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招生對象
1.在校、在職、轉行、待業(yè)等有志于進入IT軟件行業(yè)發(fā)展的人群;
2.有一定的英語基礎、邏輯思維和理解能力;
3.完成**階段的Java基礎知識課程學習,并**測試者。

JAVA軟件工程師培養(yǎng)目標
1.精通JavaEE平臺開發(fā)的Java軟件工程師,能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級軟件開發(fā)工作;
2.熟悉Java軟件開發(fā)流程,具備解決企業(yè)主要問題的能力
3.良好的語言表達、溝通能力、工作責任心和團隊意識。

JAVA人才企業(yè)需求量大
市場的需求折射出行業(yè)的發(fā)展前景,根據(jù)IDC的統(tǒng)計數(shù)字,在所有軟件開發(fā)類人才的需求中,對JAVA工程師的需求占總需求量的60%~70%。同時,JAVA工程師的薪水相對較高。通常來說,具有3~5年開發(fā)經(jīng)驗的工程師,擁有年薪10萬元是很正常的一個薪酬水平。80%學員畢業(yè)后年薪都超過了5萬元。Java平臺以其移動性、安全性和開放性倒受追捧。
多于100000個java職位,其中廣東省12642個職位
共100890條java職位,其中河北共25021條職位(石家莊共12543條職位,河南共9341條職位)
u薪酬情況就業(yè)=高薪

java培訓學校
Java誕生至今的20年,也恰是互聯(lián)網(wǎng)信息化的飛速發(fā)展的20年,搭上了時代的列車,它的成長、壯大的速度之快令人驚嘆。有了時代光環(huán),也就有了“驕傲的資本”,火熱的Java就是高薪的標簽,結業(yè)后Java軟件工程師一般月薪范圍在4000-10000元,遠遠超過了應屆畢業(yè)生月薪2500元的平均水平。通常來說,有一年工作經(jīng)驗的Java高級軟件工程師的薪酬大致在年薪10—13萬左右。

2016年中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)各職位平均薪資指南


JAVA就業(yè)崗位
Java企業(yè)級應用涉入行業(yè)領域廣泛,包括電信、銀行、保險、智能裝備、生產(chǎn)制造、電商等專業(yè)軟件開發(fā)公司,包括辦公自動化OA,人力資源HR,客戶關系管理CRM,企業(yè)資源計劃ERP、供應鏈管理SCM、企業(yè)設備管理系統(tǒng)EAM、產(chǎn)品生命周期管理PLM、面向服務體系架構SOA、商業(yè)智能BI、項目管理PM、營銷管理、流程管理WorkFlow、財務管理......等等幾乎所有你能想到的應用。

UIT職業(yè)發(fā)展路線圖

通常,作為開發(fā)工程師,一般會有以下幾種職業(yè)走向。①走技術路線:技術高手、技術專家、軟件架構師。②走管理路線:項目經(jīng)理、部門經(jīng)理、技術總監(jiān)。甚至從事銷售顧問、培訓講師、自己創(chuàng)業(yè)都是一種可能。

其實,這些職業(yè)當中的每一種,都有一條非常寬敞的職業(yè)發(fā)展之路,關鍵在于作為一名開發(fā)工程師的你,將會做出什么樣的選擇,哪怕我們想從事軟件產(chǎn)品的市場和銷售工作,帶著自身技術上的優(yōu)勢,也必將做出自己獨特的一面。

課程安排
JAVA軟件開發(fā)工程師課程體系共分為四個階段內(nèi)容,每個階段大概為一個月學習周期:

**階段:
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Java基礎知識
Java基礎知識
安裝開發(fā)環(huán)境(JDK Eclipse)、編寫簡單的Java程序、Java數(shù)據(jù)類型、類、對象、成員變量和方法及實例化對象、訪問修飾和包、setter和getter、繼承并重寫方法、構造函數(shù)基本介紹、繼承中的構造構造函數(shù)的編寫方法、重寫與重載、類型轉換與接口、抽象類與內(nèi)部類

