學(xué)習(xí)java有什么好處
建議一:首先你要了解企業(yè)招聘Java開(kāi)發(fā)人員需要什么樣的開(kāi)發(fā)人員,他們的最低要求是什么,因?yàn)樽罱K都是找工作。如果你不知道這一點(diǎn),那就相當(dāng)于沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),你不知道你要學(xué)習(xí)到什么水平才能勝任你的工作。 建議二:學(xué)習(xí)Java的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效率基本決定了這個(gè)人能否繼續(xù)學(xué)習(xí)。為什么那么多人半途而廢?就是因?yàn)閷W(xué)的越多,越迷茫,所以根本不知道怎么學(xué),容易失去信心。他們覺(jué)得自己不合適。其實(shí)沒(méi)有什么適合他們的。只有學(xué)不學(xué),學(xué)了才會(huì)覺(jué)得不適合。因此,初學(xué)者了解這一點(diǎn)非常重要。
關(guān)于java工程師,你知道嗎?
-
01做題階段
完成軟件的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試、修改bug等工作,包括業(yè)務(wù)需求的溝通,功能模塊詳細(xì)設(shè)計(jì),業(yè)務(wù)功能實(shí)現(xiàn)與單元測(cè)試,系統(tǒng)維護(hù)參與產(chǎn)品構(gòu)思和架構(gòu)設(shè)計(jì);撰寫(xiě)相關(guān)的技術(shù)文檔;支持售前技術(shù)服務(wù)。
-
02發(fā)展方向
一是成為管理人員,例如產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,項(xiàng)目經(jīng)理等繼續(xù);二是他的技術(shù)工作之路,成為高級(jí)軟件工程師、需求工程師等。
-
03Java的兩個(gè)特征
Java是一門(mén)面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言,不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn),還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念,因此Java語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。
為什么要學(xué)習(xí)java
有豐富的類(lèi)庫(kù);Java自問(wèn)世以來(lái)已經(jīng)有20多年的歷史。經(jīng)過(guò)20多年的積累和沉淀,涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的開(kāi)源社區(qū),比如Apache和Spring。這些優(yōu)秀的社區(qū)提供了很多非常好的框架,有了這些框架我們可以不去關(guān)注Java底層的開(kāi)發(fā),而只關(guān)注業(yè)務(wù)的實(shí)現(xiàn)。 廣泛使用;我不得不承認(rèn)上面有一點(diǎn)是正確的。Java被很多企業(yè)使用,而且都是在大型項(xiàng)目中使用。這意味著在Java中的工作很容易找到,還有一點(diǎn)就是如果你在Java開(kāi)發(fā)中遇到問(wèn)題,可以很容易地從互聯(lián)網(wǎng)上找到解決方案。
課程內(nèi)容
年薪30萬(wàn)的實(shí)訓(xùn)體系
課程名稱(chēng) |
課程目標(biāo) |
課程主要內(nèi)容 |
Java語(yǔ)言概述 |
Java語(yǔ)言概述 |
Java語(yǔ)言的由來(lái)、Java語(yǔ)言的版本說(shuō)明、Java語(yǔ)言的跨平臺(tái)、Java開(kāi)發(fā)環(huán)境配置、Eclipse開(kāi)發(fā)java應(yīng)用程序、包的創(chuàng)建和導(dǎo)入 |
變量、數(shù)據(jù)類(lèi)型和運(yùn)算符 |
的概念、常用數(shù)據(jù)類(lèi)型、數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換、常用運(yùn)算符 |
|
條件結(jié)構(gòu) |
if條件結(jié)構(gòu)、switch結(jié)構(gòu)、嵌套的條件結(jié)構(gòu)、鍵盤(pán)輸入、算法練習(xí) |
|
循環(huán)語(yǔ)句 |
while循環(huán)結(jié)構(gòu)、do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)、斷點(diǎn)調(diào)試、for循環(huán)結(jié)構(gòu)、break和continue、循環(huán)的嵌套、算法練習(xí) |
|
對(duì)象和類(lèi) |
類(lèi)和對(duì)象的概念、定義類(lèi)及訪問(wèn)屬性與方法、面向?qū)ο蟮膬?yōu)點(diǎn)概述、數(shù)據(jù)類(lèi)型的總結(jié) |
|
類(lèi)的方法 |
