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大連碼上未來(lái)培訓(xùn)學(xué)校

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大連java培訓(xùn)多少錢

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課程介紹
  • 大連java培訓(xùn)

    大連碼上未來(lái)IT培訓(xùn)

    碼.上未來(lái)服務(wù)于高端IT開發(fā)人才的培養(yǎng)

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學(xué)習(xí)java有什么好處

如果你選擇自學(xué)。

自學(xué)基本上會(huì)陷入迷茫。我不知道我在學(xué)什么，然后我不會(huì)讀也不會(huì)寫。我沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確大致的學(xué)習(xí)方向，只知道每天都在看視頻。這是非常普遍的現(xiàn)象。這對(duì)你來(lái)說(shuō)很難。如果可以的話，在網(wǎng)上找一個(gè)咨詢的地方會(huì)解決你的大部分問(wèn)題。學(xué)習(xí)Java，首先要搞清楚企業(yè)現(xiàn)在需要什么人才，現(xiàn)在流行什么，學(xué)什么。如何在不浪費(fèi)時(shí)間的情況下學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)后去哪里找工作，這些都是你開始學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該思考的問(wèn)題，尤其是如何學(xué)習(xí)。我見過(guò)很多人什么都不想要，直接去上學(xué)。他們學(xué)得越多，就越困惑。原因是他們一開始沒(méi)有考慮如何學(xué)習(xí)Java。如果選擇自學(xué)，幾乎所有的問(wèn)題自己解決都會(huì)很困難，但要相信有人自學(xué)成功了。如果你對(duì)這方面不太了解，你仍然處于無(wú)知的狀態(tài)。

關(guān)于java工程師，你知道嗎？

  • 01做題階段

    完成軟件的設(shè)計(jì)、開發(fā)、測(cè)試、修改bug等工作，包括業(yè)務(wù)需求的溝通，功能模塊詳細(xì)設(shè)計(jì)，業(yè)務(wù)功能實(shí)現(xiàn)與單元測(cè)試，系統(tǒng)維護(hù)參與產(chǎn)品構(gòu)思和架構(gòu)設(shè)計(jì)；撰寫相關(guān)的技術(shù)文檔；支持售前技術(shù)服務(wù)。

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  • 02發(fā)展方向

    一是成為管理人員，例如產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理，項(xiàng)目經(jīng)理等繼續(xù);二是他的技術(shù)工作之路，成為高級(jí)軟件工程師、需求工程師等。

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  • 03Java的兩個(gè)特征

    Java是一門面向?qū)ο缶幊陶Z(yǔ)言，不僅吸收了C++語(yǔ)言的各種優(yōu)點(diǎn)，還摒棄了C++里難以理解的多繼承、指針等概念，因此Java語(yǔ)言具有功能強(qiáng)大和簡(jiǎn)單易用兩個(gè)特征。

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學(xué)習(xí)java的誤區(qū)

缺乏學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo) 很多新手想學(xué)Java是因?yàn)镴ava開發(fā)工程師的薪資福利，但是對(duì)于Java語(yǔ)言的開發(fā)，學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題，如何學(xué)習(xí)并不清楚。他們只是一味的在網(wǎng)上搜集一些學(xué)習(xí)資源，然后想著全部讀完。結(jié)果后期還是一無(wú)所知。學(xué)得越多，越迷茫。我也知道我已經(jīng)這樣學(xué)完了，最后很難找到工作。缺乏對(duì)這個(gè)行業(yè)的深入了解，缺乏長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)是初學(xué)者最大的誤區(qū)。 因此，初學(xué)者希望避免這些問(wèn)題。學(xué)習(xí)Java時(shí)，要有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)。同時(shí)，他們也應(yīng)該知道自己未來(lái)想要追求的方向。


