蘇州其然軟件開發(fā)培訓(xùn)

其然IT 教育師資

趙艷敏高級講師

從事設(shè)計(jì)行業(yè)多年，有著豐富的設(shè)計(jì)和動畫制作經(jīng)驗(yàn)。曾參與中國電信天翼 手機(jī)網(wǎng)及天翼手機(jī)DIY等多個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，動畫，及As開發(fā)。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)豐富。曾在卡酷動畫衛(wèi)視下屬公司擔(dān)任高級動畫師一職，參與多部動畫片的制作 。對動畫也有較高的造詣。

精通Flash、After Effects、Photoshop、Illustrator、ActionScript 2.0/3.0、Edius、CoolEdit、Axure RP、DIV CSS等相關(guān)技術(shù)。

講課有自己的風(fēng)格，思維活躍，條理清晰講課注重細(xì)節(jié)，由簡入繁。本著以 學(xué)生學(xué)會為目的，更注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)Java還有前途嗎？

在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，Java工程師是一個(gè)技術(shù)含量非常高的崗位，支撐了互聯(lián)網(wǎng)行 業(yè)的半壁江山，全世界有一千萬Java程序員，目前還在有更多的計(jì)算機(jī)愛好者向Java的大門奔來。Java發(fā)展了20多年，關(guān)于Java的悲觀論調(diào)也不時(shí)出現(xiàn) ，現(xiàn)在學(xué)Java還有前途嗎？是否已經(jīng)過了紅利期了呢？

Java作為所有編程語言中熱門技術(shù)，可以說它無處不在，目前全球有著數(shù)十 億的設(shè)備正在運(yùn)行著Java，很多服務(wù)器程序都是用Java編寫，用以處理每天超過數(shù)以千萬的數(shù)據(jù)。

無論是手機(jī)軟件、手機(jī)Java游戲還是電腦軟件，每一次購物到每一筆支付成 功，都離不開Java，越來越多的企業(yè)也正采用Java語言開發(fā)網(wǎng)站，而在所有程序員中，Java開發(fā)工程師就占據(jù)了20%的比例。

從國內(nèi)排名靠前網(wǎng)站的主要開發(fā)語言，也可以看出Java在各大開發(fā)語言中的 地位。淘寶、搜狐、網(wǎng)易等一線互聯(lián)網(wǎng)公司，都在使用Java開發(fā)語言。

這也不難理解，為什么Java現(xiàn)在這么火爆，吸引越來越多的人學(xué)習(xí)，根本原 因，還是因?yàn)槠髽I(yè)對Java的認(rèn)可和應(yīng)用。

Java有沒有前途，需要我們認(rèn)清自己今后應(yīng)該怎么走自己的路線，是走技術(shù) ，還是走管理。走技術(shù)路線：從初級、中級、高級再到軟件架構(gòu)師。如果說走管理路線：項(xiàng)目經(jīng)理、部門經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)。只有清楚了自己要走的路線 后，再往決定的那一方面去努力，學(xué)習(xí)。除此以外，還有一些人學(xué)了這一專業(yè)后，從事銷售顧問、培訓(xùn)講師、自己創(chuàng)業(yè)的都有，關(guān)鍵是自己要認(rèn)識自己 ，自己更適何哪一條路。

所以，先認(rèn)清“正確的結(jié)果”，根據(jù)正確的結(jié)果去設(shè)計(jì)你的過程。當(dāng)一個(gè)人 具有明確的職業(yè)目標(biāo)時(shí)，就會對有助于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的蛛絲馬跡都特別敏感，做事情相應(yīng)也就會很有目的性，而不是稀里糊涂的。所以，就容易到達(dá)自己的 目的。如果沒有職業(yè)目標(biāo)，腳踩西瓜皮滑到哪里是哪里，學(xué)什么技術(shù)都沒前途。

在未來的幾年，Java工程師人才的需求還在不斷的加大，由于人才的緊缺， 這個(gè)崗位相對于其它專業(yè)薪資待遇還是不錯(cuò)的，而且Java工程師的待遇是與工作經(jīng)驗(yàn)直接掛勾的，當(dāng)你有了豐富的經(jīng)驗(yàn)以后，你在這個(gè)行業(yè)里就比較搶 手了，而且企業(yè)所出的薪酬也是相當(dāng)高的，到時(shí)只有你選擇他們了。

