JavaEE基礎(chǔ)
開班典禮、Java基礎(chǔ)語法、面向?qū)ο?、核心類庫、集合、異常、IO、線程、JDK新特性、階段考核
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歸根結(jié)底,zui好是找到一個符合自身情況的機(jī)構(gòu),以使學(xué)習(xí)效果更好,需要從培訓(xùn)形式、師資力量等方面綜合考慮。在教師方面,需要調(diào)查的是教師的教學(xué)水平和資格。好的講師可以在輕松的氣氛中向?qū)W生傳授所需的知識,并根據(jù)學(xué)生的接受程度及時調(diào)整方向和進(jìn)度。專業(yè)的教師來自全國各大知名高校,具有多年的行業(yè)發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠教授學(xué)生多年積累的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
java語言是一門計(jì)算機(jī)語言,計(jì)算機(jī)語言實(shí)際上就是人與計(jì)算機(jī)交流的方式,是SUN(Stan-Ford University Network,斯坦福大學(xué)網(wǎng)絡(luò)公司)1995年推出的一門高幾編程語言。是一種面向lnterne的編程語言。隨著java技術(shù)在web方面的不斷成熟,已經(jīng)成為web應(yīng)用程序的首-選開發(fā)語言。簡單易學(xué),完全面向?qū)ο?,安全可靠,與平臺無關(guān)的編程語言。
83次獲得TIOBE排行榜第—。
JAVA發(fā)展大趨勢 主流地位不容撼動
市場需求量比較高人才缺口大
工資待遇好 工資漲幅快 平均薪資19000元/月
核心系統(tǒng)語言 技術(shù)含金量高 市場缺口大
Java技術(shù)以其卓越的通用性、高效性、平臺移植性和安全性,廣泛應(yīng)用于PC、數(shù)據(jù)中心、游戲控制臺、科學(xué)超級計(jì)算手機(jī)、移動電話和互聯(lián)網(wǎng),同時擁有全球范圍內(nèi)較大的開發(fā)者專業(yè)社群。
中公教育優(yōu)就業(yè)講師根據(jù)市場招聘需求對課程進(jìn)行了深度的研發(fā)。課程分為5個階段,共110天全天候教學(xué)。另外,在課程中還聘請名企HR及人力總監(jiān)進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)、面試技巧等內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),更有效的為學(xué)員提供就業(yè)服務(wù)。
1-2個階段為學(xué)員夯實(shí)基礎(chǔ),高精度的學(xué)習(xí)Java底層原理為3階段流行框架打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
3階段深層次剖析框架底層原理,揭開企業(yè)開發(fā)神秘面紗,直擊分布式集群方案
4階段微服務(wù),深入理解微服務(wù)原理,與企業(yè)前沿技術(shù)并行
課程技術(shù)新穎,技術(shù)棧廣泛,項(xiàng)目真實(shí)有效與市場結(jié)合緊密
JAVA高級開發(fā) 核心技術(shù)實(shí)戰(zhàn)
開班典禮、Java基礎(chǔ)語法、面向?qū)ο?、核心類庫、集合、異常、IO、線程、JDK新特性、階段考核
前端技術(shù)、數(shù)據(jù)庫、Java數(shù)據(jù)庫操作、軟件服務(wù)器及服務(wù)器相關(guān)技術(shù)、動態(tài)網(wǎng)頁JSP、AJAX、優(yōu)就業(yè)-在線醫(yī)療系統(tǒng)、階段考核
SpringMVC、MyBatis、Spring、MySQL高級、Linux&Redis&Nginx、Maven、中公MIS權(quán)限系統(tǒng)、階段考核
SpringBoot、SpringCloud、Git、Docker、Jenkins、東易買大型電商實(shí)戰(zhàn)、東易眾籌
目前,市場上的java培訓(xùn)一般在數(shù)千到數(shù)萬之間。培訓(xùn)成本差距的具體原因主要由所選培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所在城市、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)模、具體教學(xué)方法、學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和培訓(xùn)方向決定。不同教學(xué)方法的培訓(xùn)課程成本也會有很大差異。目前,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式主要有:屏幕錄制在線課程、在線直播課程和線下課程。線下課程也將分為周末課程和全日制課程。首先,讓我們談?wù)勪浿频脑诰€課程和在線直播課程。這兩種培訓(xùn)方式的價格遠(yuǎn)低于線下課程。優(yōu)點(diǎn)是培訓(xùn)費(fèi)用會稍微低一點(diǎn),通常在數(shù)千元之間。事實(shí)上,缺點(diǎn)也非常突出。學(xué)習(xí)過程中沒有監(jiān)督,學(xué)習(xí)效果往往達(dá)不到自己預(yù)期的效果。另一種培訓(xùn)方法是線下課程。這樣做的好處是,課堂上的學(xué)習(xí)氛圍會更好,這可以讓我們更加專注于java學(xué)習(xí)過程,如果我們遇到不理解的問題,我們可以直接與老師面對面交流解決。
求學(xué)路上,必有良師相伴