課程內(nèi)容

年薪30萬(wàn)的實(shí)訓(xùn)體系


課程名稱
 課程目標(biāo)
 課程主要內(nèi)容
Java語(yǔ)言概述
 Java語(yǔ)言概述
 Java語(yǔ)言的由來(lái)、Java語(yǔ)言的版本說(shuō)明、Java語(yǔ)言的跨平臺(tái)、Java開發(fā)環(huán)境配置、Eclipse開發(fā)java應(yīng)用程序、包的創(chuàng)建和導(dǎo)入
變量、數(shù)據(jù)類型和運(yùn)算符
 的概念、常用數(shù)據(jù)類型、數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換、常用運(yùn)算符
條件結(jié)構(gòu)
 if條件結(jié)構(gòu)、switch結(jié)構(gòu)、嵌套的條件結(jié)構(gòu)、鍵盤輸入、算法練習(xí)
循環(huán)語(yǔ)句
 while循環(huán)結(jié)構(gòu)、do-while循環(huán)結(jié)構(gòu)、斷點(diǎn)調(diào)試、for循環(huán)結(jié)構(gòu)、break和continue、循環(huán)的嵌套、算法練習(xí)
對(duì)象和類
 類和對(duì)象的概念、定義類及訪問(wèn)屬性與方法、面向?qū)ο蟮膬?yōu)點(diǎn)概述、數(shù)據(jù)類型的總結(jié)
類的方法
 類的方法、return的用法、變量的作用域、方法的參數(shù)、注釋
繼承和多態(tài)
 繼承、方法重寫、super關(guān)鍵字、Object類、多態(tài)
使用異常類處理程序錯(cuò)誤
 Java的異常處理機(jī)制、try catch finally 處理異常、throw
Java I/O流
 輸入輸出的概念（IO）、Java控制臺(tái)輸入輸出、Java的文件類（File）、字節(jié)流操作、字符流操作、Java的字符緩沖流、字符字節(jié)轉(zhuǎn)換流、對(duì)象序列化
多線程
 Java線程及進(jìn)程、繼承Thead類實(shí)現(xiàn)線程、實(shí)現(xiàn)Runnable接口實(shí)現(xiàn)線程、Java中線程的同步、線程的基本控制方法
使用異常類處理程序錯(cuò)誤
 Java的異常處理機(jī)制、try catch finally 處理異常、throw
數(shù)據(jù)庫(kù)+JavaWeb

Oracle表的管理

表和列的命名規(guī)則、oracle的常用數(shù)據(jù)類型、創(chuàng)建表、數(shù)據(jù)庫(kù)完整性、數(shù)據(jù)表的約束的添加 刪除、表數(shù)據(jù)的增加 修改 刪除
數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象
 序列、索引、視圖、事務(wù)和鎖、同義詞、聚簇、數(shù)據(jù)庫(kù)鏈接
PL/SQL編程基礎(chǔ)
 PL/SQL簡(jiǎn)介、PL/SQL的基本結(jié)構(gòu)、PL/SQL語(yǔ)法規(guī)范、PL/SQL數(shù)據(jù)類型、PL/SQL變量和常量、PL/SQL語(yǔ)句控制結(jié)構(gòu)
數(shù)據(jù)庫(kù)管理
 權(quán)限和角色、數(shù)據(jù)庫(kù)備份和恢復(fù)
JDBC 訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)
 JDBC的工作原理、數(shù)據(jù)庫(kù)連接、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行增 刪 改 查、預(yù)編譯處理接口、批處理語(yǔ)句和存儲(chǔ)過(guò)程的執(zhí)行
JSP基礎(chǔ)
 腳本元素、JSP指令、內(nèi)置對(duì)象、out request response原理及用法、session Cookie application pageContext config原理及用法
EL和JSTL
 EL 簡(jiǎn)介、EL 變量、EL 隱含對(duì)象、JSTL簡(jiǎn)介、JSTL通用標(biāo)簽庫(kù)
servlet
 Servlet概述、Servlet的配置、Servlet的生命周期、基于MVC模式開發(fā)
綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
 《SOSO購(gòu)電商平臺(tái)》
JavaEE框架+企業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
 MyBatis入門
 MyBatis概述、MyBatis執(zhí)行流程
DAO開發(fā)
 原始DAO開發(fā)、Mapper代理開發(fā)
動(dòng)態(tài)sql和條件查詢
 要?jiǎng)討B(tài)sql、sql片段、條件查詢
spring IOC
 spring簡(jiǎn)介、spring IOC配置、注解、spring.xml整合
映射器和適配器詳解
 非注解方式、注解方式
ssm整合
 jar包管理、整合原理、框架搭建、分別整合MyBatis Spring SpringMvc、完成整合并書寫相關(guān)測(cè)試代碼
《高校選課系統(tǒng)》
 開發(fā)流程介紹、需求分析、原型圖設(shè)計(jì)、框架搭建、Git和SVN、原生JSP前后臺(tái)交互、分頁(yè)插件
《白酒分銷系統(tǒng)》
 需求分析、原型圖設(shè)計(jì)、框架搭建、小組劃分、進(jìn)度安排、系統(tǒng)權(quán)限設(shè)計(jì)+ztree樹、JQ框架基礎(chǔ)應(yīng)用、Ajax+DataTables無(wú)縫刷新
《信用貸款系統(tǒng)》
 需求分析、原型圖設(shè)計(jì)、框架搭建、小組劃分、進(jìn)度安排、Maven、權(quán)限攔截Shiro、阿里云API接口調(diào)用

