(jì)和公司設(shè)計(jì)水平給予了深刻的肯定。

1企業(yè)策略
用咨詢(xún)+創(chuàng)意設(shè)計(jì)改變了企業(yè)文化,我們不僅構(gòu)建系統(tǒng)實(shí)效的企業(yè)文化系統(tǒng),同時(shí)用創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方法使文化生動(dòng)傳達(dá),深入人心。非漁設(shè)計(jì)同時(shí)也開(kāi)展實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃,實(shí)施以“授人以魚(yú),不如授之以漁”的理念。為社會(huì)培養(yǎng)更多實(shí)戰(zhàn)型精英設(shè)計(jì)人才。

2 品牌核心元素創(chuàng)意設(shè)計(jì)
您將獲得的是金字塔尖的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。這意味著高度的戰(zhàn)略匹配、專(zhuān)屬以及創(chuàng)新。我們用策略與視野進(jìn)行品牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)。在命名方面,專(zhuān)職的非漁命名團(tuán)隊(duì),深入理解策略,旨在建立長(zhǎng)期符合企業(yè)戰(zhàn)略的品牌名稱(chēng)。( Logo設(shè)計(jì),標(biāo)志設(shè)計(jì),VI設(shè)計(jì),品牌設(shè)計(jì),標(biāo)志策略,品牌視覺(jué)識(shí)別設(shè)計(jì),VI培訓(xùn),品牌視覺(jué)設(shè)計(jì))

3 包裝體系規(guī)劃與設(shè)計(jì)
非漁設(shè)計(jì)創(chuàng)造性的站在品牌的高度思考包裝,我們用品牌創(chuàng)新策略、消費(fèi)者體驗(yàn)洞察,提供整體包裝解決方案。對(duì)企業(yè)全產(chǎn)品系列包裝的識(shí)別架構(gòu)進(jìn)行規(guī)劃,使每一個(gè)包裝實(shí)現(xiàn)體系化,提升產(chǎn)品的終端一致表現(xiàn)。(包裝設(shè)計(jì),包裝識(shí)別,包裝架構(gòu),包裝系統(tǒng)設(shè)計(jì),包裝造型工業(yè)設(shè)計(jì),包裝市場(chǎng)研究)

4 空間環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)
在非漁環(huán)境導(dǎo)示團(tuán)隊(duì)眼里,大到建筑外觀(guān),小到門(mén)牌,每一個(gè)環(huán)境要素都是品牌的載體。我們首先從功能價(jià)值進(jìn)行環(huán)境與導(dǎo)示規(guī)劃,使建筑的使用功能*大化。同時(shí),以品牌的角度進(jìn)行環(huán)境與導(dǎo)示系統(tǒng)設(shè)計(jì),使用戶(hù)深度體驗(yàn)品牌(環(huán)境導(dǎo)示,導(dǎo)示系統(tǒng)設(shè)計(jì),SI系統(tǒng)設(shè)計(jì),宣傳展廳設(shè)計(jì),展會(huì)設(shè)計(jì),辦公環(huán)境設(shè)計(jì),商業(yè)氛圍設(shè)計(jì),環(huán)境導(dǎo)示設(shè)計(jì))

5實(shí)訓(xùn)理念:
授之以魚(yú),不如授之以漁。—— 老子 授人以魚(yú)只救一時(shí)之急,授人以漁則可解一生之需。

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