鄭州中公JAVA培訓(xùn)課程
入門實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練基本教程
3個(gè)月掌握基礎(chǔ)技能
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學(xué)習(xí)路線清晰可見,JAVA技能全覆蓋
面向入門,趣味性為主,引導(dǎo)進(jìn)入豐富多彩的IT行業(yè),樹立繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心;技能上主要培養(yǎng)學(xué)員的邏輯思維能力,在編程方面具有一定的感性認(rèn)識(shí)。
面向基礎(chǔ),理解概念為主,培養(yǎng)自學(xué)能力;技能上主要訓(xùn)練面向?qū)ο蟮乃枷搿⒋a編寫的熟練度和規(guī)范度,開始接觸企業(yè)的應(yīng)用,在編程方面具有一定的理性認(rèn)識(shí)。
面向就業(yè),企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為主,培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立分析問題、解決問題、總結(jié)問題的能力和習(xí)慣;技能上講解業(yè)務(wù)流程、行業(yè)應(yīng)用、主流框架技術(shù),按照企業(yè)常用的開發(fā)模式、管理流程,組織進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
不能紙上談兵了,更好的辦法其實(shí)是實(shí)踐。一般教科書上的例子并不能算是實(shí)踐,只能算是讓你掌握言語(yǔ)特性用的。而提倡做實(shí)際的項(xiàng)目也不是太好,因?yàn)槟氵€沒有嫻熟的能力去歸納各種技能,這樣只能是你自己越來越迷糊。瘋狂軟件的工程師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多的兄弟訓(xùn)練在招生或教學(xué)時(shí)往往以學(xué)員完結(jié)了什么項(xiàng)目作為最高標(biāo)準(zhǔn),事實(shí)上,這種方法不一定合理,其根本原因在于項(xiàng)目只是實(shí)際練兵的載體,完結(jié)相同功用的學(xué)員能夠在技能認(rèn)知上天差地別。以java SE為例,初學(xué)一個(gè)月所遇學(xué)員肯定做不出十分大型的企業(yè)項(xiàng)目,瘋狂軟件工程師這時(shí)候就強(qiáng)調(diào)學(xué)員需完結(jié)的不單應(yīng)是一個(gè)項(xiàng)目,工程師將項(xiàng)目的點(diǎn)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)有意識(shí)放在了高內(nèi)聚、低耦合、項(xiàng)目架構(gòu)、復(fù)用重用上等思想上,引導(dǎo)成熟的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和工程師思想。
從0開始,完成整個(gè)電商平臺(tái)的開發(fā),學(xué)習(xí)開發(fā)基本流程。
Dubbox分布式調(diào)用技術(shù),學(xué)習(xí)zookeepr分布式應(yīng)用協(xié)調(diào)服務(wù),學(xué)習(xí)分布式系統(tǒng)的應(yīng)用場(chǎng)景。
NoSQL的實(shí)戰(zhàn),高并發(fā)秒殺方案以及具體的實(shí)現(xiàn)
學(xué)習(xí)SpringBoot框架以及SpringCloud微服務(wù)架構(gòu)學(xué)習(xí)微服務(wù)搭建開發(fā)流程
助教老師陪伴學(xué)員學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)員課堂學(xué)習(xí)情況,有問題隨時(shí)答疑解惑。為學(xué)員發(fā)放配套的課程講義和視頻,以便學(xué)員的二次鞏固學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)課程實(shí)操技能!
