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零基礎(chǔ)能學(xué)會(huì)JAVA嗎？-Java基礎(chǔ)學(xué)習(xí)心得筆記

不知不覺(jué)，學(xué)習(xí)Java已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這一個(gè)月里，我學(xué)到了許多自己想學(xué)的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了一群新的朋友，感觸良多。

每天，我們過(guò)著“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的日子，與我過(guò)去的學(xué)習(xí)生活不同的是，在萬(wàn)和，我們主動(dòng)想要學(xué)習(xí)有關(guān)Java的知識(shí)，我們過(guò)得很充實(shí)。

**這一階段的學(xué)習(xí)，有關(guān)Java的學(xué)習(xí)方法，我學(xué)到了很多學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，比如：

1.多敲代碼。每天上午，我們跟著老師的步驟學(xué)習(xí)，老師敲，我們模仿，而下午則是自己的時(shí)間。**學(xué)習(xí)后我發(fā)現(xiàn)，如果自己不去照著敲一遍，就算看懂了我們也無(wú)法真正自己著手做出來(lái)。我的方法是每天下午先把老師寫(xiě)的代碼復(fù)習(xí)鞏固，加深理解，然后自己去敲一遍，能產(chǎn)生更深層次的理解。我們每天的學(xué)習(xí)如果僅僅是去看，而不是自己動(dòng)手的話(huà)，那么我們**終還是無(wú)法把這些知識(shí)變成自己的。

2.學(xué)會(huì)模仿。老師也曾說(shuō)過(guò)，我們這一階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)其實(shí)就是模仿，模仿老師的代碼格式，模仿老師的命名規(guī)則，模仿老師的方法調(diào)用，模仿老師對(duì)類(lèi)與包的歸類(lèi)。

老師項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)都很豐富，他這樣做一定有他的道理。我們要認(rèn)真去理解這樣做到底是為什么，自己在什么情況下學(xué)習(xí)這種方式。我認(rèn)為這對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)與工作的效率提升幫助非常大。

3.學(xué)會(huì)使用快捷鍵。老師曾對(duì)我們說(shuō)，對(duì)于Java我們能使用快捷鍵就用快捷鍵，因?yàn)槲覀內(nèi)艨渴智玫脑?huà)，會(huì)出現(xiàn)許多語(yǔ)法錯(cuò)誤，這會(huì)使我們的后續(xù)工作的效率大打折扣。

4.學(xué)會(huì)COPY。很多時(shí)候我們需要引用自己之前敲過(guò)的代碼或者命名，而我們?cè)谧约翰蛔⒁獾臅r(shí)候往往會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，甚至是程序邏輯錯(cuò)誤，而邏輯錯(cuò)誤的話(huà)，程序是不會(huì)報(bào)錯(cuò)的，這會(huì)浪費(fèi)我們大量的精力放在查錯(cuò)上。COPY就不同，它會(huì)原原本本的復(fù)制之前的代碼，不會(huì)出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，節(jié)省了我們大量的精力，提升了許多效率。

二、在有關(guān)Java軟件開(kāi)發(fā)的學(xué)習(xí)，我又有如下的體會(huì)：

1.**這一階段對(duì)Java這種面向?qū)ο蟮恼Z(yǔ)言的學(xué)習(xí)，我終于能深刻體會(huì)到面向?qū)ο蟮膬?yōu)勢(shì)。我不需要把精力放在細(xì)節(jié)上，我可以專(zhuān)注于如何實(shí)現(xiàn)功能。

2.在剛開(kāi)始接觸Java的封裝繼承的概念的時(shí)候，我始終感到比較模糊，在**項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)之后，我把之前不太理解的概念有了一個(gè)系統(tǒng)的整合，我對(duì)這些概念有了更深的理解，我認(rèn)為這對(duì)我未來(lái)階段的學(xué)習(xí)幫助巨大。

三、對(duì)于Java軟件開(kāi)發(fā)第三階段，我又有如下展望：

1．付出更多的精力與時(shí)間，放在Java學(xué)習(xí)上。這個(gè)階段學(xué)習(xí)結(jié)束后，我也深刻感受到自己的不足，時(shí)間付出的不夠。

