大連二級(jí)建造師培訓(xùn)--小貼士
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零基礎(chǔ)考二建能考過(guò)嗎？ 二級(jí)建造師三個(gè)考試科目各有特色，難度也不盡相同。因而考生需求把握各科目的考試特色及備考辦法。《建設(shè)工程施工管理》《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》都屬于客觀題，一般只需是正常背誦和做題都能通過(guò)考試，難點(diǎn)主要在《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》這個(gè)科目上，因而考生需求在實(shí)務(wù)科目上下功夫，尤其是零基礎(chǔ)的考生更需求好好備考實(shí)務(wù)科目，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，是能夠考過(guò)的。
課程前景
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政策風(fēng)口
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新型設(shè)施建設(shè)發(fā)展，建筑行業(yè)作為建設(shè)的中堅(jiān)力量，建造師是不可缺少的
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能力認(rèn)證
建筑行業(yè)的逐步規(guī)范，建筑行業(yè)對(duì)高素質(zhì)人群需求較大，擁有證書(shū)是門(mén)檻又是能力佐證
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個(gè)人增值
二級(jí)建造師是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件，可謂升職漲薪。獲得可取得較高的年使用收益。
二級(jí)建造師前景
在我國(guó)二級(jí)建造師，是一種建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件，二級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任，二級(jí)及以下建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的，建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。但是大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理，必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員才能擔(dān)任。小編從國(guó)內(nèi)行業(yè)，從業(yè)資格考試了解到，要取得二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格，必須參加全國(guó)每年一次的二級(jí)建造師職業(yè)資格考試，二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱，各省，自治區(qū)，直轄市 并組織的考試制度?？荚噧?nèi)容分為綜合知識(shí)與能力，和專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力兩部分?？荚囋O(shè)3個(gè)科目，參加全部3個(gè)科目考試的人員，必須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目，取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，且符合注冊(cè)條件的人員，必須經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后，方可以建造師名義執(zhí)業(yè)。
/二級(jí)建造師課程介紹/
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課程簡(jiǎn)介
登元建工針對(duì)注冊(cè)二級(jí)建造師考試的知識(shí)結(jié)構(gòu)和命題特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)課程， 專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍和資深從業(yè)人員的指導(dǎo)，以及多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合， 幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高學(xué)員考試通過(guò)能力。
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學(xué)習(xí)對(duì)象
1、對(duì)二級(jí)建造師各門(mén)課程有興趣或有需求的學(xué)員。 2、從事或有志于從事工程建設(shè)，需要取得二級(jí)建造師證書(shū)的學(xué)員。 3、從事工程建設(shè)工作，需要取得二建證書(shū)來(lái)承接項(xiàng)目的學(xué)員。 4、非從事工程建設(shè)工作。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建筑工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)題集》 2. 《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程施工管理復(fù)習(xí)題集》， 3. 《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》、《建筑工程管理與實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)題集》 4. 《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》、《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)題集》。
如何備考二級(jí)建造師?
1.我們要先確定好我們的學(xué)習(xí)順序
要知道我們要從哪一個(gè)科目考試學(xué)習(xí),我們從考試難易的角度去分析,從法規(guī)然后到實(shí)務(wù)。法規(guī)只要我們理解透徹，考試就不在話下,實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí)記憶量要求比較大比較高,所以我們放到最后進(jìn)行著重學(xué)習(xí)。
2.要充分的利用好我們的學(xué)習(xí)方法
二建的備考一半都是自學(xué),我們進(jìn)行學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以先一個(gè)章節(jié)一個(gè)章節(jié)的進(jìn)行學(xué)習(xí),慢慢的循序漸進(jìn)的進(jìn)行學(xué)習(xí),教材的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,我們先大概給通一遍,知道個(gè)大概的意思就可以,其次就是看視頻講解和講義了,跟著老師的步伐走。最后時(shí)間多做一些真題內(nèi)容和各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容。到了考前半個(gè)月的時(shí)間多看一些押題內(nèi)容,補(bǔ)充和加強(qiáng)自己對(duì)知識(shí)的掌握。
大連育恒教育
大連專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)基地 -----以學(xué)員為中心，從考前、考中、考后的全方位個(gè)性化整體解決方案 大連育恒教育創(chuàng)建于2005年，是大連地區(qū)職稱(chēng)類(lèi)，資格類(lèi)，自考類(lèi)等綜合性品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是建工，醫(yī)療，學(xué)歷，繼續(xù)教育等考培基地，使自由職業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)！ 以職業(yè)資格教育為重點(diǎn)，構(gòu)建線上線下體系教育平臺(tái)，滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)在職教育的多樣化需求，確保學(xué)員學(xué)有所長(zhǎng)，持證適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求型人才。 育恒教育以“一切為了學(xué)員，為了學(xué)員一切”，確保學(xué)員通過(guò)率，滿(mǎn)意度。育恒教育現(xiàn)已成為國(guó)家人社部，遼寧省建設(shè)廳指定培訓(xùn)基地，為社會(huì)發(fā)展輸送各類(lèi)人才，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
歡迎關(guān)注育恒教育!
二級(jí)建造師的市場(chǎng)需求量
現(xiàn)在如果想要注冊(cè)二級(jí)建造師都是需求二級(jí)建造師證書(shū)的，含金量當(dāng)然仍是很高的，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全國(guó)建筑行業(yè)從業(yè)人員總數(shù)大約為4600萬(wàn)人，其間持有注冊(cè)二級(jí)建造師資格證書(shū)的人數(shù)僅為163萬(wàn)，再加上市場(chǎng)上除了少部分有實(shí)力的企業(yè)是把建造師配齊的以外，絕大部分企業(yè)的建造師數(shù)量是不夠的，可見(jiàn)二級(jí)建造師在全國(guó)建筑市場(chǎng)缺口仍然很大。
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