2020年二級建造師培訓(xùn)
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一、壓縮記憶法
記知識好比打鐵,想要得到精鐵就得把粗鐵千錘百煉,去除雜質(zhì),鐵越來越純了也就結(jié)實了。知識也是這樣一個過程,在課本中把需要記得知識點抽出來,精煉,記牢。把散碎的知識點歸納總結(jié),分門別類,壓縮成系統(tǒng)的知識體系,這樣記憶起來才有針對性,效果才顯著。
實際上這樣提煉整理知識點的過程本身就是一種歸納總結(jié),是一種復(fù)習的方法,只是形式變了。但是這種變相的記憶反而不容易忘,因為它不是枯燥的背,而是在一種不自覺情況下學(xué)到的,記下的。
二、自檢記憶法
自檢記憶法其實就是反復(fù)的記憶,反復(fù)的檢查和確認自己對知識點的記憶情況。也可以把畫出大致的知識脈絡(luò),起到提示的作用,然后看著這個背具體的知識點。做題也是一種不錯的自檢的方法,在具體問題中檢驗自己知識的掌握情況。
三、聯(lián)想記憶法
聯(lián)想記憶法就是沒有限制,你可以天馬行空,你頭腦不受約束。如果某一個知識點想你喜歡的某個明星,像你看過的電視劇,甚至是學(xué)哪一章的時候身邊發(fā)生了什么印象深刻的事,這些都可以幫助記憶??傊痪湓?,只要是能幫助記憶,想什么都可以。
優(yōu)路教育是一家專注于工程、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。多年來,公司致力于讓每一位學(xué)員獲得更有效、更有價值的學(xué)習體驗,積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,融入先進技術(shù)研發(fā)教學(xué)模式,匯聚專業(yè)師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供個性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。適合學(xué)員:考證壓力大、有集中備考時間學(xué)員建議選購此班
課程內(nèi)容:全程網(wǎng)絡(luò)+面授強化+考前集訓(xùn)
配套資料:全套資料+《高頻考點強化教案》+《考前集訓(xùn)秘笈》
開課方向:建筑、機電、市政、公路、水利
鉆石班班級服務(wù)說明:1、報名后24小時內(nèi)可退款;退款如資料不能完整退還,需要扣除50元/科的資料費。 2、考試未通過科目,合格線公布后15天內(nèi)通過網(wǎng)站用戶中心或APP申請重讀或退費1500元。
不要特意趕進度
教材出來后,從頭到尾先看一看。在閱讀的過程中,一定會有疑問,你可以把問題標記出來,在聽課的時候集中注意力。同時,如果你有任何問題,不要太擔心。
教材中知識點的內(nèi)容是相互關(guān)聯(lián)的,也許當你看前幾章的時候,會有很多問題,但你看后一章的時候,你會得到答案。
合理安排時間
現(xiàn)階段復(fù)習時間充裕,所以每個學(xué)生都要做到勞逸結(jié)合,每天安排兩個小時來學(xué)習當天的材料。如果你沒有完成今天的工作,以后再補回來。沒有必要每天花很多時間讀書,沒有娛樂,沒有放松,這只會使自己以后特別累,失去學(xué)習的興趣,不利于考試。
學(xué)習內(nèi)容注重理解
許多學(xué)生反映說,他們每年練習太多,都記不住。事實上,這些考生經(jīng)常陷入誤解。在實踐中,很多事情的確需要記住,但需要把握兩個前提:一是在理解的前提下記住,二是把握時間的記憶。
每個人都有記憶曲線,現(xiàn)在他們開始背誦,過了一會兒他們就忘了。因此,建議學(xué)生在這一階段要注意理解,而在總結(jié)關(guān)鍵內(nèi)容的后期再注意記憶。
少看課件多思考
首先,讓我們回想一個問題。當我們在學(xué)校的時候,考試前,為了應(yīng)付考試,我們是瘋狂的背書做題還是聽課?這個道理我想在學(xué)校的時候都懂,但現(xiàn)在反而不知道。
優(yōu)路教育是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。自2005年成立以來,公司一直積極推進職業(yè)教育 發(fā)展革新,依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開 展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習規(guī)劃備考 答疑、就業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)。
咨詢了解按照教材章節(jié)順序進行知識點精細化講解,結(jié)合“源點庫”設(shè)計教學(xué)重點布局,講練結(jié)合,幫助學(xué)員在精講階段全面掌握考試內(nèi)容,并對考試重點內(nèi)容做到心中有數(shù)。
