2019全新課程體系助力考生 拿證
13年教學經(jīng)驗，能深刻把握考試規(guī)律及思路，制定出的學習體系更合理，更科學
考點精講
2天/科 預計2019年1月陸續(xù)開課
全面熟悉教材，梳理教材結(jié)構及章節(jié)框架，提煉出每科章節(jié)的重點、難點、必考點，逐一突破，并以典型歷年真題進行全面講解，達到掌握考試題型，解題方法，夯實基礎，熟悉考試趨勢的目的。
習題解析
8學時/科 預計2019年4月陸續(xù)開課
配2套模擬題進行摸底定位訓練，幫助學員查漏補缺，針對性制定個人強化復習計劃。
強化沖刺
1天/科 預計2019年5月初陸續(xù)開課
針對重難點知識串講，壓縮教材和考試范圍，總結(jié)高頻考點及常見題型進行強化練習，訓練做題技巧，對短板知識進行強化性、針對性講解，起到初步的考點預測效果。
模擬預測
8學時/科 預計2019年5月陸續(xù)開課
經(jīng)典題庫強化訓練，在線?？甲詼y，掌握考試規(guī)律，重點強化，提前適應考試狀態(tài)。
考前點題
0.5天/科 預計考前1周開課
圈畫核心考點，壓縮考試知識點，每科濃縮數(shù)頁A4紙考點，并將考點轉(zhuǎn)化為章節(jié)習題/模擬試題，實現(xiàn)由點到題的轉(zhuǎn)化，幫助學員 掌握考點。
考前集訓
1天/科 預計考前1周開課
優(yōu)路強大的師資隊伍及時結(jié)合考前資訊，集中授課，圈化核心考點，并將考點轉(zhuǎn)化為習題進行強化沖刺訓練，全面幫助考生提前進入考試狀態(tài)，達到事半功倍的學習效果。
自主研發(fā)教材、講義、習題集
總結(jié)歸納考點，考試剛需材料
傳統(tǒng)教材四科高達1595頁，
優(yōu)路教育教材編寫形式簡潔， 保留考點的同時刪除非考點，減輕學員負擔。
不同學歷的考生報名執(zhí)業(yè)藥師，分別需要滿足什么條件？
2018年執(zhí)業(yè)藥師考試報名預計在七月中下旬開始，距離考試還有一個月的時間，執(zhí)業(yè)藥師的報考條件對不同學歷的考生分別有哪些要求呢？
中專學歷
凡中華人民共和國公民和獲準在我國境內(nèi)就業(yè)的其他國籍的人員具備以下條件之一者，均可報名參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試：
取得藥學、中藥學或相關專業(yè)中專學歷，從事藥學或中藥學專業(yè)工作滿七年。
中專學歷介紹：
通常是在九年制義務教育結(jié)束后進行，在中等職業(yè)學校或一些高等學校里面設置的中專部就讀至畢業(yè)的學生都屬于中專學歷，等同于高中學歷，有的學歷不一定受國家承認。根據(jù)現(xiàn)有政策，中專生畢業(yè)也可以參加高考，就讀中專前建議咨詢清楚，不要盲目。
中專，中等專業(yè)學校的簡稱。而中專更重視專業(yè)技能的培訓，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應的職業(yè)技能，可以勝任某種職業(yè)。目前的中專有公辦與民辦之分，包括：普通中專，職業(yè)中專，成人中專。
大專學歷
凡中華人民共和國公民和獲準在我國境內(nèi)就業(yè)的其他國籍的人員具備以下條件之一者，均可報名參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試：
取得藥學、中藥學或相關專業(yè)大專學歷，從事藥學或中藥學專業(yè)工作滿五年。
專科學歷介紹：
大學?？平逃饕袃煞N形式：高職(高等職業(yè)學院)、高專(高等?？茖W校)即普通高等學校里就讀專科專業(yè)的學生，畢業(yè)即獲得大學?？茖W歷。
大學?？剖且耘囵B(yǎng)技術型高等人才為主要目標，即大學專科的目標是實用化，是在完全中等教育的基礎上培養(yǎng)出一批具有大學知識，而又有一定專業(yè)技術和技能的人才，其知識的講授是以夠用為度，實用為本。根據(jù)中國大陸教育體制目前教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。?？平逃窃谕耆械冉逃A上進行的比本科教育年限短的專業(yè)教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。
本科學歷
凡中華人民共和國公民和獲準在我國境內(nèi)就業(yè)的其他國籍的人員具備以下條件之一者，均可報名參加執(zhí)業(yè)藥師資格考試：
取得藥學、中藥學或相關專業(yè)大學本科學歷，從事藥學或中藥學專業(yè)工作滿三年。
本科學歷介紹：
本科即大學本科，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或?qū)W院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。本科教育重于理論上的專業(yè)化通識教育，應用型本科側(cè)重于應用上的專業(yè)教育和實際技能教育，學生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學士學位證書。
