蘭州二級建造師培訓(xùn)
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在學(xué)習(xí)當(dāng)中考生側(cè)重從實用角度出發(fā),進行選擇性學(xué)習(xí),尤其是實際工作中能接觸到的東西,是很容易理解和記憶的,注重實用性知識,既符合考試有大量實物內(nèi)容特點,又能幫助考生緊密聯(lián)系工作,一舉兩得。
二級建造師考試并不是傳統(tǒng)的需要死記硬背的方法,排除了簡答題、論述題等題型,考試的目的是了解考生掌握知識面的情況。如果理解了課程內(nèi)容,再應(yīng)付考試就已經(jīng)有一定的把握了。理解是記憶的最好前提。
對于參加考試的科目,必須全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。對于科目的所有要點,必須全面掌握。很難說什么是重點,全面學(xué)習(xí)并掌握了考試科目,應(yīng)付考試可以說是游刃有余。任何投機取巧的方法,對付考試只能適得其反。
二級建造師高效備考方法/換位思考法
在自學(xué)中,考生不要總把自己當(dāng)成“學(xué)生”,這樣容易使自己處于被動地位;可以嘗試著把自己的角色轉(zhuǎn)換到“老師”的位置上,變被動為主動,往往會產(chǎn)生不同的想法。
屬地教學(xué)全新升級,依據(jù)屬地學(xué)員現(xiàn)狀,專項設(shè)置面授教學(xué)體系與教學(xué)規(guī)劃,提升教學(xué)匹配度與學(xué)員學(xué)習(xí)效率;
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