?？趦?yōu)路教育

1，二級建造師有六個專業(yè)，分別是：建筑工程、公路工程、市政工程、水利水電、機械、礦山工程；

2。以上六個專業(yè)，考生一次只能選擇一個專業(yè)報考。但是，如果專業(yè)課程和綜合課程都通過，最終獲得某專業(yè)二級建造師注冊資格，可以選擇另一專業(yè)報考，這就是附加考試；

3。附加考試不需要考《建筑工程施工管理》和《建筑工程法律法規(guī)及相關知識》，只需要申請附加專業(yè)的實踐科目；

4。二級建造師有三種情況，部分科目可以面試，最后一種是補考。如果選擇參加補考的人員通過考試，將頒發(fā)相應的專業(yè)資格證書，作為以后報名增加專業(yè)類別的依據。

申請專業(yè)根據本單位工作和專業(yè)情況確定。如果工作內容與建筑(如施工員)，應推薦施工專業(yè)。與安裝有關的，報機電工程專業(yè)。首先，它的專業(yè)知識對學習有很大幫助。二是今后可以在證書上使用該項目，也就是說，申請應盡可能與自己的工作有關。如果與此無關，建議先申請建筑學專業(yè)，通過率最高。此外，建筑對每個人來說都更為熟悉。市政管理主要是一個附加專業(yè)，競爭更加激烈。如果你申請第一次考試，就不推薦你主修市政管理。如果你的工作與市政管理專業(yè)有關，建議你在決定之前仔細計劃。為什么有很多人想增加市政管理？市級合格率最低，收入相對較高。除工作需要外，建筑、機電、市政工程等專業(yè)不建議報考或增加項目。如果你感興趣，可以試試，主要是因為需求少，選擇空間小。那你需要繼續(xù)接受教育

1。這取決于教師的力量

眾所周知，教師在任何培訓中都是一個非常重要的因素。二建考試難度小但考查范圍廣，考點多真正理解考試的老師需要幫助考生圈出重點，避免繞道而行。至于哪個老師好，不要聽培訓機構的。要真正了解老師，主要是聽老師的課，然后問聽過課的考生，他們的評價是什么。

2。課程

衡量一門課程的質量，不僅要看教師和機構，還要看課程的學習模式、課堂設置、輔助實踐和答疑服務，盡可能提供最貼近考試的學習內容。

3。監(jiān)督與服務

教育和培訓屬于服務業(yè)，所以服務的好壞非常重要。另外，二級建筑考生一般都是上班族，工作繁忙，加上學習任務繁重，自控能力受到很大挑戰(zhàn)，人處于這種狀態(tài)，很容易放棄。良好的培訓服務可以使考生隨時隨地解決學習中遇到的問題，掌握考試信息，隨時為學生調整學習方案，督促學生完成學習任務。