入門學(xué)習(xí)java 帶你了解什么是Java面向?qū)ο?/strong>
隨著IT行業(yè)的發(fā)展,軟件工程師這一職業(yè)越來越多地被大家所關(guān)注。Java技術(shù)具有卓越的通用性、高效性、安全性和平臺移植性,它可以跨平臺的應(yīng)用到不同的領(lǐng)域。其中Java面向?qū)ο笫菍W(xué)習(xí)Java必須了解的基礎(chǔ)知識之一。
1、什么是對象?
首先要說明一點,對象不是java獨有的,事實上對象只是一種概念,一種用于解決問題的程序設(shè)計的思想方法。要理解對象就必須得要和面向?qū)ο蠼Y(jié)合起來。在面向?qū)ο笾邪涯骋活愂挛锼灿械膶傩院托袨槌橄蟪鰜碇缶托纬闪艘粋€類。而類的一個實際的例子就叫做對象。所以從上可以看出類和對象之間存在著這樣一種關(guān)系:類是具有共同的屬性名稱和行為的一組對象的抽象,而對象則是一個類的真實的例子。
類是現(xiàn)實世界或思維世界中的實體在計算機中的反映,它將數(shù)據(jù)以及這些數(shù)據(jù)上的操作封裝在一起。類描述了具有相同特性(數(shù)據(jù)元素、狀態(tài)變量)和行為(對數(shù)據(jù)元素、狀態(tài)變量的操作)的對象集合,如果我需要某個具有一定功能的工具,那么我可自定義這個類,里面有我需要的數(shù)據(jù),還有讓這個類提供的功能。
對象是具有類類型的變量。類和對象是面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)中的**基本的概念。類是對象的抽象,而對象是類的具體實例。類是抽象的,不占用內(nèi)存,而對象是具體的,占用存儲空間。類是用于創(chuàng)建對象的藍圖,它是一個定義包括在特定類型的對象中的方法和變量的軟件模板。
JAVA是一種面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計語言,對象是由類抽象出來的,所有的問題都是**對象來處理,對象可以操作類的屬性和方法來解決問題,所以了解對象的產(chǎn)生、操作和消亡是十分必要的。對象可以認為是在一類事物中抽象出某一個特例,**這個特例來處理這類事物出現(xiàn)的問題,在Java語言中**new操作符來創(chuàng)建對象。
2、對象和對象引用
如下表達式:A a1 = new A;它代表A是類,a1是引用,a1不是對象,new A才是對象,a1引用指向new A這個對象。
在JAVA里,“=”不能被看成是一個賦值語句,它不是在把一個對象賦給另外一個 對象,它的執(zhí)行過程實質(zhì)上是將右邊對象的地址傳給了左邊的引用,使得左邊的引用指向了右邊的對象。JAVA表面上看起來沒有指針,但它的引用其實質(zhì)就是一個指針,引用里面存放的并不是對象,而是該對象的地址,使得該引用指向了對象。
在初始化時,“=”語句左邊的是引用,右邊new出來的是對象。在后面的左右都是引用的“=”語句時,左右的引用同時指向了右邊引用所指向的對象。再所謂實例,其實就是對象的同義詞。
3、Java面向?qū)ο蟮奶匦浴^承性
繼承是面向?qū)ο?*顯著的一個特性。繼承是從已有的類中派生出新的類,新的類能吸收已有類的數(shù)據(jù)屬性和行為,并能擴展新的能力。Java繼承是使用已存在的類的定義作為基礎(chǔ)建立新類的技術(shù),新類的定義可以增加新的數(shù)據(jù)或新的功能,也可以用父類的功能,但不能選擇性地繼承父類。這種技術(shù)使得復(fù)用以前的代碼非常容易,能夠大大縮短開發(fā)周期,降低開發(fā)費用。
繼承是Java面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)的一塊基石,因為它允許創(chuàng)建分等級層次的類。繼承可以理解為一個對象從另一個對象獲取屬性的過程。
