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蘇州其然軟件開(kāi)發(fā)培訓(xùn)

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太倉(cāng)周末java培訓(xùn)班_JAVA培訓(xùn)

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蘇州其然軟件開(kāi)發(fā)
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太倉(cāng)周末java培訓(xùn)班
其然IT公司簡(jiǎn)介

其然IT教育科技有限公司,是一家專(zhuān)注于培養(yǎng)高級(jí)IT技術(shù) 人才,為學(xué)員提供定制化IT職業(yè)規(guī)劃方案及意見(jiàn)咨詢服務(wù)的教育科技公司。秉著“全心全意為學(xué)員服務(wù),認(rèn)認(rèn)真真做好教育工作,凡事多做一點(diǎn),別太 計(jì)較得失”的企業(yè)文化,立志打造一個(gè)教學(xué)專(zhuān)業(yè)并緊跟當(dāng)下流行前沿技術(shù),讓學(xué)員保持強(qiáng)有力的核心競(jìng)爭(zhēng)力、在企業(yè)中具有真正實(shí)戰(zhàn)能力,讓更多有夢(mèng) 想的年輕人學(xué)到實(shí)實(shí)在在有價(jià)值的知識(shí),讓知識(shí)真正改變命運(yùn)的IT培訓(xùn)品牌。公司CEO不僅是明星講師亦是知名獨(dú)立框架開(kāi)發(fā)者,其開(kāi)發(fā)的2個(gè)世界通用 流行開(kāi)源框架(MJRefresh、MJExtension),曾經(jīng)在蘋(píng)果開(kāi)發(fā)github排名OC語(yǔ)言分類(lèi)中領(lǐng)導(dǎo)全球排名。因其獨(dú)特的個(gè)人魅力及一貫的堅(jiān)守吸引了眾多實(shí)戰(zhàn) 派講師紛紛加入,共同構(gòu)造了小碼哥與時(shí)俱進(jìn)的教研團(tuán)隊(duì)。其然IT教育自成立以來(lái)碩果累累:陸續(xù)開(kāi)設(shè)6大學(xué)科;累計(jì)培訓(xùn)幾千名學(xué)員高薪就業(yè);曾為 中國(guó)中央電視臺(tái)CCTV發(fā)現(xiàn)之旅《華商論見(jiàn)》欄目組特約戰(zhàn)略合作伙伴,雙方在傳媒、網(wǎng)絡(luò)媒體、人才輸送等方面擁有著廣泛的合作。2015年下旬,其然 IT教育憑借其優(yōu)良的口碑榮獲“2015中國(guó)IT教育培訓(xùn)行業(yè)**具影響力領(lǐng)軍品牌”、“2015年度互聯(lián)網(wǎng)責(zé)任品牌”等多項(xiàng)大獎(jiǎng)。

太倉(cāng)周末java培訓(xùn)班

Java開(kāi)發(fā)的應(yīng)該 如何掌握上述相關(guān)技術(shù)?

太倉(cāng)周末java培訓(xùn)班

Java開(kāi)發(fā)的應(yīng)該如何掌握上述相關(guān)技術(shù)?

一:首先,有這樣的一種情況很常見(jiàn),對(duì)于想自學(xué)Java開(kāi)發(fā)的人來(lái)說(shuō),他們 大多數(shù)都是非常盲目的,不知道自己改如何入手,很多人在網(wǎng)上找一些視頻,然后瘋狂的過(guò)視頻,很快就把一塊內(nèi)容都學(xué)完,他們理解的學(xué)完了就是視 頻看完了,但是讓他們動(dòng)手去做東西卻做不出來(lái),而我的理解學(xué)完了就是自己能寫(xiě)出東西,所以對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)一定不能盲目,要有自己的規(guī)劃,不然 就是浪費(fèi)時(shí)間白忙活。

二:既然是學(xué)習(xí)Java開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)技術(shù),我個(gè)人的建議是,一定要有一個(gè)能指導(dǎo) 你的人,不能都靠自己閉門(mén)造車(chē),這樣的行為并不聰明,結(jié)識(shí)一位這方面的人才,時(shí)不時(shí)去問(wèn)問(wèn)人家問(wèn)題,不然你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小問(wèn)題能困擾你一天 ,**后還不知道是什么原因。