每個(gè)班級(jí)設(shè)置一名學(xué)習(xí)管理老師,主要負(fù)責(zé)把控學(xué)員每個(gè)階段的學(xué)習(xí)狀態(tài),跟進(jìn)學(xué)生的就業(yè)之路,為學(xué)員提供就業(yè)推薦。
每個(gè)班級(jí)配備一名教務(wù)老師,負(fù)責(zé)學(xué)員的衣食起居,及時(shí)的解決學(xué)員的日常生活問題,讓學(xué)員專心學(xué)習(xí)。
專業(yè)技能培訓(xùn)結(jié)束后,就業(yè)老師一對(duì)一、手把手從簡(jiǎn)歷、面試技巧等層面幫助學(xué)員。
7年JavaEE開發(fā)經(jīng)驗(yàn),5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
高級(jí)Java工程師、高級(jí)Java講師
曾參與開發(fā)了省公安廳內(nèi)部管理系統(tǒng)、廣發(fā)銀行后臺(tái)金融系統(tǒng)、北京銀行金融系統(tǒng)、河北銀行移動(dòng)端后臺(tái)管理系統(tǒng)、K12互聯(lián)網(wǎng)教育系統(tǒng)、在線互聯(lián)網(wǎng)會(huì)計(jì)教育系統(tǒng)等。精通分布式、大數(shù)據(jù)、微服務(wù)、高并發(fā)、高可用等相關(guān)技術(shù)架構(gòu)。授課幽默風(fēng)趣,善于化繁為簡(jiǎn),講解通俗易懂,課堂氛圍活躍。
10年互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
高級(jí)Java工程師、高級(jí)Java講師
曾參與研發(fā)香港交通署交通信息綜合管理平臺(tái)、浪潮煙草綜合信息管理系統(tǒng)、浪潮稅務(wù)綜合管理平臺(tái)等項(xiàng)目,精通JavaEE技術(shù)體系和企業(yè)應(yīng)用框架Spring、SpringMVC等,對(duì)常用前端組件框架Extjs、EasyUI等有深入研究,擅長(zhǎng)數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)庫(kù)優(yōu)化和JVM調(diào)優(yōu)等技術(shù)。授課風(fēng)趣幽默,善用生活中的案例通俗易懂的講解技術(shù)。
7年軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
主攻C++、Java、Java、SQLServer、MySQL、Oracle等編程語(yǔ)言和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng);參與過“99房”數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、招商銀行核心系統(tǒng)、中石化地震大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)等的研發(fā)。授課幽默簡(jiǎn)潔,對(duì)簡(jiǎn)單問題有獨(dú)到見解,對(duì)疑難問題能深入淺出。
不做紙上談兵的事,真實(shí)學(xué)以致用
個(gè)人自學(xué)Java會(huì)面臨不知從何下手的問題,特別關(guān)于從沒觸摸過編程的新人來說,自學(xué)Java的難度更大。
從網(wǎng)上最常見的問題“自學(xué)Java應(yīng)該讀哪些書”“自學(xué)Java有哪些值得去的網(wǎng)站”等問題能夠看出,想自學(xué)Java的人其實(shí)是非常迷茫的,并且經(jīng)過自學(xué)的Java常識(shí)并不體系,簡(jiǎn)略造成似懂非懂,真實(shí)能夠運(yùn)用到作業(yè)中的常識(shí)其實(shí)少之又少,關(guān)于日后的作業(yè)用處并不大。
Java訓(xùn)練班的課程都是體系全面的全體,無論個(gè)人基礎(chǔ)的好壞,都能真實(shí)做到從0開端,循序漸進(jìn)的過渡到實(shí)踐項(xiàng)目演練,在實(shí)踐項(xiàng)目中驗(yàn)證所學(xué)常識(shí)的掌握程度,這是個(gè)人自學(xué)難以企及的巨大優(yōu)勢(shì)。
像達(dá)內(nèi)這種職業(yè)領(lǐng)頭軍,有多年IT教育經(jīng)歷的訓(xùn)練機(jī)構(gòu),會(huì)定期更新相關(guān)課程,讓你學(xué)到的都是職業(yè)率先的技能,保證學(xué)員所學(xué)的常識(shí)都能與時(shí)俱進(jìn),能夠切實(shí)的用在實(shí)踐作業(yè)中。
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況、自身意愿,提供就業(yè)服務(wù),一地學(xué)習(xí),全國(guó)就業(yè)。
1一線技術(shù)大牛面對(duì)面講授、手把手教學(xué)。
2自建教學(xué)基地,標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、酒店式公寓。
3攜手百度提供0息貸款服務(wù),利息由優(yōu)就業(yè)承擔(dān)。
4免費(fèi)試學(xué)5天,先體驗(yàn)后報(bào)名。
5符合優(yōu)惠條件的優(yōu)就業(yè)圖書用戶,報(bào)名系統(tǒng)面授課程享1000元優(yōu)惠。
6贈(zèng)送課程相關(guān)網(wǎng)課,查漏補(bǔ)缺,復(fù)習(xí)更簡(jiǎn)單
7兩年內(nèi)可免費(fèi)再學(xué),享全系課程更新迭代
8優(yōu)就業(yè)總部位于北京,直營(yíng)分部覆蓋國(guó)內(nèi)眾多城市,在全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū),近319個(gè)地市,擁有880家直營(yíng)分部和旗艦學(xué)習(xí)中心,是當(dāng)前國(guó)內(nèi)直營(yíng)分部覆蓋城市廣泛、專職教師數(shù)量眾多的現(xiàn)代化職業(yè)教育機(jī)構(gòu),優(yōu)就業(yè)教育主要包括面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)直播課程培訓(xùn)等,為廣大學(xué)員提供更加人性化的選課服務(wù),更聯(lián)合高校開設(shè)學(xué)歷班,學(xué)成后將獲得國(guó)家承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷,滿足廣大學(xué)員對(duì)更多技能、更高學(xué)歷的追求。
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