與精講課程配套,以“保題庫”為核心進行針對性章節(jié)習題訓(xùn)練,講練融合、集測評于一體,二次鞏固知識點理解、強化做題技巧和學(xué)習效果。
拔高式精講課程,集中于“源點庫”重要級別考點,以命題趨勢為基礎(chǔ),進行重點化講解剖析,徹底解決學(xué)員基礎(chǔ)掌握不牢、重難點把握不準等難題,做到對考點融匯貫通。
根據(jù)“源點庫”一、二級考點進行體系化、專題化重點沖刺剖析,采用講練結(jié)合的教學(xué)方式,把考試骨干要點、核心考點等重難點深度提煉講解,幫助學(xué)員牢固掌握主要采分點。
考前研發(fā)仿真AB卷,內(nèi)容上,從命題點和分值分布雙重維度進行組卷;形式上,考場實戰(zhàn)模擬系統(tǒng)做題;配套文字解析和視頻解析,進行全方位查漏補缺,提升考場答題技巧。
結(jié)合“保題庫”及考前命題趨勢,高能研發(fā)集訓(xùn)仿真AB套卷,現(xiàn)場講練傳授答題技巧,達到“會做題,做對題”的學(xué)習效果。
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在合肥,優(yōu)路教育、學(xué)天教育、助建教育等學(xué)校都有開設(shè)了二級建造師培訓(xùn)課程,不同機構(gòu)開設(shè)的二級建造師課程,在課程體系課程周期、培訓(xùn)費用上會有所不同。而選擇二級建造師培訓(xùn)班,尤其重要的,我們需要了解其課程的具體設(shè)置,包含哪些內(nèi)容;機構(gòu)的資質(zhì)、師資、培訓(xùn)時長、上課時間安排及學(xué)費等問題。
優(yōu)路教育創(chuàng)立“直播+錄播+面授”的融合教學(xué)模式,以智能題庫和學(xué)員學(xué)習大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以核心師資為標準,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果獨樹一幟。開設(shè)課程:一建、二建、造價師、一級消防、BIM、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、醫(yī)學(xué)考博、監(jiān)理工程師、教師資格證、中級經(jīng)濟師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。多年深耕教育培訓(xùn)領(lǐng)域,用心打造實力品牌,誠信經(jīng)營成就業(yè)內(nèi)良好口碑。全國16大教研基地,200余家分校遍布全國各地,家門口放心的教育培訓(xùn)機構(gòu)。
學(xué)天教育以簽約師資團隊及全職教研團隊、特色課程、嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度誠信辦學(xué),通過線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,為學(xué)員提供建工類和醫(yī)衛(wèi)類執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)、崗位證書、學(xué)歷教育及企業(yè)資質(zhì)升級咨詢、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、職稱評審及論文發(fā)表等項目。在立足考證培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,逐步向技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等板塊邁進,致力于打造職業(yè)教育一站式培訓(xùn)體系。
助建教育采用現(xiàn)代遠程教學(xué)技術(shù),整合國內(nèi)建筑領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,以滿足行業(yè)職業(yè)教育需為全國建筑行業(yè)的政府、協(xié)會、企業(yè)、學(xué)校等機構(gòu)提供建筑職業(yè)資格培訓(xùn),崗位證書取證,學(xué)歷教育,工程師職稱評審,繼續(xù)教育,企業(yè)內(nèi)訓(xùn),人才服務(wù)等。特別是一、二級建造師,建筑師,造價師,消防工程師,監(jiān)理工程師,安全工程師,電氣工程師,結(jié)構(gòu)工程師和房地產(chǎn)等注冊類考前輔導(dǎo)項目具有豐富的經(jīng)驗。
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