2020年健康管理師培訓(xùn)
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2020年班型 | 主講內(nèi)容 | 配套資料 | 包含服務(wù) |
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基礎(chǔ)無(wú)憂班 |
核心考點(diǎn)直播 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 精練習(xí)題 強(qiáng)化沖刺 |
精華版考試教材 精選題庫(kù) |
1.協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2.學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3.學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀 |
0 基礎(chǔ)通關(guān)班 |
核心考點(diǎn)直播 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 精練習(xí)題 強(qiáng)化沖刺 考前點(diǎn)題 |
精華版考試教材 精選題庫(kù) 考前復(fù)習(xí)要點(diǎn) |
1.協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2.學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3.學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4.考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀 |
精英集訓(xùn)營(yíng) |
核心考點(diǎn)直播 精品導(dǎo)學(xué) 考點(diǎn)精講 精練習(xí)題 強(qiáng)化沖刺 屬地面授 |
精華版考試教材 精選題庫(kù) 考前復(fù)習(xí)要點(diǎn) 集訓(xùn)講義 |
1.協(xié)助報(bào)名服務(wù) 2.學(xué)習(xí)中心專業(yè)問(wèn)題及答疑 3.學(xué)習(xí)進(jìn)度與考試提醒 4.考試不過(guò)退6000元;或持續(xù)學(xué)習(xí)課程1年 |
分析健康管理師的政策和市場(chǎng)前景,幫助考生了解行業(yè)情況,積極備考。
學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)課>>對(duì)教材考點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)、系統(tǒng)的梳理,對(duì)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行深入分析。
觀看公開(kāi)課>>結(jié)合精讀教學(xué),根據(jù)章節(jié)實(shí)踐強(qiáng)化考點(diǎn),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)鞏固。
前往領(lǐng)取習(xí)題'>>提煉教材重要考點(diǎn),幫學(xué)生總結(jié)歷年高頻考點(diǎn),減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān) 。
考試資料>>考前以現(xiàn)場(chǎng)直播的形式,講解模擬試卷,幫助考生查漏補(bǔ)缺
質(zhì)詢直播安排>>在專項(xiàng)考點(diǎn)開(kāi)展定期直播班,一節(jié)解決一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,深化學(xué)習(xí)內(nèi)容
預(yù)約直播課'>>三級(jí)健康管理師報(bào)考條件
具備以下條件之一者可以申報(bào)三級(jí)健康管理師 (1)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷證書(shū)。<醫(yī)療衛(wèi)生類專業(yè)分類>
(2)具有非醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)大學(xué)專科以上學(xué)歷證書(shū),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作2年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。<本職業(yè)及相關(guān)職業(yè)介紹>
(3)具有醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)中等??埔陨蠈W(xué)歷證書(shū),連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作3年以上,經(jīng)三級(jí)健康管理師正規(guī)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù),并取得結(jié)業(yè)證書(shū)。
低條件——年滿20歲即可申報(bào)三級(jí)健康管理師
優(yōu)路教育現(xiàn)有5000余名員工,擁有1000余名專業(yè)講師,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。 主營(yíng)項(xiàng)目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國(guó)際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信工程師;醫(yī)衛(wèi)類——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師、心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅師等。
在由于健康管理師屬于技術(shù)復(fù)合型人才、市場(chǎng)需求量大,因而職位薪資較高,甚至被一些地區(qū)列為緊缺工種,如:深圳。廣東省深圳市人社局已將三級(jí)健康管理師列為“緊缺工種”,并將三級(jí)健康管理師的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由2016年的3300元,提升至4290元,提升幅度為30%!