JavaSE
學習方法、枚舉與類的靜態(tài)成員、兩個錯誤處理的例子、異常處理機制、拋出錯誤、反射、集合框架概述、詳述Collection結合框架體系、List的實現(xiàn)類ArrayList等、Set的實現(xiàn)類HashSet與TreeSet等、在TreeSet中添加自定義對象、Map接口及其實現(xiàn)類
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MySQL數(shù)據(jù)庫
Java中的泛型、MySQL簡介及其下 載安裝、使用WorkBench創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫和表、安裝MySql服務及QueryBrowser的使用、在命令行環(huán)境中操作MySql數(shù)據(jù)庫、**JDBC訪問MySql數(shù)據(jù)庫、JDBC增刪改查操作、IO包概述并顯示文件信息、顯示磁盤下文件和目錄信息、字符流與字節(jié)流的區(qū)別和聯(lián)系、用FileInputStream和FileReader來讀取文本文件的區(qū)別、用FileOutputStream和FileWriter來輸出文本信息的區(qū)別、文件拷貝與BufferedXXX裝飾類、字節(jié)流轉換為字符流并講解打印流、調試Java程序的方法

第二階段:
Web前端技術

HTML&CSS
HTML概述、HTML基本標簽、HTML格式化標簽、HTML鏈接標簽、HTML框架標簽、HTML表格標簽、HTML列表和表單標簽、CSS概述及選擇器和優(yōu)先級、CSS樣式分類及背景樣式、CSS文本樣式、CSS邊框樣式、CSS內(nèi)外邊距樣式、后代選擇器和屬性選擇器、屬性選擇器和偽類偽元素

Javascript
Javascript概述和一個簡單案例、Javascript代碼在網(wǎng)頁中出現(xiàn)的位置、一個表單驗證的例子、正則表達式驗證、控制頁面元素的顯示和隱藏、更復雜的正則表達式驗證、IE瀏覽器下調試Javascript的方法、FireFox環(huán)境下調試Javascript的方法、定時器與進度條案例、對象、數(shù)組及表格處理、HTMLDOM對象及一個三級聯(lián)動的例子、Javascript事件處理機制、Javascript中的對象

jQuery
jQuery概述及環(huán)境搭建、JQuery選擇器、控制DIV的選取、常用DIV操作兼論JQuery語法、實現(xiàn)DIV的顯示和隱藏、實現(xiàn)DIV的其他動畫效果、**JQuery獲取或者設置網(wǎng)頁元素的值、添加刪除網(wǎng)頁元素及樣式表操作、獲取或設置樣式和尺寸、遍歷元素的父輩和祖先、遍歷元素的后代和同胞、用AJax實現(xiàn)用戶名檢測、JQuery實現(xiàn)AJax

第三階段:
JavaWeb開發(fā)及服務端框架技術
JavaWeb**入門
JavaWeb開發(fā)概述開發(fā)環(huán)境及一個簡單案例、在JSP中處理表單提交的數(shù)據(jù)、用js進行客戶端數(shù)據(jù)有效性驗證、用jQuery完成數(shù)據(jù)驗證和表單提交、詳解JSP的運行原理、JSP文件的構成、JSP中的JavaBean和動作元素、詳解JSP中的九大內(nèi)置對象、一個綜合案例講解Servle、JSP**入門階段項目訓練

JavaWeb進階開發(fā)
監(jiān)聽器基本原理及訪客到達的處理、監(jiān)聽器基本原理及訪客到達的處理、項目數(shù)據(jù)庫初始化模塊實現(xiàn)、日志組件log4j和commons—logging的使用、實現(xiàn)用戶訪問記錄的分頁顯示、用戶登錄處理及控制用戶重復登錄、項目框架搭建及常用數(shù)據(jù)庫連接方法、記錄用戶在網(wǎng)站上的瀏覽軌跡、Session結束訪客離開網(wǎng)站的處理、在線用戶和訪問記錄管理項目需求分析