類(lèi)的方法、return的用法、變量的作用域、方法的參數(shù)、注釋 |
|
繼承和多態(tài) |
繼承、方法重寫(xiě)、super關(guān)鍵字、Object類(lèi)、多態(tài) |
|
使用異常類(lèi)處理程序錯(cuò)誤 |
Java的異常處理機(jī)制、try catch finally 處理異常、throw |
|
Java I/O流 |
輸入輸出的概念(IO)、Java控制臺(tái)輸入輸出、Java的文件類(lèi)(File)、字節(jié)流操作、字符流操作、Java的字符緩沖流、字符字節(jié)轉(zhuǎn)換流、對(duì)象序列化 |
|
多線(xiàn)程 |
Java線(xiàn)程及進(jìn)程、繼承Thead類(lèi)實(shí)現(xiàn)線(xiàn)程、實(shí)現(xiàn)Runnable接口實(shí)現(xiàn)線(xiàn)程、Java中線(xiàn)程的同步、線(xiàn)程的基本控制方法 |
|
使用異常類(lèi)處理程序錯(cuò)誤 |
Java的異常處理機(jī)制、try catch finally 處理異常、throw |
|
數(shù)據(jù)庫(kù)+JavaWeb |
Oracle表的管理 |
表和列的命名規(guī)則、oracle的常用數(shù)據(jù)類(lèi)型、創(chuàng)建表、數(shù)據(jù)庫(kù)完整性、數(shù)據(jù)表的約束的添加 刪除、表數(shù)據(jù)的增加 修改 刪除 |
數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象 |
序列、索引、視圖、事務(wù)和鎖、同義詞、聚簇、數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接 |
|
PL/SQL編程基礎(chǔ) |
PL/SQL簡(jiǎn)介、PL/SQL的基本結(jié)構(gòu)、PL/SQL語(yǔ)法規(guī)范、PL/SQL數(shù)據(jù)類(lèi)型、PL/SQL變量和常量、PL/SQL語(yǔ)句控制結(jié)構(gòu) |
|
數(shù)據(jù)庫(kù)管理 |
權(quán)限和角色、數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù) |
|
JDBC 訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù) |
JDBC的工作原理、數(shù)據(jù)庫(kù)連接、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行增 刪 改 查、預(yù)編譯處理接口、批處理語(yǔ)句和存儲(chǔ)過(guò)程的執(zhí)行 |
|
JSP基礎(chǔ) |
腳本元素、JSP指令、內(nèi)置對(duì)象、out request response原理及用法、session Cookie application pageContext config原理及用法 |
|
EL和JSTL |
EL 簡(jiǎn)介、EL 變量、EL 隱含對(duì)象、JSTL簡(jiǎn)介、JSTL通用標(biāo)簽庫(kù) |
|
servlet |
Servlet概述、Servlet的配置、Servlet的生命周期、基于MVC模式開(kāi)發(fā) |
|
綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) |
《SOSO購(gòu)電商平臺(tái)》 |
|
JavaEE框架+企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn) |
MyBatis入門(mén) |
MyBatis概述、MyBatis執(zhí)行流程 |
DAO開(kāi)發(fā) |
原始DAO開(kāi)發(fā)、Mapper代理開(kāi)發(fā) |
|
動(dòng)態(tài)sql和條件查詢(xún) |
要?jiǎng)討B(tài)sql、sql片段、條件查詢(xún) |
|
spring IOC |
spring簡(jiǎn)介、spring IOC配置、注解、spring.xml整合 |
|
映射器和適配器詳解 |
非注解方式、注解方式 |
|
ssm整合 |
jar包管理、整合原理、框架搭建、分別整合MyBatis Spring SpringMvc、完成整合并書(shū)寫(xiě)相關(guān)測(cè)試代碼 |
|
《高校選課系統(tǒng)》 |
開(kāi)發(fā)流程介紹、需求分析、原型圖設(shè)計(jì)、框架搭建、Git和SVN、原生JSP前后臺(tái)交互、分頁(yè)插件 |
|
《白酒分銷(xiāo)系統(tǒng)》 |
需求分析、原型圖設(shè)計(jì)、框架搭建、小組劃分、進(jìn)度安排、系統(tǒng)權(quán)限設(shè)計(jì)+ztree樹(shù)、JQ框架基礎(chǔ)應(yīng)用、Ajax+DataTables無(wú)縫刷新 |
|
《信用貸款系統(tǒng)》 |
需求分析、原型圖設(shè)計(jì)、框架搭建、小組劃分、進(jìn)度安排、Maven、權(quán)限攔截Shiro、阿里云API接口調(diào)用 |
