滁州上元教育

越來越多的人在考二級建造師
為什么？
1、含金量增加
推行電子證書是大勢所趨，近幾年江浙地區(qū)已推行電子證書；
建造師隊伍管理將越來越規(guī)范化，含金量勢必進一步增加；

2、需求量增加
建設(shè)部153號令明確指出：施工技術(shù)負責(zé)人、項目負責(zé)人、公司的項目技術(shù)負責(zé)人必須持有建造師證書，增加了建造師需求量，進一步明確其含金量。

3、證書待遇增加
對于非業(yè)內(nèi)人士而言，建造師證書可以增加額外收入。
二級建造師趨向于業(yè)界通用，證書待遇急劇增長。
目前，二級建造師帶來的年度額外收入在8000—28000元不等。

課程簡介：
登元建工針對注冊二級建造師考試的知識結(jié)構(gòu)和命題特點，精心設(shè)計教學(xué)課程，專業(yè)師資隊伍和資深從業(yè)人員的指導(dǎo)，以及多年培訓(xùn)經(jīng)驗相結(jié)合，幫助學(xué)員在短時間內(nèi)掌握要點、重點、難點，提高學(xué)員考試**能力。

學(xué)習(xí)對象：
1、對二級建造師各門課程有興趣或有需求的學(xué)員。

2、從事或有志于從事工程建設(shè)，需要取得二級建造師證書的學(xué)員。

3、從事工程建設(shè)工作，需要取得二建證書來承接項目的學(xué)員。

4、非從事工程建設(shè)工作，希望證書可以為其他工程企業(yè)所用的學(xué)員

學(xué)習(xí)內(nèi)容：
1. 《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《建筑工程法規(guī)及相關(guān)知識復(fù)習(xí)題集》
2. 《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程施工管理復(fù)習(xí)題集》，
3. 《建筑工程管理與實務(wù)》、《建筑工程管理與實務(wù)復(fù)習(xí)題集》
4. 《機電工程管理與實務(wù)》、《機電工程管理與實務(wù)復(fù)習(xí)題集》
5. 《市政工程管理與實務(wù)》、《市政工程管理與實務(wù)復(fù)習(xí)題集》。

報考條件：
凡遵守國家法律、法規(guī)，并具備下列條件之一者，可以申請參加考試：

江蘇省： 1、具備工程或工程經(jīng)濟類中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年。 2、具備其它專業(yè)中專及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿5年。 3、從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿15年。

浙江?。?、取得工程類或工程經(jīng)濟類中專以上學(xué)歷，并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年。
2、取得非工程類或非工程經(jīng)濟類中專以上學(xué)歷，并從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年，受聘擔任工程或工程經(jīng)濟類專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員。

學(xué)習(xí)效果：
從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，到習(xí)題演練，再到強化培訓(xùn)，逐步提升；考前獲得登元建工注冊二級建造師教研組整理的"內(nèi)部資料"；專業(yè)助學(xué)老師全程一對一輔導(dǎo)，打造高**率。

課程優(yōu)勢：
幫助考生在有限的時間內(nèi)理解考試難點和考點，準確把握考試命題趨勢和答題技巧，**提升學(xué)員的應(yīng)試能力，讓廣大學(xué)員迅速掌握考點、難點、重點，提高得分、提高**率。

護航班

為你的證書保駕護航

嚴格學(xué)管流程認真對待你學(xué)習(xí)的每一分鐘

關(guān)于上元

專注學(xué)習(xí)效果的職業(yè)教育機構(gòu)

做**有態(tài)度的職業(yè)教育培訓(xùn)

印象上元

上元教育成立于2005年，總部位于蘇州，是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運營模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體，是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，更將成為中國職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標桿。

發(fā)展十余年來，已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無錫、常州、揚州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校，截止到2017年9月，上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校，未來還將繼續(xù)發(fā)展壯大，到2019年，分校數(shù)量將達到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次，累計為社會培養(yǎng)各類人才達1200000人。

上元精神

教育精神：優(yōu)質(zhì)教學(xué) 感恩奉獻 教育興國 立德樹人
服務(wù)精神：學(xué)員至上 熱情服務(wù) 真誠溝通 有求必應(yīng)
業(yè)務(wù)精神：自動自發(fā) 結(jié)果導(dǎo)向 堅持不懈 永葆激情
團隊精神：尊重友愛 協(xié)作互助 勇于擔當 兼容并包
學(xué)習(xí)精神：空杯心態(tài) 日積跬步 學(xué)以致用 超越自我

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