課程前景
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政策風(fēng)口
經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新型設(shè)施建設(shè)發(fā)展，建筑行業(yè)作為建設(shè)的中堅(jiān)力量，建造師是不可缺少的
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能力認(rèn)證
建筑行業(yè)的逐步規(guī)范，建筑行業(yè)對(duì)高素質(zhì)人群需求較大，擁有證書(shū)是門(mén)檻又是能力佐證
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個(gè)人增值
二級(jí)建造師是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件，可謂升職漲薪。獲得可取得較高的年使用收益。
二級(jí)建造師前景
在我國(guó)二級(jí)建造師，是一種建筑類(lèi)執(zhí)業(yè)資格，是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件，二級(jí)注冊(cè)建造師可以擔(dān)任，二級(jí)及以下建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的，建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理。但是大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理，必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員才能擔(dān)任。小編從國(guó)內(nèi)行業(yè)，從業(yè)資格考試了解到，要取得二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格，必須參加全國(guó)每年一次的二級(jí)建造師職業(yè)資格考試，二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一大綱，各省，自治區(qū)，直轄市 并組織的考試制度?？荚噧?nèi)容分為綜合知識(shí)與能力，和專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力兩部分?？荚囋O(shè)3個(gè)科目，參加全部3個(gè)科目考試的人員，必須在連續(xù)的兩個(gè)考試年度內(nèi)通過(guò)全部科目，取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書(shū)，且符合注冊(cè)條件的人員，必須經(jīng)過(guò)注冊(cè)登記后，方可以建造師名義執(zhí)業(yè)。
報(bào)考二級(jí)建造師的考生們經(jīng)常說(shuō)，建造師職業(yè)前景及薪酬方面都很好，就是職業(yè)資格證書(shū)比較難考。不然隨便掛靠一個(gè)單位就可以財(cái)源滾滾，這些話雖然俗氣，不過(guò)也是證明了建造師這個(gè)職位前途大好。對(duì)于二級(jí)建造師來(lái)說(shuō)，考到建造師證不但意味著工作，重點(diǎn)是進(jìn)行掛靠，每年的薪酬就有好幾萬(wàn)，成功取得證書(shū)直接意味著加薪。
/二級(jí)建造師課程介紹/
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課程簡(jiǎn)介
登元建工針對(duì)注冊(cè)二級(jí)建造師考試的知識(shí)結(jié)構(gòu)和命題特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)課程， 專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍和資深從業(yè)人員的指導(dǎo)，以及多年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合， 幫助學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)掌握要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高學(xué)員考試通過(guò)能力。
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學(xué)習(xí)對(duì)象
1、對(duì)二級(jí)建造師各門(mén)課程有興趣或有需求的學(xué)員。 2、從事或有志于從事工程建設(shè)，需要取得二級(jí)建造師證書(shū)的學(xué)員。 3、從事工程建設(shè)工作，需要取得二建證書(shū)來(lái)承接項(xiàng)目的學(xué)員。 4、非從事工程建設(shè)工作。
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學(xué)習(xí)內(nèi)容
1. 《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建筑工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)復(fù)習(xí)題集》 2. 《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程施工管理復(fù)習(xí)題集》， 3. 《建筑工程管理與實(shí)務(wù)》、《建筑工程管理與實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)題集》 4. 《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)》、《機(jī)電工程管理與實(shí)務(wù)復(fù)習(xí)題集》。
如何備考二級(jí)建造師?
找出學(xué)習(xí)效率的時(shí)間。
這可是最寶貴的時(shí)間了，充分利用這個(gè)時(shí)間去學(xué)習(xí)和記憶自己熟悉的知識(shí)，確保基礎(chǔ)。這個(gè)時(shí)間的安排最好和考試時(shí)間能夠保持一致，比如《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》上午考試，那么就利用上午的時(shí)間復(fù)習(xí)這一科。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候要充分考慮這一點(diǎn)。
大連育恒教育
大連專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)基地 -----以學(xué)員為中心，從考前、考中、考后的全方位個(gè)性化整體解決方案 大連育恒教育創(chuàng)建于2005年，是大連地區(qū)職稱(chēng)類(lèi)，資格類(lèi)，自考類(lèi)等綜合性品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是建工，醫(yī)療，學(xué)歷，繼續(xù)教育等考培基地，使自由職業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)！ 以職業(yè)資格教育為重點(diǎn)，構(gòu)建線上線下體系教育平臺(tái)，滿足社會(huì)對(duì)在職教育的多樣化需求，確保學(xué)員學(xué)有所長(zhǎng)，持證適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求型人才。 育恒教育以“一切為了學(xué)員，為了學(xué)員一切”，確保學(xué)員通過(guò)率，滿意度。育恒教育現(xiàn)已成為國(guó)家人社部，遼寧省建設(shè)廳指定培訓(xùn)基地，為社會(huì)發(fā)展輸送各類(lèi)人才，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
歡迎關(guān)注育恒教育!
二級(jí)建造師的市場(chǎng)需求量
現(xiàn)在如果想要注冊(cè)二級(jí)建造師都是需求二級(jí)建造師證書(shū)的，含金量當(dāng)然仍是很高的，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在全國(guó)建筑行業(yè)從業(yè)人員總數(shù)大約為4600萬(wàn)人，其間持有注冊(cè)二級(jí)建造師資格證書(shū)的人數(shù)僅為163萬(wàn)，再加上市場(chǎng)上除了少部分有實(shí)力的企業(yè)是把建造師配齊的以外，絕大部分企業(yè)的建造師數(shù)量是不夠的，可見(jiàn)二級(jí)建造師在全國(guó)建筑市場(chǎng)缺口仍然很大。
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