優(yōu)路教育創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式
以智能題庫和學(xué)員學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)
以核心師資為標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)效果獨(dú)樹一幟
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課程介紹
二級(jí)建造師專業(yè)前景排名
第五名：建筑工程。這個(gè)專業(yè)室常見的也是需求量大的。正因?yàn)槿绱?，從業(yè)人員也多，從業(yè)人員多就意味著報(bào)考這個(gè)專業(yè)的人才也非常的多。經(jīng)過這么多年的積累，二級(jí)建造師基本處于供求平衡，甚至是供過于求的局面。
二級(jí)建造師招生簡(jiǎn)章
【開課方向】：建筑.機(jī)電.市政.公路.水利.礦業(yè)
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二建通過班
【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)
【配套資料】歷年真題集、標(biāo)準(zhǔn)化講義、四周通過、命題人題集
【保障服務(wù)】1、優(yōu)路APP題庫訓(xùn)練、2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題答疑、3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
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二建銀卡班
【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)、預(yù)測(cè)點(diǎn)睛
【配套資料】歷年真題集、標(biāo)準(zhǔn)化講義、四周通過、命題人題集、核心考點(diǎn)手冊(cè)
【保障服務(wù)】1、優(yōu)路APP題庫訓(xùn)練、2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題答疑、3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)
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二建金卡班
【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)、預(yù)測(cè)點(diǎn)睛、高頻易錯(cuò)
【配套資料】歷年真題集、標(biāo)準(zhǔn)化講義、四周通過、命題人題集、核心考點(diǎn)手冊(cè)、高頻易錯(cuò)寶典
【保障服務(wù)】1、優(yōu)路APP題庫訓(xùn)練、2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題答疑、3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo)、4、考試不過科目,下一年免學(xué)費(fèi)重讀
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二建鉆石A班
【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)、預(yù)測(cè)點(diǎn)睛、高頻易錯(cuò)、揭秘集訓(xùn)
【配套資料】歷年真題集、標(biāo)準(zhǔn)化講義、四周通過、命題人題集、核心考點(diǎn)手冊(cè)、高頻易錯(cuò)寶典、考前預(yù)測(cè)ABC試卷
【保障服務(wù)】1、優(yōu)路APP題庫訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題答疑 3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo) 4、專職講師在線答疑輔導(dǎo) 5、考試不過科目,下一年免學(xué)費(fèi)重讀
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二建鉆石B班
【課程模塊】精講、考點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)、串講預(yù)測(cè)、預(yù)測(cè)點(diǎn)睛、高頻易錯(cuò)、揭秘集訓(xùn)
【配套資料】歷年真題集、標(biāo)準(zhǔn)化講義、四周通過、命題人題集、核心考點(diǎn)手冊(cè)、高頻易錯(cuò)寶典、考前預(yù)測(cè)ABC試卷
【保障服務(wù)】1、優(yōu)路APP題庫訓(xùn)練 2、學(xué)習(xí)中心專業(yè)問題答疑 3、專職班主任老師學(xué)習(xí)督導(dǎo) 4、專職講師在線答疑輔導(dǎo) 5、考試不過科目，退費(fèi)1000元/科
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上班族備考二級(jí)建造師妙招/效率優(yōu)先。
提高效率的前提是要精力充沛，二級(jí)建造師備考的好與壞不完全在于復(fù)習(xí)時(shí)間長短，而在于在一定時(shí)間內(nèi)獲得知識(shí)的多少。備考二建，效率是很重要的，復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要專注，白天的工作都按時(shí)完成，下班之后選擇一個(gè)安靜的環(huán)境，關(guān)閉手機(jī)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有效復(fù)習(xí)。
為什么選擇優(yōu)路教育？
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專屬教學(xué)
屬地教學(xué)全新升級(jí)，依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀，專項(xiàng)設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃，提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率；