在中國，本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科(又稱普通本科)通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試、自主招生或保送等方式進行招生，學制4—6年;另外應屆?？飘厴I(yè)生可以**統(tǒng)招專升本選拔考試接受本科階段教育，學制2年。非全日制本科主要分為自考本科、成人高考、遠程教育、業(yè)余教育、開放教育等多種類型，沒有固定修業(yè)年限，學習方式多種多樣，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
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2012年執(zhí)業(yè)藥師考試時間已經(jīng)確定，為10月13、14日。為幫助考生了解執(zhí)業(yè)中藥師考試教材的相關重點，以下是中大網(wǎng)校為大家整理的執(zhí)業(yè)藥師考試中藥知識一的有關知識，希望對您參加本次考試有所幫助，并祝您在考試中取得優(yōu)異成績。
*十四章 片 劑
☆ ☆☆☆考點1：片劑的分類
一、中藥片劑的類型：按原料和制法不同分為
(1)半浸膏片：系指藥材提取物與藥材細分混勻制成的片劑。如：銀翹解毒片
(2)全浸膏片：系指將全部藥材提取制得的浸膏制成的片劑。
(3)全粉末片：系指全部藥材粉碎成細粉，加賦形劑制成的片劑。如：參茸片
(4)提純片：系以藥材提取的單體或有效部位為原料，加賦形劑制成的片劑。如銀黃片。
二、片劑的分類按給藥途徑，結(jié)合制備與作用分類如下。
1.內(nèi)服片
(1)普通壓制片(素片)：指藥物與輔料混合后，經(jīng)加工壓制而成的片劑。一般不包衣的片劑多屬此類，如安胃片、葛根芩連片。
(2)包衣片：指在壓制片(常稱片心)外包衣膜的片劑，如三七傷藥片、鹽酸小檗堿(黃連素片)。
(3)咀嚼片：指在口中嚼碎后咽下的片劑，多用于維生素類及治療胃部疾患的藥物，如干酵母、樂得胃片。
(4)分散片：指遇水能迅速崩解形成均勻的具較大黏性的混懸水分散體的片劑。這種片劑一般由藥物高效崩解劑及水性高黏度溶脹輔料組成。
(5)泡騰片：指含泡騰崩解劑的片劑。泡騰片遇水即產(chǎn)生二氧化碳氣體，促使片劑快速崩解，藥物奏效迅速，生物利用度較高，如活血通脈泡騰片等。
(6)多層片：指由兩層或多層組成的片劑。各層可含不同種和不同量的藥物或輔料。多層片可避免復方藥物間的配伍變化，且可制成緩釋片劑，如雙層復方氨茶堿片。
2.口腔用片
(1)口含片：指含于口腔內(nèi)緩緩溶解的片劑。如復方草珊瑚含片、桂林西瓜霜含片。
(2)舌下片：指置于舌下使用的片劑，如硝酸甘油片。
3.外用片
(1)陰道片：指置于陰道，用以治療陰道疾病或避孕用的片劑。如魚腥草素泡騰片等。
(2)溶液片：指臨用前加適量水或緩沖液溶解制成溶液而使用的片劑，如復方硼砂漱口片等。
☆ ☆☆☆☆考點2：片劑的輔料(賦形劑)輔料的使用范圍、使用目的、主要品種及應用
一、稀釋劑與吸收劑(填充劑)
稀釋劑：適用于主藥劑量小于0.1g或含浸膏量多、粘性大的藥物的制片。
吸收劑：適用于原料藥物中含有揮發(fā)油、脂肪油或其他液體的藥物制片。
1 淀粉：主要為玉米淀粉和馬鈴薯淀粉在水中加熱到62℃~72℃糊化;遇水膨脹，遇酸堿在潮濕狀態(tài)及加熱時逐漸水解而失去膨脹作用。
常作稀釋劑、吸收劑和崩解劑。淀粉可壓性差，與適量粘合力較強的糊精、糖粉合用以增加其粘合性。中藥天花粉、懷山藥、浙貝母可兼用。
2預膠化淀粉：又稱可壓性淀粉具良好的可壓性、流動性和自身潤滑性。適于粉末直接壓片，控制硬脂酸鎂的用量在0.5%以內(nèi)，以免發(fā)生軟化。
3糊精：為淀粉水解的中間產(chǎn)物。與淀粉合用做填充劑，兼有粘合劑的作用。用量較多時，可選乙醇作粘合劑，以免顆粒過硬。
不宜作速溶片的填充劑。
4糖粉：為片劑優(yōu)良的稀釋劑，兼有矯味和粘合作用。多用于口含片、咀嚼片、纖維性強和質(zhì)地疏松的中藥片劑。
強酸強堿性藥物能促使蔗糖轉(zhuǎn)化，引濕性增強，不宜配伍使用
5乳糖：具有良好的可壓性，流動性。是優(yōu)良的填充劑，制成的片劑光潔、美觀，硬度適宜，釋藥快。尤適于引濕性藥物，但價格貴。多與淀粉、糊精、糖粉(7：1：1)合用
噴霧干燥乳糖可作為粉末直接壓片輔料。
6 甘露醇：是口含片、咀嚼片的主要稀釋劑和矯味劑。
7硫酸鈣二水物：對油類有較強的吸收能力，常作為稀釋劑和揮發(fā)油的吸收劑。
8磷酸氫鈣 無引濕性，穩(wěn)定性、流動性較好。與磷酸鈣均為中藥浸出物、油類及含油浸膏的良好吸收劑。
9、其他：微粉硅膠、氧化鎂、碳酸鈣、碳酸鎂等均可作為揮發(fā)油和脂肪油較多中藥制片。一般為10%左右。
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