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一、結(jié)合各種復(fù)習(xí)方法，提高記憶的樂趣。報考學(xué)員可以在復(fù)習(xí)中嘗試采用多種方式共同記憶，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶、提綱和筆記等記憶方法。此外，考生還可以根據(jù)自己的特點創(chuàng)造自己的特殊復(fù)習(xí)方法，例如：視聽結(jié)合的學(xué)習(xí)方法可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能來強化記憶，提高記憶效率。二、科學(xué)用腦，選擇有效記憶時間進行學(xué)習(xí)。一天中，人的記憶有黃金時間和灰色時間。一般來說，9時至11時、15時至16時、19時至22時，為有效記憶時間。充分利用上述時間記憶難記的學(xué)習(xí)材料，效果會比較明顯。另外，考生要注意科學(xué)用腦，要給大腦休息的時間，多進行體育鍛煉等活化頭腦的活動，防止過度疲勞，保持思維舒暢清晰。

有許多交叉學(xué)科。技術(shù)部分涉及水利水電工程建設(shè)的多個專業(yè)。各學(xué)科相互獨立，有一定的聯(lián)系，難以形成系統(tǒng)的知識體系。在考試過程中，一個案例可能包括兩個以上的專業(yè)，每個專業(yè)的知識也相互交叉?；卮饐栴}可能涉及施工技術(shù)知識和管理知識，這將直接增加難度。學(xué)習(xí)的過程中，注意融會貫通，在掌握各專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，建立其內(nèi)部的聯(lián)系。超綱問題多。近年來，超綱題目明顯增多，考規(guī)范，考圖表，考計算、考現(xiàn)場等但是這部分分值占比有限，學(xué)員不必過度擔(dān)心。學(xué)習(xí)過程中，老師會對可能考到的內(nèi)容進行擴展和補充，將超綱題目的比重降至最低。證書含金量高。正是因為水利水電工程考試的難度大，所以通過率每年都比較低。所謂高付出高回報，學(xué)員經(jīng)過努力，拿到的證書含金量比較高。

兩周時間來簡化。此時，重點已經(jīng)總結(jié)，下一步工作就是精簡重點。這一步非常重要，也是二級建造師考試評審的核心內(nèi)容。你為什么這么說？因為我們測試二級構(gòu)造函數(shù)的標準是得分。只要我們達到總分的60%，我們就可以通過考試。我們怎樣才能得到分數(shù)，尤其是實務(wù)科目的案例題怎么得分呢，就是要答對得分點!把握住各種小長假。每年都會有很多小長假，大家可以以這些小長假作為標志來劃分自己的復(fù)習(xí)階段，然后充分利用每個小長假來歸納整理之前所學(xué)。有計劃的復(fù)習(xí)，一方面能夠避免自己焦慮，另一方面還能提高學(xué)習(xí)效率。每一個階段明確看到自己的進步，也能夠一點點的增加自己的信心。

注意分析問題?？忌鷳?yīng)在試題中搜索知識系統(tǒng)中的相關(guān)理論測試點。即使試題中涉及的問題似乎難以理解，只要問題的方向明確，就不會有錯誤，這樣他們就可以得到指定的分數(shù)點。注意考試中的問題。對于那些困難的問題，尤其是那些你無法解決的問題，你應(yīng)該把問題放在事件和生活中，看自己生活中是什么樣，然后一定要注意，問什么答什么。二級建造師考試沒有那么難，所以沒有那么多繞彎彎的題，千萬不要把不相關(guān)的內(nèi)容寫上去，浪費時間。