JavaWeb高級技術
表達式語言(EL)在JSP的使用、一個使用Cookie實現(xiàn)用戶自動登陸的案列、使用過濾器實現(xiàn)簡單的用戶權限管理、過濾器實現(xiàn)編碼處理的案例、JSP2.x中另一種自定義標簽編寫方法、JSP2.x用SimpleTag開發(fā)自定義標簽的方法、BodyTagSupport處理標簽及動態(tài)屬性標簽、**繼承TagSupport編寫標簽的方法、自定義標簽配置詳解、自定義標簽基本原理及開發(fā)標簽處理類、JSTL標準標簽庫之XML標簽、JSTL標準標簽庫之SQL標簽、JSTL標準標簽庫之函數(shù)標簽、JSTL標準標簽庫之格式化標簽、JSTL標準標簽庫之核心標簽、JSTL基本原理及JSTL環(huán)境搭建、過濾器基本原理及應用場合

Struts框架開發(fā)

注冊模塊前端的處理及檢查用戶的唯一性、處理亂碼及**Struts標簽顯示數(shù)據(jù)、action與forward的重要性、詳解Struts.x的運行機制及命令規(guī)則、Struts1.x基本原理及注冊模塊實現(xiàn)、項目介紹及項目的前期準備工作、Struts2中處理數(shù)組及多文件上傳解決方法、Struts1.x環(huán)境搭建及技術準備、初始化用戶列表時顯示用戶照片數(shù)目、實現(xiàn)圖片顯示功能及返回JSON數(shù)據(jù)、添加用戶照片實現(xiàn)文件上傳功能、刪除和修改用戶功能的實現(xiàn)、用標簽顯示用戶列表及ValueStack和StackContext、用戶登陸的實現(xiàn)及Action的配置方法、Action獲取數(shù)據(jù)的三種方式及檢查用戶是否存在、詳解Struts2的運行機制即實現(xiàn)用戶登錄狀態(tài)顯示、Struts2.x初體驗-用戶登錄模塊升級、Struts2.x基本介紹及開發(fā)環(huán)境搭建、再談Struts1.x的運行機制、用戶登錄模塊的實現(xiàn)、DispatchAction和ForwardAction的使用、刪除和修改用戶功能模塊的實現(xiàn)、Struts基本概念?有點及不同版本關系
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Hibernate項目精講
Hibernate基本概念及開發(fā)環(huán)境搭建、編寫我們的**個Hibernate程序、學生選課系統(tǒng)項目介紹及需求分析、單表操作—學生注冊功能的實現(xiàn)、HQL及用戶登錄功能的實現(xiàn)、修改用戶基本信息功能實現(xiàn)、保存修改后的學生信息及照片處理、進一步完善用戶基本信息修改功能、一對一映射關系-實現(xiàn)緊急聯(lián)系人功能、用戶外部插件實現(xiàn)照片的上傳預覽功能、教室管理模塊-實現(xiàn)添加教室的功能、教室管理模塊-列表顯示與刪除功能、EasyUI基本介紹即實現(xiàn)修改教室的功能、Hibernate分頁-實現(xiàn)教師信息的分頁顯示、以教室管理模塊為基礎增加教師管理和課程管理、實現(xiàn)教師-課程及教室-課程的一對多關系、編寫課程初始化頁面提取教師和教室信息、編寫設置課程教師信息的頁面代碼、編寫保存為課程設置的教師信息的代碼、Struts2中利用token標簽實現(xiàn)防止表單重復提交、學生和課程關系的多對多關系實現(xiàn)、學生選課模塊的實現(xiàn)-前端頁面準備、學生選課模塊的實現(xiàn)-后端的實現(xiàn)

Spring項目精講
擴展程序功能的辦法之一-繼承方法、擴展程序功能的辦法之一-組合方法、擴展程序功能的辦法之一-動態(tài)代理、**注解方式配置Spring實現(xiàn)IoC、SpringIoC的基本原理及XML實現(xiàn)方法、要分層思想實現(xiàn)程序結構優(yōu)化提供更大的靈活性、用Struts和Hibernate的方法實現(xiàn)用戶注冊功能、相冊管理-創(chuàng)建相冊功能的實現(xiàn)、相冊管理-數(shù)據(jù)庫結構和對象關系分析、實現(xiàn)用戶登錄和注銷的功能、注冊功能的完善防止輸入重復用戶名、完成Spring和Hibernate的整合、AOP詳解及**XML配置實現(xiàn)的方法、AOP基本原理及面向切面編程的實現(xiàn)、基本介紹`環(huán)境搭建和項目需求分析