2．在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的各種問(wèn)題一定要及時(shí)解決。在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)中，我理解了Java學(xué)習(xí)過(guò)程是一個(gè)蝴蝶效應(yīng)的過(guò)程，如果一個(gè)問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)解決，就會(huì)像鏈?zhǔn)椒磻?yīng)般影響接下來(lái)的許多內(nèi)容學(xué)習(xí)，所以及時(shí)解決所有問(wèn)題是非常重要的。

3．對(duì)自己定更高的要求。如果在項(xiàng)目中僅僅要求自己實(shí)現(xiàn)基本增刪改查內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了學(xué)到更多知識(shí)，我們必須強(qiáng)迫自己去實(shí)現(xiàn)更多功能，為了顧客體驗(yàn)，只能犧牲程序員體驗(yàn)，所以程序員的辛苦付出是必要的。

這些就是我這個(gè)階段的學(xué)習(xí)心得。我的知識(shí)還不夠豐富，技術(shù)還不夠成熟，經(jīng)驗(yàn)還不夠足，我需要付出更多努力，為了未來(lái)，充實(shí)自己。

JAVA開(kāi)發(fā)課程介紹

1、課程安排
整個(gè)java課程體系分為4個(gè)階段，前端階段、初級(jí)Java階段、中級(jí)Java階段、高級(jí)Java階段
（1）前端階段
前端我們主要教學(xué)生CSS、div布局、jquery基礎(chǔ)、插件、事件，另外還結(jié)合html5綜合詳解，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)階段我們就會(huì)讓你接觸到h5，是不是很感動(dòng)？。有人說(shuō)，我學(xué)后端，干嘛學(xué)前端？我只想輕輕的告訴你，你不會(huì)在一個(gè)崗位戰(zhàn)斗！
（2）初級(jí)Java階段
初級(jí)Java是我們的入門(mén)，這也是我們的為后續(xù)的課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，你懂了，我們很開(kāi)心，你不懂我們很耐心，這是我們的授課態(tài)度。這階段，我們還是會(huì)教你web服務(wù)器、MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)，有了這些知識(shí)，你就能做一個(gè)簡(jiǎn)單的web程序了，恭喜你。有人說(shuō)，我有基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)必要學(xué)習(xí)，我只想大聲告訴你，學(xué)習(xí)三遍，遍遍’驚悚’。
（3）中級(jí)Java階段
有了扎實(shí)的Java基本功，我們教你如何編寫(xiě)好自己的代碼，如何更加靈活的處理你所面臨的難題，這一階段，我們不再枯燥，因?yàn)橛形遗隳恪＿@階段，會(huì)教會(huì)你springmvc、MyBatis等主流框架，讓你應(yīng)對(duì)開(kāi)發(fā)游刃有余，不再害怕。有人問(wèn)，中級(jí)學(xué)到了可以做什么？我只想遺憾的告訴你，不能帶你上天入地，只有一顆帶你遨游Java知識(shí)體系的心。
（4）高級(jí)Java階段
到這階段，都是小牛了，以后的日子靠自己？等等，還不行，你還要需要一些武功秘籍，才能勇闖天涯。沒(méi)錯(cuò)，這階段，我們帶你熟悉前沿的技術(shù)，比如：redis、nginx、Jenkins等等，帶你分析知識(shí)點(diǎn)，這階段，我們就是提高你，教會(huì)你如何學(xué)習(xí)。有人說(shuō)，真有神奇？哼，信不信由你！
2、課程特色
整個(gè)課程體系，都是經(jīng)過(guò)我們教研團(tuán)隊(duì)深研出來(lái)，按照此體系學(xué)習(xí)，學(xué)生將會(huì)一生受用，在短時(shí)間內(nèi)，我們不求你輝煌騰達(dá)，但會(huì)帶給你一顆輝煌的心，因?yàn)槊總€(gè)人都是王者。我們不能保證你多少年薪，因?yàn)槟悴粚W(xué)，不下苦功夫，我們無(wú)法作出空的承諾。但我想跟你說(shuō)，如果你想學(xué)，跟著課程體系，按照基礎(chǔ)、中級(jí)、高級(jí)一步步來(lái)，理解其中的思維。按部就班才是王道，一蹴而就總會(huì)蹩腳，這是我們課程的中心思想。搞笑風(fēng)格、嚴(yán)厲風(fēng)格讓你體會(huì)風(fēng)云變幻！
3、課程優(yōu)勢(shì)
（1）電商系統(tǒng)、OA系統(tǒng)，能讓你勝任70%的工作
（2）課間工具、代碼，能讓你受益無(wú)窮。我們不是網(wǎng)絡(luò)搬運(yùn)工，因?yàn)樵谡n間，我們創(chuàng)造了屬于自己的工具。
（3）多種風(fēng)格，帶你聆聽(tīng)Java的世界！