工作經(jīng)驗(yàn):解放軍信息工程大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)碩士。20多年計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn),獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步獎。參與編著和翻譯了《Java服務(wù)器高級編程》《Linux教程》《Windows2000活動目錄開發(fā)人員參考庫第四卷ADSI參考手冊》等專業(yè)書籍。對Spring、SpringMVC、MyBatis等框架有深入研究。授課細(xì)致入微,親和力強(qiáng),課堂氛圍輕-松愉悅。注重理論與實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目相結(jié)合,著重培養(yǎng)學(xué)員們的代碼編寫能力與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)能力。
工作經(jīng)驗(yàn):西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。7年軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),4年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。主攻C++、Java、Java、SQLServer、MySQL、Oracle等編程語言和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng);參與過“99房”數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、招商銀行核心系統(tǒng)、中石化地震大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)等的研發(fā)。授課幽默簡潔,對簡單問題有獨(dú)到見解,對疑難問題能深入淺出。
工作經(jīng)驗(yàn):7年軟件研發(fā)經(jīng)驗(yàn),5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾參與研發(fā)工商銀行IAM項(xiàng)目、恒豐銀行UCM項(xiàng)目、VDA項(xiàng)目管理平臺等,擅長各種應(yīng)用服務(wù)平臺的研發(fā)、架構(gòu)的設(shè)計(jì)與搭建。熟悉常用設(shè)計(jì)模式,有大型分布式、高并發(fā)、高負(fù)載、高可用性系統(tǒng)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),精通MySQL、Oracle以及Redis等數(shù)據(jù)庫技術(shù)。授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、詼諧幽默、親切自然,類比教學(xué)法使得抽象問題具體化,生動形象。
掌握靜態(tài)辦法和特點(diǎn)
靜態(tài)方法和特點(diǎn)用于描述某一類目標(biāo)群體的特征,而不是單個目標(biāo)的特征。Java中很多應(yīng)用了靜態(tài)辦法和特點(diǎn),這是一個通常的技巧。但是這種技巧在很多語言中不被頻頻地運(yùn)用。了解靜態(tài)辦法和特點(diǎn)對于了解類與目標(biāo)的關(guān)系是非常有協(xié)助的,在很多的Java標(biāo)準(zhǔn)中,靜態(tài)辦法和特點(diǎn)被頻頻運(yùn)用。因而學(xué)習(xí)者應(yīng)該了解靜態(tài)辦法和特點(diǎn)。Java在辦法和特點(diǎn)的調(diào)用上是共同的,區(qū)別只表現(xiàn)在聲明的時候,這和c++是不同的。
優(yōu)就業(yè)是中公教育IT培訓(xùn)品牌,致力于培養(yǎng)面向互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的高端人才,以學(xué)員就業(yè)為目的,優(yōu)質(zhì)就業(yè)為宗旨,是一家集Java工程師、Web前端工程師、UI/UE交互設(shè)計(jì)師、Python工程師、人工智能開發(fā)工程師、VR/ AR開發(fā)工程師、Unity開發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)工程師、Linux 云計(jì)算工程師、軟件測試工程師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、嵌入式開發(fā)工程師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師、PHP工程師、C/C++工程師、SEM競價師、SEO優(yōu)化師、社會化媒體運(yùn)營師、電商運(yùn)營師等課程為一體的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
為培養(yǎng)真正符合時代需求的高端IT人才,中公教育優(yōu)就業(yè)以高瞻的視野,經(jīng)多年布局,打造人才培訓(xùn)服務(wù)體系。以企業(yè)需求為導(dǎo)向,以行業(yè)未來為驅(qū)動,向企業(yè)和社會不斷輸送IT人才。
建議您到實(shí)地了解更多相關(guān)信息,做出自己的判斷。我們可以從幾個方面來考慮
1.學(xué)校聲譽(yù)。學(xué)校怎么樣?你可以從學(xué)校的學(xué)生那里得到真正的口碑。建議加強(qiáng)現(xiàn)場調(diào)查,讓學(xué)生了解真實(shí)情況。
2.課程內(nèi)容。學(xué)校的質(zhì)量取決于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、課程的質(zhì)量、課程的有用性和安排的合理性。除了理論課,是否有實(shí)踐課。除了在官網(wǎng)上查詢課程信息,還直接到學(xué)校參加了試聽。感受真實(shí)的教學(xué)環(huán)境和課程內(nèi)容。
3.教師。不管這門課有多好,老師都會教的。這時,我們需要了解學(xué)校教師的水平,看看是否有在大型企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)和多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。
定期名企人才輸送,就業(yè)機(jī)會多
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