如何選擇java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
價(jià)格;在橫向?qū)Ρ鹊幕A(chǔ)上,我們最終選擇的價(jià)格,并不是指單價(jià),而是性?xún)r(jià)比較高的。這個(gè)性?xún)r(jià)比包括你投入的時(shí)間,花費(fèi)的費(fèi)用,最終學(xué)會(huì)后能否真正投入實(shí)戰(zhàn)。 實(shí)地考察和試聽(tīng)課程;現(xiàn)在大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在網(wǎng)上做非常專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)站,但是從網(wǎng)上客服那里聽(tīng)到的并不是真的。因此,有必要對(duì)教學(xué)和生活實(shí)踐環(huán)境進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
大連碼上未來(lái)Java明星教師
安老師
10年以上IT行業(yè)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),6年教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)
資深教師,具有極其豐富的Java教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
工作經(jīng)歷:參與過(guò)創(chuàng)業(yè)公司技術(shù)合伙人,擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理,負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)從移動(dòng)端到后臺(tái)Java平臺(tái)的搭建,對(duì)SpringMVC、MyBatis、Struts2、Hibernate等主流開(kāi)源框架的開(kāi)發(fā)及實(shí)現(xiàn)原理、應(yīng)用場(chǎng)合有深入理解。語(yǔ)言功底扎實(shí)渾厚,精通面向?qū)ο?、?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)模式和算法。對(duì)游戲開(kāi)發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)領(lǐng)域都有深厚的經(jīng)驗(yàn)。
講課風(fēng)格:詼諧幽默,直戳重點(diǎn),引入深思,深受學(xué)員喜愛(ài)。
姚老師
8年行業(yè)經(jīng)驗(yàn),其中2年國(guó)企、6年互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn)
畢業(yè)于大連理工大學(xué)-軟件工程專(zhuān)業(yè)
工作經(jīng)歷:南方電網(wǎng)任職期間,曾在多個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任主程云暢科技任職期間,擔(dān)任《不良人2》項(xiàng)目經(jīng)理跟誰(shuí)學(xué)任職期間,擔(dān)任《跟誰(shuí)學(xué)》系統(tǒng)架構(gòu)師.經(jīng)歷過(guò)傳統(tǒng)行業(yè)到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的技術(shù)變革與發(fā)展,參與過(guò)互聯(lián)網(wǎng)公司從集中式的Java應(yīng)用到分布式的變遷,參與過(guò)多次SOA架構(gòu)到微服務(wù)架構(gòu)的實(shí)施。擁有多年的前后臺(tái)大型項(xiàng)目架構(gòu)經(jīng)驗(yàn),及豐富的分布式、高并發(fā)、高可用應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。對(duì)系統(tǒng)診斷、調(diào)優(yōu)有大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。精通Java、J2EE架構(gòu)、微服務(wù)架構(gòu)、Redis、MongoDB、消息組件如Kafka、ActiveMQ。
,丹丹老師
優(yōu)秀教師、班主任
擅長(zhǎng)教學(xué)管理,職業(yè)規(guī)劃
專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng):從事教育工作多年,熱衷教育行業(yè),具備豐富的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)發(fā)展有著深入的了解,熟悉IT行業(yè)發(fā)展背景,擅長(zhǎng)幫助迷茫、轉(zhuǎn)行的人,找到適合自己未來(lái)發(fā)展方向和人生職業(yè)道路,深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡!
?工作理念:思想有多遠(yuǎn),就能走多遠(yuǎn);站對(duì)舞臺(tái),綻放光彩!