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Java培訓(xùn)班一般都教什么內(nèi)容？

階段一：揭開(kāi)企業(yè)開(kāi)發(fā)神秘面紗
本階段主要目標(biāo)是讓學(xué)員初步了解真實(shí)的企業(yè)開(kāi)發(fā)流程，掌握開(kāi)發(fā)JavaEE企業(yè)應(yīng)用必要的基礎(chǔ)知識(shí)，并**簡(jiǎn)單B/S應(yīng)用，為學(xué)員揭開(kāi)企業(yè)開(kāi)發(fā)的神秘面紗。
主要課程內(nèi)容：
1) Web開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)：HTML語(yǔ)言、JavaScript、CSS、DOM等
2) Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)：安裝、配置Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)，熟練掌握SQL語(yǔ)句
3) 操作系統(tǒng)：Windows /Linux的安裝、管理
4) JavaEE環(huán)境搭建：搭建JavaEE開(kāi)發(fā)環(huán)境、運(yùn)行環(huán)境
實(shí)踐項(xiàng)目：典型電子商務(wù)網(wǎng)站
階段二：夯實(shí)企業(yè)開(kāi)發(fā)核心技術(shù)(8周)
要?jiǎng)偃纹髽I(yè)開(kāi)發(fā)，必須扎實(shí)掌握企業(yè)開(kāi)發(fā)所需的核心技術(shù)。本階段主要目標(biāo)是讓學(xué)員能夠掌握并熟練使用JavaEE企業(yè)開(kāi)發(fā)所需的核心技術(shù)。
主要課程內(nèi)容：
1) Java SE核心技術(shù)：Java語(yǔ)言核心編程技術(shù)，
2) Java EE Web開(kāi)發(fā)技術(shù)：Servlet/JSP/JavaBean編程技術(shù)、MVC模式
3) Java EE流行框架技術(shù)：Struts2/Hibernate3/Spring2流行框架
4) Java EE企業(yè)開(kāi)發(fā)通用組件：log4j、JFreeChart、分頁(yè)、目錄樹(shù)等
5) UML與設(shè)計(jì)模式：統(tǒng)一建模語(yǔ)言UML、經(jīng)典設(shè)計(jì)模式
6) 富客戶(hù)端(RIA)開(kāi)發(fā)：AJAX、Flex等
實(shí)踐項(xiàng)目：(一)即時(shí)通訊系統(tǒng) (二)國(guó)家煙草生產(chǎn)銷(xiāo)售管理系統(tǒng)
階段三：模擬真實(shí)企業(yè)開(kāi)發(fā)環(huán)境(4周)
掌握了企業(yè)開(kāi)發(fā)核心技術(shù)后，如何正確運(yùn)用到真實(shí)的企業(yè)開(kāi)發(fā)流程中才是關(guān)鍵。本階段，以真實(shí)的項(xiàng)目、真實(shí)的流程，帶學(xué)員模擬真實(shí)的企業(yè)開(kāi)發(fā)流程，為學(xué)員進(jìn)行“準(zhǔn)員工”訓(xùn)練。

List、Map、Set三個(gè)接口，存取元素時(shí)，各有什么特點(diǎn)？

List 以特定次序來(lái)持有元素，可有重復(fù)元素。Set 無(wú)法擁有重復(fù)元素,內(nèi)部排序。Map 保存key-value值，value可多值。說(shuō)出一些常用的類(lèi)，包，接口，請(qǐng)各舉5個(gè)