如何選擇java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

課程內(nèi)容；基本上各種java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程表面上差不多，大家都差不多。但也要注意培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程是否實(shí)時(shí)更新，以滿足企業(yè)的最新要求。最重要的是怎么講課，怎么做項(xiàng)目，講課有多深。 看老師問(wèn)題；一個(gè)優(yōu)秀的老師可以培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學(xué)生。選擇java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要看這些老師有沒(méi)有大牌老師，老師有沒(méi)有課。 看教學(xué)環(huán)境，還是小班教學(xué)比較好。學(xué)生人數(shù)盡量不要太多，但一定要教小班。如果數(shù)量太大，一個(gè)老師根本照顧不了。良好的師生溝通是獲得項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的重要渠道。

大連碼上未來(lái)校區(qū)環(huán)境

  • 大連java培訓(xùn)多少錢

    校區(qū)環(huán)境

    清新優(yōu)雅的校區(qū)環(huán)境

  • 大連java培訓(xùn)多少錢

    休息區(qū)

    舒適養(yǎng)眼的休息區(qū)

  • 大連java培訓(xùn)多少錢

    學(xué)校走廊

    干凈整潔的走廊

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    學(xué)生教室

    多媒體教室，給您更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

  • 大連java培訓(xùn)多少錢

    學(xué)習(xí)環(huán)境

    此刻的努力，愿有一個(gè)更好的未來(lái)

  • 學(xué)生教室

    好的環(huán)境，帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果

如何才能學(xué)好Java開發(fā)培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)展的能力。 (1)閱讀程序是開發(fā)者的基本要求。在最短的時(shí)間內(nèi)了解軟件的整體架構(gòu)，了解軟件的初步開發(fā)思路，可以快速有效地參與項(xiàng)目開發(fā)。 (2)編碼能力；開發(fā)人員需要熟悉語(yǔ)言并有獨(dú)特的風(fēng)格。有良好的編程習(xí)慣，能夠遵循通用的編程規(guī)范并做好筆記，這對(duì)開發(fā)人員開發(fā)的代碼的可讀性和可維護(hù)性有很大的影響。 (3)調(diào)試和測(cè)試能力；在當(dāng)今的軟件行業(yè)中，代碼的調(diào)試和測(cè)試時(shí)間并不比編碼時(shí)間短，甚至超過(guò)編碼時(shí)間。當(dāng)然，許多調(diào)試和測(cè)試工作不是由程序員完成的，但是測(cè)試工作是許多軟件開發(fā)人員的唯一途徑。 (4)軟件維護(hù)雖然對(duì)技術(shù)水平要求不高，但還是需要耐心。這也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。