?學(xué)員寄語(yǔ):如果命運(yùn)是世界上最爛的編劇,你就要爭(zhēng)取做你自己人生最好的演員。
如何才能學(xué)好Java開(kāi)發(fā)培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)展的能力。 (1)閱讀程序是開(kāi)發(fā)者的基本要求。在最短的時(shí)間內(nèi)了解軟件的整體架構(gòu),了解軟件的初步開(kāi)發(fā)思路,可以快速有效地參與項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。 (2)編碼能力;開(kāi)發(fā)人員需要熟悉語(yǔ)言并有獨(dú)特的風(fēng)格。有良好的編程習(xí)慣,能夠遵循通用的編程規(guī)范并做好筆記,這對(duì)開(kāi)發(fā)人員開(kāi)發(fā)的代碼的可讀性和可維護(hù)性有很大的影響。 (3)調(diào)試和測(cè)試能力;在當(dāng)今的軟件行業(yè)中,代碼的調(diào)試和測(cè)試時(shí)間并不比編碼時(shí)間短,甚至超過(guò)編碼時(shí)間。當(dāng)然,許多調(diào)試和測(cè)試工作不是由程序員完成的,但是測(cè)試工作是許多軟件開(kāi)發(fā)人員的唯一途徑。 (4)軟件維護(hù)雖然對(duì)技術(shù)水平要求不高,但還是需要耐心。這也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。
大連碼上未來(lái)校區(qū)環(huán)境
-
校區(qū)環(huán)境
清新優(yōu)雅的校區(qū)環(huán)境
-
休息區(qū)
舒適養(yǎng)眼的休息區(qū)
-
學(xué)校走廊
干凈整潔的走廊
-
學(xué)生教室
多媒體教室,給您更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
-
學(xué)習(xí)環(huán)境
此刻的努力,愿有一個(gè)更好的未來(lái)
-
學(xué)生教室
好的環(huán)境,帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果
大連碼上未來(lái)機(jī)構(gòu)介紹
大連碼上未來(lái),是一家專(zhuān)注于IT職業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)。憑借對(duì)IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展脈搏的深度把握,不斷創(chuàng)新,致力打造IT教育全產(chǎn)業(yè)鏈人才服務(wù)平臺(tái)。教學(xué)大綱緊跟企業(yè)實(shí)際需求,保證課程內(nèi)容緊隨IT互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展步伐,課程包含: H5前端開(kāi)發(fā)、Java微服務(wù)開(kāi)發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)全棧開(kāi)發(fā)、Python +人工智能、前端與移動(dòng)開(kāi)發(fā)、C/C++.全鏈路UIUE設(shè)計(jì)、云計(jì)算、智能物聯(lián)網(wǎng)、Unity游戲開(kāi)發(fā)等全棧開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)容。旨在通過(guò)立體化的人才培養(yǎng),為企業(yè)輸送能夠創(chuàng)造價(jià)值和帶來(lái)效益的IT職業(yè)精英。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專(zhuān)業(yè)老師給您回電,請(qǐng)保持電話(huà)暢通
熱門(mén)課程
機(jī)構(gòu)資訊
- 全棧開(kāi)發(fā)新紀(jì)元:Docker容器化部署策略引領(lǐng)未來(lái)
- Web前端開(kāi)發(fā):前端安全策略與防范手段
- C/C++開(kāi)發(fā)的藝術(shù):內(nèi)存管理與優(yōu)化技巧的探索之旅
- Java開(kāi)發(fā):設(shè)計(jì)模式在企業(yè)級(jí)應(yīng)用中的運(yùn)用
- 引領(lǐng)未來(lái)出行:自動(dòng)化測(cè)試框架在車(chē)載系統(tǒng)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 車(chē)載測(cè)試中的模擬環(huán)境搭建
- Python機(jī)器學(xué)習(xí)庫(kù)Scikit-learn高級(jí)應(yīng)用
- 響應(yīng)式布局:重塑Web前端設(shè)計(jì)的未來(lái)法則
- HTML5 Web Workers的應(yīng)用場(chǎng)景
- Java網(wǎng)絡(luò)編程:實(shí)戰(zhàn)技巧解鎖互聯(lián)世界的無(wú)限可能