第四階段:

綜合項目實戰(zhàn)
精通SSM項目整合開發(fā)

SSM項目整合課程基本介紹、Mybatis開發(fā)環(huán)境搭建、Mybatis實現(xiàn)單表的增刪改查、**接口方式訪問增刪改查、將SQL命令**注解寫入到Mapper類中、將Sql命令寫入一個專門類**注解引入、實現(xiàn)雙向一對一的映射關系-添加數(shù)據(jù)、實現(xiàn)雙向一對一的映射關系-查詢數(shù)據(jù)、實現(xiàn)雙向一對一的映射關系-刪除數(shù)據(jù)、實現(xiàn)雙向一對一的映射關系-修改數(shù)據(jù)、實現(xiàn)雙向一對多的映射關系-添加數(shù)據(jù)、實現(xiàn)雙向一對多的映射關系-查詢和其他、實現(xiàn)雙向一對多的映射關系-查詢數(shù)據(jù)、實現(xiàn)雙向一對多的映射關系-添加和其他、實現(xiàn)更多表之間的關聯(lián)復雜查詢、SpringMvc和MyBatis整合環(huán)境搭建、用SpringMvc實現(xiàn)模擬登錄的案例、運用MyBatis和SpringMVC實現(xiàn)完整登陸、配置視圖解析器簡化視圖名稱、直接以Json方式返回服務器對象、Spring和Mybatis的整合詳解-配置文件、Spring和Mybatis的整合詳解-整和過程、Spring和Mybatis的整合詳解-代碼開發(fā)

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(具體課程內(nèi)容及費用以老師的為準


機構介紹:

天琥以電腦應用、設計類培訓、設計制作等視覺表現(xiàn)為主要業(yè)務,是廣東技術能力強大,培訓效果優(yōu)秀,以作品取勝的培訓學校。公司匯集了年青的設計師以及計算機軟硬件專家,有著精湛的專業(yè)技術水平、作為教育工作者的社會責任感和敬業(yè)精神,我們組建了一支富有夢想、充滿活力與激情,同時執(zhí)行能力超強的隊伍,我們的目標是提供一流的廣告設計服務,并且打造設計培訓業(yè)的超值版。開創(chuàng)以來,天琥在廣州設計培訓行業(yè)中有口皆碑,深得各大高校包括:華南理工大學建筑學院、華南農(nóng)業(yè)大學、華南師范大學、廣州美術學院、中山大學城市規(guī)劃與建筑學院、廣東工業(yè)大學、廣州大學、仲愷工程農(nóng)學院、廣東商學院及其華商學院、廣東輕工職業(yè)學院、廣東技術師范學院、廣東省建設職業(yè)學院、肇慶學院、廣東科貿(mào)學院、珠海藝術學院、佛山大學、廣州大學松田學院、增城學院、華立學院、私立華聯(lián)、肇慶工商、福建師范等藝術設計師生的青睞及肯定 ,長期為華南地區(qū)藝術設計行業(yè)培養(yǎng)輸送了大量優(yōu)秀的設計師。

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2002年進入中國以來,已經(jīng)為IBM、微軟、摩托羅拉、華為、Yahoo、NEC、用友、神州數(shù)碼、聯(lián)想、新浪、搜狐、亞信、、中國銀行、花旗銀行等中外知名IT公司培養(yǎng)輸送數(shù)近萬名中高級軟件人才。 基于成熟、規(guī)范的IT人才培訓體系和儲備過萬的專業(yè)開發(fā)工程師人才庫,天琥面向國際、國內(nèi)中高端IT公司提供人才推薦、人才外包、校園招聘、定單培訓等多項IT人才服務。 石家莊天琥軟件科技有限公司自2004年成立以來,立足石家莊,服務石家莊,為企業(yè)和社會培養(yǎng)大量IT軟件人才,得到政府機構,企事業(yè)單位,學員們的一至好評。


