徐州上元教育

零基礎(chǔ)，對(duì)二級(jí)建造師各門(mén)課程有興趣或有需求的學(xué)員。

從事或有志于從事工程建設(shè)，需要取得二級(jí)建造師證書(shū)的學(xué)員。

從事工程建設(shè)工作，需要取得二建證書(shū)來(lái)承接項(xiàng)目的學(xué)員。

非從事工程建設(shè)工作，希望證書(shū)可以為其他工程企業(yè)所用。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

教學(xué)方式：面授+直播+雙師，線(xiàn)上線(xiàn)下互補(bǔ)，任何時(shí)間學(xué)習(xí)，自主選擇內(nèi)容，5S管理

研發(fā)隊(duì)伍：專(zhuān)業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，建立STP教學(xué)系統(tǒng)，長(zhǎng)期跟蹤市場(chǎng)人員需求及考試大綱

教學(xué)環(huán)境：在追求學(xué)習(xí)效果的同時(shí)，也在不斷提高學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度，讓學(xué)員學(xué)有所成

學(xué)習(xí)模式：學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃+教材精講+習(xí)題強(qiáng)化+沖刺集訓(xùn)，環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式

就業(yè)方向

建筑工程、機(jī)電工程、市政公用工程、水利水電個(gè)工程、公路工程、礦業(yè)工程

行業(yè)趨勢(shì)

政策風(fēng)口：國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新型設(shè)施建設(shè)發(fā)展，建筑行業(yè)作為建設(shè)的中堅(jiān)力量，建造師是不可缺少的

市場(chǎng)亟需：我國(guó)施工企業(yè)從業(yè)人員眾多，取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)的人卻較少，剛性需求依然巨大

能力認(rèn)證：國(guó)家對(duì)建筑行業(yè)的逐步規(guī)范，建筑行業(yè)對(duì)高素質(zhì)人群需求較大，擁有證書(shū)是門(mén)檻又是能力佐證

個(gè)人增值：二級(jí)建造師是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件，可謂升職漲薪。獲得可取得較高的年使用收益