優(yōu)路教育現(xiàn)有5000余名員工,擁有1000余名專業(yè)講師,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開(kāi)設(shè)了200余家直營(yíng)分校。 主營(yíng)項(xiàng)目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM應(yīng)用工程師、國(guó)際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測(cè)師、房地產(chǎn)估價(jià)師、通信工程師;醫(yī)衛(wèi)類——執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、中醫(yī)專長(zhǎng)醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、健康管理師、心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格、人力資源管理師、薪稅師等。
品牌保障
14年的強(qiáng)化職業(yè)教育和培訓(xùn),一步一個(gè)腳印,一個(gè)效果叫口碑;
放心機(jī)構(gòu)
200多所分校
作為國(guó)內(nèi)的知識(shí)
服務(wù)機(jī)構(gòu)
。
教材研發(fā)
300多名專職教師和研究人員緊跟考試形勢(shì),致力于創(chuàng)造產(chǎn)品和服務(wù)。
服務(wù)一流
每年服務(wù)30多萬(wàn)
考生,就業(yè)學(xué)生
遍布全國(guó)。
1。健康管理師專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)少,人才需求量大。
與表面黯淡的營(yíng)養(yǎng)學(xué)家相比,健康管理師缺乏100多萬(wàn),健康管理師服務(wù)范圍廣,機(jī)會(huì)大,就業(yè)面廣,人口導(dǎo)向廣,待遇好,保障好。
2。健康管理師工作自由簡(jiǎn)單。
健康管理師可以創(chuàng)建自己的社區(qū)衛(wèi)生管理工作室。工作有很大的自由空間,沒(méi)有人限制。此外,健康管理師為人民健康服務(wù)。
優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系,每年幫助數(shù)萬(wàn)名考生順利通過(guò)了考試。
我國(guó)慢性病患病率高,人口老齡化,亞健康人群眾多。對(duì)健康管理師的專業(yè)需求預(yù)計(jì)將超過(guò)200萬(wàn)人。2018年,健康管理師被列為知識(shí)技能類職業(yè),納入衛(wèi)生行業(yè)特定職業(yè)
根據(jù)相關(guān)政策,憑資格證可獲得當(dāng)?shù)厝肆Y源和社會(huì)保障局1000-2000元的培訓(xùn)補(bǔ)貼;可加分幫助獲得城市“綠卡”;健康管理師資格證是職級(jí)調(diào)整的重要證明依據(jù)職稱評(píng)定。
健康管理師是人才具備證書(shū)之一。他們運(yùn)用更專業(yè)的知識(shí)和更系統(tǒng)的服務(wù),使客戶更信任,擴(kuò)大聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展事業(yè)。同時(shí),為家庭提供疾病預(yù)防知識(shí),使家庭身心健康。
健康管理是一種基于個(gè)人健康檔案的個(gè)性化健康事務(wù)管理服務(wù)。它是基于現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)和信息管理技術(shù)的模式。它從社會(huì)、心理和生物學(xué)的角度為每個(gè)人提供全面的健康保障服務(wù)。它幫助和引導(dǎo)人們成功有效地掌握和保持健康。然而,傳統(tǒng)的醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人才已不能滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求。因此,健康管理師必須成為獨(dú)立職業(yè)
優(yōu)路教育采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式,憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系,每年幫助數(shù)萬(wàn)名考生順利通過(guò)了考試。
在徐州,優(yōu)路教育、上元教育等學(xué)校都有開(kāi)設(shè)了健康管理師培訓(xùn)課程,不同機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的健康管理師課程,在課程體系課程周期、培訓(xùn)費(fèi)用上會(huì)有所不同。而選擇健康管理師培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)、上課時(shí)間安排及學(xué)費(fèi)等問(wèn)題。
優(yōu)路教育創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,以智能題庫(kù)和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。開(kāi)設(shè)課程:一建、二建、造價(jià)師、一級(jí)消防、BIM、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、醫(yī)學(xué)考博、監(jiān)理工程師、教師資格證、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師
上元教育以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿,以核心師資為標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果獨(dú)樹(shù)一幟。
注明:此排名不分先后
倒計(jì)時(shí)
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