三:學(xué)習(xí)Java開(kāi)發(fā)技術(shù),不能跟學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)文一樣對(duì)待,比較剛接觸代碼是不 容易記住的,所以要掌握上述的技術(shù),你還要知道學(xué)習(xí)Java開(kāi)發(fā)技術(shù)有哪些“坑”。對(duì)于學(xué)習(xí)方法這塊是尤為重要的,怎么學(xué)才能讓你學(xué)完了能記住之 前學(xué)的那些,不至于學(xué)完了就忘,這個(gè)問(wèn)題值得你學(xué)習(xí)之前去思考的。

四:根據(jù)我多年的學(xué)習(xí)情況來(lái)看,你平時(shí)一定要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就說(shuō)我 自己吧!我就喜歡把自己曾經(jīng)遇到的問(wèn)題整理在電腦的日記本上,然后我會(huì)搜集一下博客相關(guān)的Java技術(shù)文章,一些我認(rèn)為比較有用的網(wǎng)站,以后都能 用的上,這是我個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣,相信我,如果你想走的更遠(yuǎn),一定要養(yǎng)成習(xí)慣。

**后給大家一些詳細(xì)的學(xué)習(xí)安排路線:

Java基礎(chǔ):Java基礎(chǔ)語(yǔ)法、數(shù)組、類(lèi)與對(duì)象、繼承與多態(tài)、異常、范型、集 合、流與文件、反射、枚舉、自動(dòng)裝箱和注解。

數(shù)據(jù)庫(kù):mysql、oracle

Javaweb:HTML與CSS網(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、Java腳本語(yǔ)言、搭建開(kāi)發(fā)環(huán)境、JSP基 本語(yǔ)法、JSP內(nèi)置對(duì)象、JavaBean技術(shù)、Servlet技術(shù)、Ajax技術(shù)

框架:Struts2、Hibernate、Spring、SpringMVC、mybatis

大數(shù)據(jù)核心知識(shí)

太倉(cāng)周末java培訓(xùn)班

大數(shù)據(jù)核心知識(shí)

Hadoop基礎(chǔ)

Hadoop1介紹

hadoop1架構(gòu)

hadoop2架構(gòu)(對(duì)比hadoop1)

hadoop2環(huán)境搭建

HDFS操作

yarn操作

Hadoop應(yīng)用

Hive數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)

zookeeper系統(tǒng)服務(wù)

HBase非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)

Sqoop數(shù)據(jù)庫(kù)抽取工具

Flume日志抽取工具

Spark基礎(chǔ)

環(huán)境搭建

Spark平臺(tái)介紹

RDD彈性分布式數(shù)據(jù)集

Scala編程

Spark應(yīng)用

Spark-SQL組件

DataFrame組件

課程優(yōu)勢(shì)

1.真實(shí)的企業(yè)項(xiàng)目;

2.目前企業(yè)中應(yīng)用廣泛的技術(shù)路線;

3.部分Spark源碼剖析,從源碼層面提升問(wèn)題解決能力。

4.從hadoop1到hadoop2機(jī)制原理詳細(xì)解說(shuō);

5.生產(chǎn)環(huán)境hadoop集群調(diào)優(yōu)經(jīng)驗(yàn);

6.企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn);

本階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.了解hadoop機(jī)制原理 ;

2.了解hadoop集群搭建過(guò)程;

3.了解Hdfs API使用以及mr編程模型;

4.了解hive、hbase、sqoop、flume等組件的使用方法;

5.Spark平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)以及Spark集群的搭建過(guò)程;

6.Scala程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ);

7.Spark-SQL和DataFrame API詳解。

本階段學(xué)習(xí)效果

1.了解hadoop集群的搭建過(guò)程;

2.能夠**mr和hive來(lái)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)清洗的業(yè)務(wù)需求;

