優(yōu)路教育長(zhǎng)沙分校

課程名稱(chēng)

二級(jí)建造師全程暢學(xué)班

授課對(duì)象

不限

課程內(nèi)容

教材階段： 教材精講，授課形式:網(wǎng)絡(luò)。教材精講課程有兩種學(xué)習(xí)模式，根據(jù)課程講解順序進(jìn)行聽(tīng)課測(cè)試練習(xí)，也可先做題再練習(xí)，一點(diǎn)一例一練一記縱向講解星級(jí)考點(diǎn)，一人一課精確學(xué)習(xí)。強(qiáng)化訓(xùn)練，授課形式:網(wǎng)絡(luò)。精研多種題型練習(xí)(核心考點(diǎn)題、 易混易錯(cuò)題、綜合訓(xùn)練題、計(jì)算甄選題)，錯(cuò)題解析對(duì)應(yīng)考點(diǎn)精講視頻及配套習(xí)題，同時(shí)根據(jù)個(gè)人測(cè)試報(bào)告進(jìn)行針對(duì)查漏，針對(duì)鞏固。

串講階段：沖刺串講，授課形式：網(wǎng)絡(luò)，課程內(nèi)容:對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)判，濃縮知識(shí)內(nèi)容，歸納核心考點(diǎn)，橫向串聯(lián)針對(duì)性講解，減輕學(xué)員考點(diǎn)繁多的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。模擬預(yù)測(cè)，課程內(nèi)容:根據(jù)歷年考試情況,針對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，側(cè)重知識(shí)的綜合應(yīng)用和能力強(qiáng)化。案例高通，課程內(nèi)容:針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)題、識(shí)圖題、實(shí)操題等進(jìn)行案例答題技巧分析及思維訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)記憶背誦案例模板，精確學(xué)習(xí)，舉一反三。

臨考圈化臨考階段：考前學(xué)習(xí)，課程內(nèi)容:圍繞考試考法，對(duì)各科知識(shí)逐一篩查，針對(duì)考點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)劃復(fù)習(xí)范圍及考點(diǎn)，臨考強(qiáng)化核心考點(diǎn)記憶。仿真密訓(xùn)，課程內(nèi)容:圍繞考試規(guī)律與23年命題方向，設(shè)置了兩套密訓(xùn)試卷，針對(duì)出題形式進(jìn)行仿真習(xí)題訓(xùn)練，強(qiáng)化做題手感，靶向突擊。

課程亮點(diǎn)

個(gè)性化一人一課哪里不會(huì)學(xué)哪里：?jiǎn)蝹€(gè)學(xué)員根據(jù)自我基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇學(xué)習(xí)方式，可根據(jù)課程講解順序進(jìn)行聽(tīng)課測(cè)試，也可先做題再測(cè)試，結(jié)合各階段智能測(cè)評(píng)結(jié)果形成個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告，針對(duì)個(gè)性化錯(cuò)題、錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課學(xué)習(xí)或做題鞏固，增強(qiáng)學(xué)習(xí)薄弱精確度，為學(xué)習(xí)備考提效減負(fù)。

課程精煉化濃縮，核心題點(diǎn)精學(xué)精練：精銳講師精研歷年考題，考點(diǎn)重要程度星級(jí)標(biāo)注，構(gòu)建各科考點(diǎn)圖譜。根據(jù)個(gè)人做題情況動(dòng)態(tài)關(guān)聯(lián)錯(cuò)題考點(diǎn)及習(xí)題，個(gè)性化精學(xué)精練。圍繞一人一課，打造考點(diǎn)、課程、試題學(xué)習(xí)閉環(huán)，便捷化深入學(xué)習(xí)。