JAVA 課程

JAVA 課程

一、課程簡介

??學(xué)士后java軟件工程師課程是專門針對大?；蛞陨蠈W(xué)歷，在職、待業(yè)人群 精心設(shè)計(jì)、打造的教育培訓(xùn)產(chǎn)品。學(xué)習(xí)的方法也是非常的立體，線上線下相結(jié)合，小班面授，面授的更是企業(yè)所需的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。每一位老師都是有真 正的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷過重重的考核才能成為我們的技術(shù)老師。豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以把你快速的訓(xùn)練成實(shí)用型的技術(shù)人才。

學(xué)士后java軟件工程師課程學(xué)成之后也得到了勞動與人力資源社會部的認(rèn)可 ，學(xué)員**考試后可獲得承認(rèn)的java軟件開發(fā)認(rèn)證證書。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

1、精通JavaEE平臺開發(fā)的java軟件工程師，能夠勝任各種行業(yè)的企業(yè)級軟 件開發(fā)工作;

2、具備一年以上軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn);

3、熟悉java軟件開發(fā)流程;

4、良好的語言表達(dá)、溝通能力、工作責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識。

三、課程設(shè)計(jì)

四、勝任職位

java大數(shù)據(jù)、Java(JavaEE)工程師、.NET軟件工程師、外包開發(fā)工程師、網(wǎng) 站設(shè)計(jì)和開發(fā)工程師、數(shù)據(jù)庫工程師、ERP/CRM/OA/B2C開發(fā)應(yīng)用工程師、系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)工程師、文檔工程師

五、招生對象

    年滿20周歲，大專及大專以上學(xué)歷

?適合大學(xué)生、在職提升、轉(zhuǎn)行或待業(yè)人群等有志于進(jìn)入IT軟件行業(yè)發(fā)展的 人群。

spring ref local="" 和　　ref bean=""的區(qū)別

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<ref local="xx"/>   用"local"屬性指定目標(biāo)其實(shí)是指向同一文件內(nèi)對應(yīng)"id"屬性值為此"local"值的索引 "local"屬性的值必須和目標(biāo)bean的id屬性相同。如果同一文件內(nèi)沒有匹配的元素，xml解析器將提示錯(cuò)誤。同樣，如果目標(biāo)在同一XML文件內(nèi)，使用"local"變量是**好的選擇(為了盡可能早地知道錯(cuò)誤)

<ref bean="xx"/>   用"bean"屬性指定目標(biāo)bean是**常規(guī)的形式，這允許創(chuàng)建索引到任何同一個(gè)容器內(nèi)的bean(無論是否在同一XML文件中)或者父級的容器內(nèi)的bean。"bean"屬性的值可以和目標(biāo)bean的"id"屬性相同，也可以和目標(biāo)bean的"name"屬性內(nèi)的一個(gè)值相同

 

可以這么說，<ref bean=""/> 是尋找全局中的bean; <ref local=""/> 是尋找本xml文件中的bean

 

<ref>提供了如下幾方面的屬性:

    1)bean:在當(dāng)前SPRing XML配置文件中，或者在同一BeanFactory(applicationContext)中的其他javaBean中. 2)local:在當(dāng)前Spring XML配置文件中.其依賴的JavaBean必須存在于當(dāng)前Spring XML 配置文件中.如果借助于Spring IDE,則在編譯期可以對其依賴的JavaBean進(jìn)行驗(yàn)證。基于local方式，開發(fā)者能夠使用到XML本身提供的優(yōu)勢，而進(jìn)行驗(yàn)證。 3)parent:用于指定其依賴的父JavaBean定義。

感謝原文作者的用心編寫,對我的幫助很大,轉(zhuǎn)載到自己博客是因?yàn)橐悦庖院笞约哼z忘.

原文鏈接:http://suan2046.iteye.com/blog/290340

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