3.能夠了解數(shù)據(jù)的抽取,轉(zhuǎn)換,清洗,建模,入庫(kù)過(guò)程;

4.掌握Spark集群的搭建;

5.掌握函數(shù)式編程思想,能夠根據(jù)業(yè)務(wù)需求編寫(xiě)高質(zhì)量的Scala程序;

6.掌握大規(guī)模離線數(shù)據(jù)的計(jì)算、分析能力。

Oracle查詢優(yōu)化-03操作多個(gè)表


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3.1 記錄集的疊加

問(wèn)題

要將來(lái)自多個(gè)表的數(shù)據(jù)組織到一起,就像將一個(gè)結(jié)果集疊加到另外一個(gè)上面一樣。 這些表不必有相同的關(guān)鍵字,但是他們對(duì)應(yīng)列的數(shù)據(jù)類(lèi)型必須相同。

解決方案

使用union all 把多個(gè)表中的行組合到一起。

select ename, deptno from emp where deptno = 10 union all select ----- , deptno from dept union all select dname, deptno from dept;

結(jié)論

UNION ALL將多個(gè)來(lái)源的行組合起來(lái),放到一個(gè)結(jié)果集中。 所有select列表中的項(xiàng)目數(shù)和對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)類(lèi)型必須要匹配。

UNION ALL會(huì)包括重復(fù)的項(xiàng)目,如果要篩選掉重復(fù)項(xiàng),可以使用UNION運(yùn)算符。

如果使用UNION而不是UNION ALL,很可能是為了去除重復(fù)項(xiàng)而進(jìn)行排序操作。 在處理大結(jié)果集時(shí)要記住,使用UNION子句大致相當(dāng)于下面的查詢,對(duì)UNION ALL子句的查詢結(jié)果使用DISTINCT子句

SQL> select distinct deptno 2 from (select deptno from dept 3 union all 4 select deptno from dept); DEPT ------ 30 20 40 10 SQL> SQL> select deptno 2 from dept 3 union 4 select deptno from dept 5 ; DEPT ------ 10 20 30 40 SQL> 通常,查詢中不要使用distinct,除非確定有必要這樣做; 對(duì)于UNION而言也是如初,除非確定有必要,一般使用UNION ALL,而不適用UNION。

3.2 組合相關(guān)的行

問(wèn)題

多表有一些相同的列,或者有些列的值相同,需要**關(guān)聯(lián)這些列得到結(jié)果。

解決方案

select a.ename ,b.dname from emp a ,dept b where a.deptno = b.deptno and a.deptno = 10 ; select a.ename ,b.dname from emp a inner join dept b on a.deptno = b.deptno where a.deptno = 10 ;

結(jié)論

第二種解決方式是利用顯示的JOIN子句(inner 關(guān)鍵字可省略),如果希望將聯(lián)接邏輯關(guān)系放在from子句中,而不是在where 子句中,可以使用JOIN子句, 這兩種方式都符合ANSI標(biāo)準(zhǔn)。


3.4 IN、EXISTS 和 INNER JOIN

問(wèn)題

解決方案

結(jié)論


3.5 INNER JOIN、LEFT JOIN、RIGHT JOIN 和 FULL JOIN 解析

問(wèn)題

解決方案

結(jié)論


3.6 自關(guān)聯(lián)

問(wèn)題

解決方案

結(jié)論


3.7 T IN、T EXISTS 和 LEFT JOIN

問(wèn)題

解決方案

結(jié)論


3.8 外連接中的條件不要亂放

問(wèn)題

解決方案

結(jié)論


3.9 檢測(cè)兩個(gè)表中的數(shù)據(jù)及對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)的條數(shù)是否相同

問(wèn)題

解決方案

結(jié)論


3.10 聚集與內(nèi)連接

問(wèn)題

解決方案

結(jié)論


3.11 聚集與外連接

問(wèn)題

解決方案

結(jié)論


3.12 從多個(gè)表中返回丟失的數(shù)據(jù)

問(wèn)題

解決方案

結(jié)論


3.13 多表查詢時(shí)的空值處理

問(wèn)題

解決方案

結(jié)論



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