粵嵌提醒大家,在初學(xué)Java的時候,對于對象、類、繼承、數(shù)組等基礎(chǔ)知識一定要去熟悉概念,**好是**實例去理解,可以說如果不熟悉這些概念,后面的學(xué)習(xí)一定會遇到很多難題。與其返回來復(fù)習(xí)花費更多的時間,還不如一開始就掌握。
嵌入式工程軟件開發(fā)Java
【課程詳情】
由于3G行業(yè)持續(xù)升溫,引爆了各大企業(yè)對3G嵌入式專業(yè)人才的爭奪戰(zhàn)。**部門統(tǒng)計,我國嵌入式人才缺口每年50萬人左右。根據(jù)前程無憂網(wǎng)發(fā)布的調(diào)查報告,嵌入式軟件開發(fā)是未來幾年**熱門和**受歡迎的職業(yè)之一,中高級嵌入式工程師年薪在30萬元左右。未來的幾年內(nèi),隨著信息化,智能化,網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展,嵌入式系統(tǒng)技術(shù)也將獲得廣闊的發(fā)展空間。由此可見3G嵌入式工程師的身價非比尋常。
編號 |
課程名稱 |
時間 |
目標 |
備注 |
|
1 |
0基礎(chǔ)階段 |
2周 |
C語言:語法、編程思維、指針、數(shù)組、隊列、堆棧、游戲算法 |
理論學(xué)習(xí) |
|
1 |
1周 |
1、學(xué)生成績管理系統(tǒng)、 2、夢幻家園 3、貪吃蛇游戲、坦克大戰(zhàn)游戲 |
項目實戰(zhàn) |
||
2 |
提升階段1 |
2周 |
ARM編程使用:ARM體系結(jié)構(gòu)、ARM常用接口、ARM驅(qū)動編程、ARM應(yīng)用電路分析... |
理論學(xué)習(xí) (提供學(xué)習(xí)板?) |
|
2 |
1周 |
1、數(shù)碼萬年歷 2、智能數(shù)字示波器 3、LED點陣漢子書寫屏 |
項目實戰(zhàn) |
||
3 |
提升階段2 |
2周 |
嵌入式操作系統(tǒng)原理及應(yīng)用:任務(wù)、死鎖、通信、內(nèi)存管理、進程調(diào)度、消息隊列、系統(tǒng)移植... |
理論學(xué)習(xí) (提供仿真平臺) |
|
3 |
1周 |
1、操作系統(tǒng)經(jīng)典算法實現(xiàn) 2、操作系統(tǒng)的配置與移植 |
項目實戰(zhàn) |
||
注意:專題階段分為2個方向,一個是Linux工程師方向,一個是ARM工程師方向。這兩個方向只能選擇1個主攻方向進行學(xué)習(xí)。 |
|||||
4 |
專題階段1 方向:Linux |
3周 |
1、Linux基本使用、安裝、配置 2、Linux系統(tǒng)編程:GCC、GDB、Makefile、進程、網(wǎng)絡(luò) 3、Linux圖形化編程:GUI的配置與使用、圖形引擎開發(fā)與應(yīng)用 |
理論學(xué)習(xí) (提供學(xué)習(xí)板?) |
|
4 |
1周 |
1、Linux下的聊天器 2、系統(tǒng)界面開發(fā)(雷達掃描..) |
項目實戰(zhàn) |
||
5 |
2周 |
1、ARM11驅(qū)動開發(fā):GPI0、液晶、攝像頭等等; 2、嵌入式Linux內(nèi)核裁剪、配置、編譯與**更新 3、Linux字符驅(qū)動開發(fā) |
理論學(xué)習(xí) (提供學(xué)習(xí)板?) |
||
5 |
1周 |
1、ARM11下的裸機驅(qū)動開發(fā) 2、Linux驅(qū)動開發(fā)項目 |
項目實戰(zhàn) (提供開發(fā)模塊) |
||
4 |
專題階段2 方向:Cortex |
3周 |
1、Cortex入門:GPI0、位綁定、串行通信、NVIC 2、Cortex進階:SPI、IIC、EEPR0M、FLASH、Timer、RTC、ADC、TempSensor、IW0G、WW0G、Power、DMA |
