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南京IT培訓(xùn)

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南京Java工程師培訓(xùn)班哪家好哪里好

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java編程培訓(xùn)就業(yè)班

JAVA技術(shù)是一種可以撰寫跨平臺(tái)應(yīng)用軟件的面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)語言,由OracleSun公司于1995年5月推出的Java程序設(shè)計(jì)語言和Java平臺(tái)(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的總稱。

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    綜合運(yùn)用技能點(diǎn),提升代碼的熟練度和規(guī)范度,提高軟件質(zhì)量意識(shí)

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    以小組形式開發(fā)接觸企業(yè)真實(shí)開發(fā)的項(xiàng)目,提高編程能力,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)

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    理論講解與實(shí)訓(xùn)活動(dòng)交叉進(jìn)行,在體驗(yàn)和感悟中潛移默化的培養(yǎng)和提升綜合職業(yè)素養(yǎng)

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零基礎(chǔ)學(xué)java開發(fā)培訓(xùn)


1、掌握靜態(tài)方法和屬性

靜態(tài)方法和屬性用于描述某一類對(duì)象群體的特征,而不是單個(gè)對(duì)象的特征。Java中大量應(yīng)用了靜態(tài)方法和屬性,這是一個(gè)通常的技巧。但是這種技巧在很多語言中不被頻繁地使用。

理解靜態(tài)方法和屬性對(duì)于理解類與對(duì)象的關(guān)系是十分有幫助的,在大量的Java規(guī)范中,靜態(tài)方法和屬性被頻繁使用。因此學(xué)習(xí)者應(yīng)該理解靜態(tài)方法和屬性。

Java在方法和屬性的調(diào)用上是一致的,區(qū)別只表現(xiàn)在聲明的時(shí)候,這和c 是不同的。

2、重視接口

在面向?qū)ο笤缙诘膽?yīng)用中大量使用了類繼承。隨著軟件工程理論的不斷發(fā)展,人們開始意識(shí)到了繼承的眾多缺點(diǎn),開始努力用聚合代替繼承。軟件工程解決擴(kuò)展性的重要原則就是抽象描述,直接使用的工具就是接口。接口近年來逐漸成為Java編程方法的核心。

另一方面,就應(yīng)用而言,大部分開發(fā)是建立在規(guī)范基礎(chǔ)之上的,不需要自己建立復(fù)雜的繼承關(guān)系和龐大的類。因此讀懂規(guī)范和用好規(guī)范已經(jīng)成為應(yīng)用程序開發(fā)人員的首要任務(wù),Java各項(xiàng)規(guī)范的主要描述手段就是接口。

3、學(xué)好集合框架

Java描述復(fù)雜數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的主要方式是集合框架。Java沒有指針,而是經(jīng)過強(qiáng)大的集合框架描述數(shù)組、對(duì)象數(shù)組等復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。學(xué)好這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的描述方法對(duì)于應(yīng)用程序編寫,特別是涉及到服務(wù)器方、3層結(jié)構(gòu)編程至關(guān)重要。程序員在這個(gè)時(shí)候不能再用諸如數(shù)據(jù)庫結(jié)果集之類的結(jié)構(gòu)描述數(shù)據(jù)了。

由于很多語言沒有這么強(qiáng)大的集合框架體系,很多初學(xué)者不知所措,更不知道拿來做什么用,因此應(yīng)該引起足夠的重視。



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    王老師

    近10年工作經(jīng)驗(yàn),從事IT教育6年。精通C/C ,Java,MySQL,Oracle,JSP,Servlet等編程語言和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng),對(duì)流行框架Struts2,Hibernate,Spring深入的研究,在數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)及Java流行框架的使用上有很豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn),曾主導(dǎo)開發(fā)過《校園一卡通管理平臺(tái)》,某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理系統(tǒng)、OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等;對(duì)Android系統(tǒng)及其開發(fā)技術(shù)有一定研究和見解。

  • java軟件開發(fā)培訓(xùn)課程

    陳老師

    擁有多年的Java及Android開發(fā)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通Android相關(guān)各種開發(fā)基礎(chǔ)與技巧。在企業(yè)中曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)過多個(gè)大型移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目。對(duì)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)有著自己獨(dú)到見解和豐富心得,結(jié)合自己多年的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和心得將知識(shí)以通俗易懂的方式傳授給學(xué)生。

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