蘇州其然軟件開發(fā)培訓(xùn)

其然IT 教育師資

王紅元高級講師

專注移動(dòng)開發(fā)領(lǐng)域，多年iOS開發(fā)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開發(fā)出眾多款 優(yōu)秀APP作品。

國內(nèi)知名視頻聊天軟件 < 新浪秀場 > 就出自王老師之手，王老師全 面負(fù)責(zé) < 新浪秀場 > iOS客戶端的設(shè)計(jì)和開發(fā)，并參與了 < 新浪秀場 > Android、Windows 、web端

開發(fā)。同時(shí)王老師還曾兼職擔(dān)任過多家公司技術(shù)顧問，幫助其解決開發(fā)中的 重點(diǎn)難題。

除此之外，王老師還主導(dǎo)開發(fā)了< 智慧城市 > < 天翼看交通 > < 公交wifi > 等熱門APP。王老師開發(fā)過的作品涉及旅游、交通、社交、視頻等方面，對即時(shí)聊天、流媒體等技術(shù)有深入研究。      

王老師不但開發(fā)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課風(fēng)趣幽默，且激情四射。擅長以各種生活中 的案例出發(fā)，幫助學(xué)生理解消化學(xué)習(xí)中的各種難點(diǎn)。另外，王老師教學(xué)總是以學(xué)生角度思考講解，備受學(xué)生喜愛。

自學(xué)java與java培訓(xùn)該如何選擇

從事IT培訓(xùn)行業(yè)這些年，身邊經(jīng)常有朋友來咨詢，問現(xiàn)在是否可以加入這個(gè)高薪行業(yè)，Java學(xué)習(xí)難不難，需要哪些條件?

在軟件開發(fā)設(shè)計(jì)行業(yè)當(dāng)中，使用**多的編程語言就屬Java軟件開發(fā)了，很多人都想在Java編程開發(fā)領(lǐng)域?qū)で笠环莨ぷ鳌?/span>

Java是當(dāng)前世界上比較流行的計(jì)算機(jī)編程語言，Java徹底改變了人們的生活，國內(nèi)的開發(fā)人才需求量仍然在不斷的增長，主要原因還是在于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，衍生出一大批的新生企業(yè)，創(chuàng)業(yè)公司，預(yù)計(jì)在未來5年內(nèi)Java軟件開發(fā)人才的需求將會(huì)遠(yuǎn)大于供給，其中java程序員、java工程師**為缺乏。

自學(xué)java與java培訓(xùn)是兩個(gè)繞不開的話題，兩者的區(qū)別，前者知識(shí)是自己搜尋的，買書看或者網(wǎng)上找視頻看，而后者，技術(shù)知識(shí)是老師教的，作為一個(gè)普通大學(xué)生實(shí)際上任何人都能夠自學(xué)，只不過聰明程度和堅(jiān)持的時(shí)間長短不同，花費(fèi)的時(shí)間長一點(diǎn)短一點(diǎn)而已。

學(xué)習(xí)關(guān)乎到時(shí)間和金錢，沒有效果和質(zhì)量的培訓(xùn)，其實(shí)是沒有任何意義的。Java培訓(xùn)班有哪些呢?市面上的Java培訓(xùn)良莠不齊，選擇時(shí)應(yīng)該慎重些。Java致力于打造符合企業(yè)需求的全能型人才。課程定位定位中高級JAVA開發(fā)工程師，課程內(nèi)容涉及面廣，內(nèi)容深。課程涵蓋了Java、Web，數(shù)據(jù)庫，企業(yè)流行框架，Java等企業(yè)**佳實(shí)踐、云計(jì)算大數(shù)據(jù)課程、內(nèi)容由淺入深，剖析原理，讓學(xué)員掌握實(shí)用技術(shù)，做企業(yè)和社會(huì)需要的稀缺人才。

此外，Java培訓(xùn)將為你提供就業(yè)保障，開設(shè)有就業(yè)指導(dǎo)課，設(shè)有專門的就業(yè)指導(dǎo)老師，在畢業(yè)前期，畢業(yè)之際，就業(yè)老師會(huì)為你做專門的就業(yè)指導(dǎo)，更有職業(yè)素養(yǎng)課程，不僅將你打造成Java開發(fā)技術(shù)達(dá)人，更是一位懂得職場之道的合格就業(yè)者。還有豐富的Java學(xué)習(xí)視頻免費(fèi)為你提供學(xué)習(xí)。

JAVA 分布式大綱

一階段 java基礎(chǔ)，我們將學(xué)習(xí)變量，基本數(shù)據(jù)類型，進(jìn)制，轉(zhuǎn)義字符，運(yùn) 算符，分支語句和循環(huán)語句等，以達(dá)到訓(xùn)練基礎(chǔ)語法和邏輯能力的目的。還有對數(shù)組、面向?qū)ο蠛彤惓Ｌ幚淼取?/span>

二階段 javaWeb，主要是學(xué)習(xí)Web前端開發(fā)基礎(chǔ)和框架、Servlet和JSP在Web 后端的應(yīng)用、Web后端開發(fā)相關(guān)專題、MVC和分層架構(gòu)以及項(xiàng)目開發(fā)流程及CASE工具的使用等。