理論學(xué)習(xí) (提供學(xué)習(xí)板3) |
|
4 |
1周 |
1、多通道舵機控制器開發(fā) 2、51編程**器開發(fā) |
項目實戰(zhàn) |
||
5 |
2周 |
1、Cortex高級接口應(yīng)用:LCM、Touch、DHT11、SD卡、uCGUI 2、多媒體技術(shù):BMP、JPG、FAT文件系統(tǒng)、MP3音頻解碼 3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù):以太網(wǎng)編程 |
理論學(xué)習(xí) (提供學(xué)習(xí)板3) |
||
5 |
1周 |
1、MP3音樂播放器 2、數(shù)碼相框 |
項目實戰(zhàn) (提供開發(fā)模塊) |
||
6 |
企業(yè)項目 |
4周 |
1、技術(shù)講座 2、綜合性的真實企業(yè)項目鍛煉 |
吃透整個產(chǎn)品開發(fā)流程 |
|
6 |
可選項目: 1、個人數(shù)碼相機2、DIY自己的山寨手機 3、GPS全球?qū)Ш较到y(tǒng)4、智能視覺機器人 5、智能家居主控器6、智能網(wǎng)關(guān) 7、無線遠程**器8、無線遙感控制器 |
什么是java序列化,如何實現(xiàn)java序列化?
序列化就是一種用來處理對象流的機制,所謂對象流也就是將對象的內(nèi)容進行流化??梢詫α骰蟮膶ο筮M行讀寫操作,也可將流化后的對象傳輸于網(wǎng)絡(luò)之間。序列化是為了解決在對對象流進行讀寫操作時所引發(fā)的問題。
Java工程師就業(yè)怎么樣?Java培訓(xùn)哪家好?
Java未來的就業(yè)前景是非常廣闊的,比如Java后期的延申行業(yè)大數(shù)據(jù)分析師,目前在哪個企業(yè)都是非常搶手的。
在你選擇培訓(xùn)機構(gòu)要注意一下幾個方面
1、機構(gòu)選址(一般的良心機構(gòu)都會選擇相對比較安靜,環(huán)境優(yōu)美的區(qū)域作為開課地點,讓學(xué)員學(xué)習(xí)免受外部因素的影響);
2、機構(gòu)的口碑;
3、機構(gòu)的師資力量;
4、機構(gòu)的授課模式;
5、往期學(xué)員的就業(yè)情況。
綜上所述,應(yīng)該可以幫助你的。
JAVA就業(yè)前景分析發(fā)展方向
從Java的應(yīng)用領(lǐng)域來分,Java語言的應(yīng)用方向主要表現(xiàn)在以下三個方面:首先是大中型的商業(yè)應(yīng)用;其次是桌面應(yīng)用,就是常說的C/S應(yīng)用;再次是移動領(lǐng)域應(yīng)用.
抽象類與接口?
抽象類與接口都用于抽象,但是抽象類(JAVA中)可以有自己的部分實現(xiàn),而接口則完全是一個標識(同時有多重繼承的功能)。
JAVA類實現(xiàn)序例化的方法是實現(xiàn)java.io.Serializable接口
Collection框架中實現(xiàn)比較要實現(xiàn)Comparable 接口和 Comparator 接口
描述一下JVM加載class文件的原理機制?
JVM中類的裝載是由ClassLoader和它的子類來實現(xiàn)的,Java ClassLoader 是一個重要的Java運行時系統(tǒng)組件。它負責(zé)在運行時查找和裝入類文件的類。
使用ASMX的XML Web服務(wù)與使用SOAP的.NET Remoting的區(qū)別?
Web服務(wù)使用的消息機制,而Remoting采用的RPC. Web Service能用于不同平臺,不同語言,Remoting只適用于.Net。效率上Remoting高于Xml Web Service
相關(guān)推薦: