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一、結(jié)合各種復(fù)習(xí)方法，提高記憶的樂(lè)趣。報(bào)考學(xué)員可以在復(fù)習(xí)中嘗試采用多種方式共同記憶，靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶、提綱和筆記等記憶方法。此外，考生還可以根據(jù)自己的特點(diǎn)創(chuàng)造自己的特殊復(fù)習(xí)方法，例如：視聽結(jié)合的學(xué)習(xí)方法可以同時(shí)利用語(yǔ)言功能和視、聽覺(jué)器官的功能來(lái)強(qiáng)化記憶，提高記憶效率。二、科學(xué)用腦，選擇有效記憶時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。一天中，人的記憶有黃金時(shí)間和灰色時(shí)間。一般來(lái)說(shuō)，9時(shí)至11時(shí)、15時(shí)至16時(shí)、19時(shí)至22時(shí)，為有效記憶時(shí)間。充分利用上述時(shí)間記憶難記的學(xué)習(xí)材料，效果會(huì)比較明顯。另外，考生要注意科學(xué)用腦，要給大腦休息的時(shí)間，多進(jìn)行體育鍛煉等活化頭腦的活動(dòng)，防止過(guò)度疲勞，保持思維舒暢清晰。

1.機(jī)電工程管理與實(shí)踐包括“機(jī)電工程施工技術(shù)”、“機(jī)電工程項(xiàng)目施工管理”和“機(jī)電工程項(xiàng)目施工相關(guān)法律、標(biāo)準(zhǔn)”三部分，共有40個(gè)章節(jié)和126個(gè)項(xiàng)目。2、第一部分施工技術(shù)、吊裝技術(shù)、機(jī)械設(shè)備安裝、工業(yè)電氣工程、工業(yè)管道工程、靜態(tài)設(shè)備、發(fā)電設(shè)備、建筑管道、建筑電氣、通風(fēng)空調(diào)等為重點(diǎn)章節(jié)，常結(jié)合案題進(jìn)行考查。值得提的是 2020 年一級(jí)機(jī)電實(shí)務(wù)考試中消防工程分值達(dá)到 10 分左右，所以對(duì)于 2020 年的二級(jí)機(jī)電考試，我們也應(yīng)該予以相應(yīng)的重視。

理解第一，靈活學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是機(jī)械的記憶。我們應(yīng)該靈活學(xué)習(xí)，注重理解。一味死記硬背，不注重記憶的方法和技巧，很容易只是瞬間記憶。如果你不理解你背誦的知識(shí)，你就不能從一個(gè)例子中得出推論。只有在理解的基礎(chǔ)上把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)連接起來(lái)，你才能使這些知識(shí)真正為我所用。熟悉考點(diǎn)，找出重點(diǎn)難點(diǎn)。很多考生在看書和聽課時(shí)只是機(jī)械地跟隨老師，不主動(dòng)尋找考點(diǎn)和難點(diǎn)，而在有效的時(shí)間內(nèi)想要全盤掌握所有知識(shí)，怕是很難。學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)取舍，眉毛胡子一把抓，只會(huì)分散精力也浪費(fèi)了時(shí)間，學(xué)習(xí)效果自然達(dá)不到理想狀態(tài)。

檢查順序。完成主題后，大多數(shù)人總是先檢查他們不確定的內(nèi)容，然后再檢查他們確定的內(nèi)容。甚至不檢查，只是在問(wèn)題中折騰，直到你花了所有的時(shí)間才能做。錯(cuò)了！正確的順序應(yīng)該是檢查有4個(gè)選項(xiàng)的問(wèn)題，然后檢查有3個(gè)選項(xiàng)的問(wèn)題，最后檢查有1-2個(gè)選項(xiàng)的問(wèn)題。每一道題里，也是先檢查有把握的選項(xiàng)，看命題人有沒(méi)有做過(guò)手腳的地方;然后再檢查沒(méi)把握的，如果有把握的題目分?jǐn)?shù)加起來(lái)已經(jīng)超過(guò)60分不少了，剩下的工作就是把沒(méi)把握的選項(xiàng)通通清除出局。確保每題有分即可。