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多層服務(wù)
行業(yè)核心師資全程教學(xué)，總部教研統(tǒng)一服務(wù)，屬地教研定制答疑，屬地班主任學(xué)習(xí)督促，多層次全方位貼心伴學(xué)；
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定制面授
基于學(xué)員基礎(chǔ)及教學(xué)效果反饋，進(jìn)行屬地定制面授，講點(diǎn)（提煉高分值考點(diǎn)）練題（貼合考點(diǎn)練題），強(qiáng)化提升；
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重難突破
將公共課、實(shí)務(wù)案例題、實(shí)操題等難點(diǎn)整合成重點(diǎn)模塊，多階段學(xué)習(xí)突破，并通過智能題庫測(cè)試檢驗(yàn)，消化鞏固；
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優(yōu)路教育遞進(jìn)式教學(xué)/持續(xù)提升
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基礎(chǔ)預(yù)習(xí)
剖析歷年考情與命題方向，解讀重難易錯(cuò)知識(shí)，專題化剖析高分值章節(jié)，幫助學(xué)員預(yù)知學(xué)習(xí)重點(diǎn)與方向。
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教材精講
增加精講時(shí)長，按章節(jié)梳理教材要點(diǎn)，突出重難易錯(cuò)知識(shí)，三維立體教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)案例考點(diǎn)，幫學(xué)員搭建框架，夯實(shí)基礎(chǔ)。
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精講習(xí)題
與精講對(duì)搭的課程，實(shí)現(xiàn)精講有考點(diǎn)，訓(xùn)練有習(xí)題，同時(shí)結(jié)合三維圖景，有效鞏固消化階段所學(xué)內(nèi)容。
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案例強(qiáng)化
針對(duì)管理案例5大方向和案例識(shí)圖4大方向，用大量現(xiàn)場(chǎng)和技術(shù)簡(jiǎn)圖的形式，分析實(shí)務(wù)案例中考圖的知識(shí)點(diǎn)。
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考前串講
教材知識(shí)點(diǎn)串講壓縮，專用題集訓(xùn)練強(qiáng)化，重難知識(shí)點(diǎn)結(jié)合3D教學(xué)，預(yù)測(cè)考點(diǎn)和重要方向，幫學(xué)員快速拔高。
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考點(diǎn)密訓(xùn)
核心師資打造兩套試卷，講授核心知識(shí)點(diǎn)與答題技巧，學(xué)員模擬練習(xí)，強(qiáng)化提升做題速度與答題能力。
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二級(jí)建造師報(bào)考條件
（一）二級(jí)建造師考全科報(bào)名條件
2019年報(bào)名條件暫未公布，請(qǐng)各位先參考2018年報(bào)名條件。
凡遵紀(jì)守法，具備工程類或工程經(jīng)濟(jì)類中等專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年的人員，可報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試。
上述報(bào)名條件中有關(guān)學(xué)歷或?qū)W位的要求是指經(jīng)國家教育行政主管部門承認(rèn)的正規(guī)學(xué)歷或?qū)W位，從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作年限是指取得規(guī)定學(xué)歷前、后從事該項(xiàng)工作的時(shí)間總和，其截止日期為報(bào)名當(dāng)年年底。
符合報(bào)名條件的香港、澳門居民，可按照原人事部《關(guān)于做好香港、澳門居民參加內(nèi)地統(tǒng)一舉行的專業(yè)技術(shù)人員資格考試有關(guān)問題的通知》(國人部發(fā)〔2005〕9號(hào))有關(guān)要求，參加二級(jí)建造師資格考試。香港、澳門居民在報(bào)名時(shí)，須提交國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的相應(yīng)專業(yè)學(xué)歷或?qū)W位證書，從事相關(guān)專業(yè)工作年限的證明和居民身份證明等材料。
各地報(bào)考條件略有不同，請(qǐng)以當(dāng)?shù)乜紕?wù)文件為準(zhǔn)。
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優(yōu)路教育,精心打造一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、經(jīng)濟(jì)師、消防工程師、教師資格
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806人已預(yù)約
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476人已預(yù)約
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688人已預(yù)約
烏魯木齊二級(jí)建造師
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