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客服時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

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天琥教育信息咨詢有限公司是聯(lián)合業(yè)界經(jīng)驗豐富的專家打造的全新培訓機構。是以電腦應用,電腦設計類為主的培訓基地,是國家優(yōu)秀設計師實訓基地.地處廣州市高新科技中心天河區(qū),緊鄰天河城,太平洋電腦城,華南師范大學、暨南大學。

天琥以電腦應用、設計類培訓、設計制作等視覺表現(xiàn)為主要業(yè)務,是廣東技術能力強大,培訓效果優(yōu)秀,以作品取勝的培訓學校。公司匯集了年青的設計師以及計算機軟硬件專家,有著精湛的專業(yè)技術水平、作為教育工作者的社會責任感和敬業(yè)精神,我們組建了一支富有夢想、充滿活力與激情,同時執(zhí)行能力超強的隊伍,我們的目標是提供一流的廣告設計服務,并且打造設計培訓業(yè)的超值版。開創(chuàng)以來,天琥在廣州設計培訓行業(yè)中有口皆碑,深得各大高校包括:華南理工大學建筑學院、華南農(nóng)業(yè)大學、華南師范大學、廣州美術學院、中山大學城市規(guī)劃與建筑學院、廣東工業(yè)大學、廣州大學、仲愷工程農(nóng)學院、廣東商學院及其華商學院、廣東輕工職業(yè)學院、廣東技術師范學院、廣東省建設職業(yè)學院、肇慶學院、廣東科貿(mào)學院、珠海藝術學院、佛山大學、廣州大學松田學院、增城學院、華立學院、私立華聯(lián)、肇慶工商、福建師范等藝術設計師生的青睞及肯定 ,長期為華南地區(qū)藝術設計行業(yè)培養(yǎng)輸送了大量優(yōu)秀的設計師。

目前,天琥設計開設的課程主要有五大類:

1、3D效果圖表現(xiàn)類(CAD繪圖)

2、平面廣告、網(wǎng)頁設計類

3、影視廣告,建筑動畫,MAYA動畫類

4、工業(yè)產(chǎn)品與家具造型設計類

5、動漫FLASH、游戲設計類

學習模塊有近50個,組合靈活,時間充分,個性化的課程設置,配合獨創(chuàng)的教學方法,真正實現(xiàn)高效的學習目標。連續(xù)幾年,培養(yǎng)的華工,華師,華農(nóng),廣美的畢業(yè)生中,頻頻拿獎.為廣州的設計業(yè)增添了不少光彩.獲獎人數(shù)眾多,其中有廣美的"吳麗君"同學,以優(yōu)秀的作品表現(xiàn)概念和表現(xiàn)手法榮獲了"全國畢業(yè)設計作品一等獎".我們的培訓對象主要是大中專院校的藝術類學生、師資、各界社會人士以及企業(yè)整體培訓。目前,我公司已為各市政工程,各大設計院,廣告公司以及專業(yè)院校培養(yǎng)并輸送了大批優(yōu)秀的專業(yè)人才.

由“3D**人柳絮”親自創(chuàng)辦的“設計實戰(zhàn)基地”,成功地和學員們完成了“奧林匹克珍藏品中國巡展紀念品開發(fā)”設計項目,“武漢的虛擬城市建設”和“中山大學古文物修復”等大中型項目。這些業(yè)務都運用了目前全國乃至全球高端的三維仿真模擬技術,為培訓工作提供了量的實戰(zhàn)機會,凡參加培訓的同學都有機會參于設計公司的制作業(yè)務,親身休驗制作工程的每個步聚。

十多年來,我們秉承“執(zhí)著—單純—專業(yè)”的精神,以“感受設計、體驗快樂”為教學宗旨,在行業(yè)內(nèi)倍受贊譽。

天琥石家莊培訓中心熱誠歡迎你加入我們的團體,與我們共同體驗學習與設計的快樂!


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