一、什么是二建？
二建是二級建造師的簡稱，是指考試取得《二級建造師執(zhí)業(yè)資格證》、并經(jīng)過注冊取得注冊證和執(zhí)業(yè)印章的專業(yè)技術(shù)人員，同時也是擔(dān)任項目經(jīng)理的前提條件。
注冊建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托，以工程項目管理為主業(yè)的注冊執(zhí)業(yè)人士，是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員。
錄播+直播+面授 融合式貫穿教學(xué)
屬地針對服務(wù) 強化專屬管理
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教學(xué)規(guī)劃
根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度，實現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
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測評環(huán)節(jié)
依托智能題庫分梯度安排測試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，實現(xiàn)針對性教學(xué)。
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教學(xué)規(guī)劃
根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度，實現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。
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分層服務(wù)
總部師資團(tuán)隊標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，屬地專職講師教研針對性輔導(dǎo)答疑，定制化服務(wù)管理。
二、什么樣的人可以報考二建
關(guān)于二級建造師，報名條件很簡單，滿足以下報考條件：
首先是學(xué)歷，只要滿足中專以上學(xué)歷，從事相關(guān)工作年限滿2年；關(guān)于工作年限，這個主要是看工作證明，但是如果是在查社保的省份，則要求必須在具有建筑類資質(zhì)的單位繳納社保；不查社保的省份，只需要有資質(zhì)的公司證明即可。
第二就是專業(yè)，只要是工程類或工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)都可以報考，具體可以對照官方專業(yè)對照表。
同時，也要注意啦，并不是其他專業(yè)不能報名的，部分省份也在逐步放寬二建報考條件，安徽、山西、西藏、浙江、湖北、河北、重慶、江蘇這八省放寬了專業(yè)限制，即專業(yè)條件不符情況下，從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿足相應(yīng)的年限也可報考二級建造師考試。
并且安徽、重慶、江蘇、上海這五地滿足一定要求對學(xué)歷也不再限制。新疆地區(qū)中高等院校工程類及工程經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的應(yīng)屆和歷屆畢業(yè)生均可報名參加考試。
報考條件
(一)凡遵紀(jì)守法，具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等?？埔陨蠈W(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年的人員，可報名參加二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試。
(二)符合上述(一)的報名條件，具有工程(工程經(jīng)濟(jì)類)中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱或從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿15年的人員，同時符合下列條件的，可免試部分科目：
1、已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》科目，只參加《專業(yè)工程管理與實務(wù)》1個科目的考試。
2、已取得建設(shè)行政主管部門頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》，可免試《建設(shè)工程施工管理》科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》和《專業(yè)工程管理與實務(wù)》2個科目的考試
(三)已取得《二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》的人員，可根據(jù)實際工作需要，選擇《專業(yè)工程管理與實務(wù)》科目的相應(yīng)專業(yè)，報名參加“二級建造師相應(yīng)專業(yè)考試”，報考人員須提供資格證書等有關(guān)材料方能報考。
上述報名條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位;從事建設(shè)工程項目施工管理工作年限的截止日期為考試當(dāng)年年底。
優(yōu)路教育成立于2005年，是國內(nèi)兼具口碑與實力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)，主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過多年的發(fā)展，組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊，形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系，現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
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