三階段 java框架，像框架整合開發(fā)(SSH/SSS)、RESTful架構(gòu)和移動(dòng)端接口 設(shè)計(jì)、第三方接口和在線支付功能、網(wǎng)站安全和Spring Security應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)、復(fù)雜用戶交互處理和Spring Web Flow的應(yīng)用、MyBatis的應(yīng)用和SSM整合等 技術(shù)點(diǎn)都是需要你掌握的。

四階段 java 云數(shù)據(jù)，億級并發(fā)架構(gòu)演進(jìn)、Linux基礎(chǔ)、搭建tomcat環(huán)境以 及大數(shù)據(jù)開發(fā)云計(jì)算等高級Java教程，是Java技術(shù)的高端知識(shí)。其中穿插項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)演練，企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目供學(xué)員應(yīng)用學(xué)習(xí)，進(jìn)行知識(shí)體系的“二次學(xué)習(xí)” 。

去除字符串中的數(shù)字 或者 保留數(shù)字

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提取字符串的特殊內(nèi)容

package sun.rain.amazing; import java.util.regex.Matcher; import java.util.regex.Pattern; import org.junit.Test; /** * 編寫一個(gè)程序，提取字符串中的數(shù)字符號(hào)。 * 依靠string類的各種方法 來完成相應(yīng)的要求 * @author sunRainAmazing * */ public class GetNumberByStringMethod { public static String STR = "abc123efg789hik007"; /** * 采用charAt(int index) 方法 * 要知道數(shù)字 0-9對應(yīng)的char的int類型的數(shù)據(jù) 為 48 -57 */ @Test public void getNumber_charAt(){ StringBuffer sBuffer = new StringBuffer(); for (int i = 0; i < STR.length(); i ) { char ch = STR.charAt(i); if(48<=ch&&ch<=57){ sBuffer.append(ch); } } System.out.PRintln((char)9); System.out.println(sBuffer.toString()); } /** * String substring(int beginIndex) * 返回一個(gè)新的字符串，它是此字符串的一個(gè)子字符串。 */ @Test public void getNumber_substring(){ StringBuffer sBuffer = new StringBuffer(); for (int i = 0; i <STR.length(); i ) { for (int j = 0; j < 10; j ) { if((j "").equals(STR.substring(i, i 1))){ sBuffer.append(STR.substring(i, i 1)); } } } System.out.println(sBuffer.toString()); //System.out.println(Integer.parseInt("a")); //java.lang.NumberFormatException: For input string: "a" } /** * char[] toCharArray() * 將此字符串轉(zhuǎn)換為一個(gè)新的字符數(shù)組。 * 要知道數(shù)字 0-9對應(yīng)的char的int類型的數(shù)據(jù) 為 48 -57 */ @Test public void getNumber_toCharArray(){ StringBuffer sBuffer = new StringBuffer(); char[] ch = STR.toCharArray(); for (int i = 0; i <ch.length; i ) { if(48<=ch[i]&&ch[i]<=57){ sBuffer.append(ch[i]); } } System.out.println(sBuffer.toString()); //System.out.println(Integer.parseInt("a")); //java.lang.NumberFormatException: For input string: "a" } /** * 采用正則表達(dá)式的形式 */ @Test public void getNumber_patterReg(){ StringBuffer sBuffer = new StringBuffer(); String regex = "\\d"; // \d 數(shù)字：[0-9] //1、注冊 匹配格式 Pattern pattern = Pattern.compile(regex); //2、調(diào)用匹配 目標(biāo)字符串 Matcher matcher = pattern.matcher(STR); //進(jìn)行依次查找相應(yīng)的內(nèi)容 while (matcher.find()) { //System.out.println(matcher.group()); sBuffer.append(matcher.group()); } System.out.println(sBuffer.toString()); } /** Pattern public static Pattern compile(String regex)將給定的正則表達(dá)式編譯到模式中。 參數(shù)： regex - 要編譯的表達(dá)式 拋出： PatternSyntaxException - 如果表達(dá)式的語法無效 Matcher public boolean matches()嘗試將整個(gè)區(qū)域與模式匹配。 如果匹配成功，則可以** start、end 和 group 方法獲取更多信息。 返回： 當(dāng)且僅當(dāng)整個(gè)區(qū)域序列匹配此匹配器的模式時(shí)才返回 true。 public boolean find()嘗試查找與該模式匹配的輸入序列的下一個(gè)子序列。 此方法從匹配器區(qū)域的開頭開始，如果該方法的前一次調(diào)用成功了 并且從那時(shí)開始匹配器沒有被重置，則從以前匹配操作沒有 匹配的**個(gè)字符開始。 如果匹配成功，則可以** start、end 和 group 方法獲取更多信息。 返回： 當(dāng)且僅當(dāng)輸入序列的子序列匹配此匹配器的模式時(shí)才返回 true。 public String group()返回由以前匹配操作所匹配的輸入子序列。 對于具有輸入序列 s 的匹配器 m，表達(dá)式 m.group() 和 s.substring(m.start(), m.end()) 是等效的。 注意，某些模式（例如，a*）匹配空字符串。 當(dāng)模式成功匹配輸入中的空字符串時(shí)，此方法將返回空字符串。 指定者：接口 MatchResult 中的 group 返回： 以前匹配操作所匹配的字符串形式的子序列（可能為空）。 拋出： IllegalStateException - 如果沒有嘗試任何匹配， 或者以前的匹配操作失敗。 */ }

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