大連碼上未來(lái)Java明星教師

安老師

10年以上IT行業(yè)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，6年教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)

資深教師，具有極其豐富的Java教學(xué)和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)

工作經(jīng)歷：參與過(guò)創(chuàng)業(yè)公司技術(shù)合伙人，擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理，負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)從移動(dòng)端到后臺(tái)Java平臺(tái)的搭建，對(duì)SpringMVC、MyBatis、Struts2、Hibernate等主流開源框架的開發(fā)及實(shí)現(xiàn)原理、應(yīng)用場(chǎng)合有深入理解。語(yǔ)言功底扎實(shí)渾厚，精通面向?qū)ο?、?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)模式和算法。對(duì)游戲開發(fā)、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)領(lǐng)域都有深厚的經(jīng)驗(yàn)。

講課風(fēng)格：詼諧幽默，直戳重點(diǎn)，引入深思，深受學(xué)員喜愛(ài)。

姚老師

8年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，其中2年國(guó)企、6年互聯(lián)網(wǎng)工作經(jīng)驗(yàn)

畢業(yè)于大連理工大學(xué)-軟件工程專業(yè)

工作經(jīng)歷：南方電網(wǎng)任職期間，曾在多個(gè)項(xiàng)目中擔(dān)任主程云暢科技任職期間，擔(dān)任《不良人2》項(xiàng)目經(jīng)理跟誰(shuí)學(xué)任職期間，擔(dān)任《跟誰(shuí)學(xué)》系統(tǒng)架構(gòu)師.經(jīng)歷過(guò)傳統(tǒng)行業(yè)到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的技術(shù)變革與發(fā)展，參與過(guò)互聯(lián)網(wǎng)公司從集中式的Java應(yīng)用到分布式的變遷，參與過(guò)多次SOA架構(gòu)到微服務(wù)架構(gòu)的實(shí)施。擁有多年的前后臺(tái)大型項(xiàng)目架構(gòu)經(jīng)驗(yàn)，及豐富的分布式、高并發(fā)、高可用應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。對(duì)系統(tǒng)診斷、調(diào)優(yōu)有大量的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。精通Java、J2EE架構(gòu)、微服務(wù)架構(gòu)、Redis、MongoDB、消息組件如Kafka、ActiveMQ。

，

丹丹老師

優(yōu)秀教師、班主任

擅長(zhǎng)教學(xué)管理，職業(yè)規(guī)劃

專業(yè)特長(zhǎng)：從事教育工作多年，熱衷教育行業(yè)，具備豐富的職業(yè)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，對(duì)國(guó)內(nèi)就業(yè)發(fā)展有著深入的了解，熟悉IT行業(yè)發(fā)展背景，擅長(zhǎng)幫助迷茫、轉(zhuǎn)行的人，找到適合自己未來(lái)發(fā)展方向和人生職業(yè)道路，深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜歡！

?工作理念：思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn);站對(duì)舞臺(tái)，綻放光彩!

?學(xué)員寄語(yǔ)：如果命運(yùn)是世界上最爛的編劇，你就要爭(zhēng)取做你自己人生最好的演員。

大連碼上未來(lái)機(jī)構(gòu)介紹

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碼上未來(lái)教學(xué)采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式，特別重視學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng)。依托眾多合作企業(yè)資源，提供就業(yè)保障和薪資保障服務(wù),讓學(xué)員畢業(yè)就能贏得高薪和名企工作。碼_上未來(lái)始終秉承"立足精英時(shí)代,培養(yǎng)時(shí)代精英"的使命，以技術(shù)視角關(guān)注IT產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以深度分享推進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)成長(zhǎng)，致力于引領(lǐng)中國(guó)IT人才實(shí)踐教學(xué)新模式，努力打造高質(zhì)量值得信賴的IT人才服務(wù)平臺(tái)。

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