Java工程師就業(yè)怎么樣？Java培訓(xùn)哪家好？

Java未來(lái)的就業(yè)前景是非常廣闊的，比如Java后期的延申行業(yè)大數(shù)據(jù)分析師，目前在哪個(gè)企業(yè)都是非常搶手的。
在你選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要注意一下幾個(gè)方面
1、機(jī)構(gòu)選址（一般的良心機(jī)構(gòu)都會(huì)選擇相對(duì)比較安靜，環(huán)境優(yōu)美的區(qū)域作為開(kāi)課地點(diǎn)，讓學(xué)員學(xué)習(xí)免受外部因素的影響）；
2、機(jī)構(gòu)的口碑；
3、機(jī)構(gòu)的師資力量；
4、機(jī)構(gòu)的授課模式；
5、往期學(xué)員的就業(yè)情況。
綜上所述，應(yīng)該可以幫助你的。

抽象類(lèi)與接口？

抽象類(lèi)與接口都用于抽象，但是抽象類(lèi)(JAVA中)可以有自己的部分實(shí)現(xiàn)，而接口則完全是一個(gè)標(biāo)識(shí)(同時(shí)有多重繼承的功能)。
JAVA類(lèi)實(shí)現(xiàn)序例化的方法是實(shí)現(xiàn)java.io.Serializable接口
Collection框架中實(shí)現(xiàn)比較要實(shí)現(xiàn)Comparable 接口和 Comparator 接口

闡述面向接口、面向?qū)ο蟆⒚嫦蚍矫婢幊痰膮^(qū)別

面向接口更關(guān)注的是概念，它的原則是先定義好行為規(guī)范，再根據(jù)行為規(guī)范創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)，嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)，面向接口應(yīng)該是面向?qū)ο笾械囊徊糠职桑驗(yàn)槊嫦驅(qū)ο笠矎?qiáng)調(diào)的是依賴(lài)倒置原則，也就是實(shí)現(xiàn)依賴(lài)于抽象，而抽象不依賴(lài)于具體實(shí)現(xiàn)，更具比較的應(yīng)該是面向接口與面向抽象對(duì)象，我的體會(huì)是面向接口更加靈活，但實(shí)現(xiàn)時(shí)候，稍微有些代碼冗余，而面向抽象可以結(jié)合面向接口，先定義接口，再定義抽象類(lèi)，在抽象類(lèi)中處理一些公共邏輯，再實(shí)現(xiàn)具體實(shí)現(xiàn)類(lèi)。面向?qū)ο笫菍?duì)復(fù)雜問(wèn)題的分解。面向方面的編程是一種新概念，它解決了很多面向?qū)ο鬅o(wú)法解決的問(wèn)題，比如面向?qū)ο蠹夹g(shù)只能對(duì)業(yè)務(wù)相關(guān)的代碼模塊化，而無(wú)法對(duì)和業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的代碼模塊化。而面向方面正是解決這一問(wèn)題的方案，它的關(guān)鍵思想是"將應(yīng)用程序中的商業(yè)邏輯與對(duì)其提供支持的通用服務(wù)進(jìn)行分離"。

Java就業(yè)方向：Web開(kāi)發(fā)

Web前端開(kāi)發(fā)工程師是一個(gè)很新的職業(yè)，是從事Web前端開(kāi)發(fā)工作的工程師。主要進(jìn)行網(wǎng)站開(kāi)發(fā)，優(yōu)化，完善的工作。網(wǎng)頁(yè)制作是Web 1.0時(shí)代的產(chǎn)物，那時(shí)網(wǎng)站的主要內(nèi)容都是靜態(tài)的，用戶(hù)使用網(wǎng)站的行為也以瀏覽為主。一位好的Web前端開(kāi)發(fā)工程師在知識(shí)體系上既要有廣度，又要有深度，所以很多大公司即使出高薪也很難招聘到理想的前端開(kāi)發(fā)工程師。Web開(kāi)發(fā)語(yǔ)言很多，Java是其中之一。Java在開(kāi)發(fā)高訪問(wèn)、高并發(fā)、集群化的大型網(wǎng)站方面有很大的優(yōu)勢(shì)，例如去哪兒網(wǎng)、美團(tuán)等。

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