西安Linux培訓(xùn)認證培訓(xùn)班

RHCSA課程大綱

正常的方式開機，重啟，關(guān)閉系統(tǒng)
診斷和糾正啟動問題
以不同的運行級別啟動以進行排錯和維護
在不知道root密碼的情況下使用單用戶模式進入系統(tǒng)
診斷和糾正錯誤的網(wǎng)卡配置
診斷和糾正主機名稱解析問題
診斷和處理權(quán)限的問題和違反政策的SELinux
正確的診斷非硬件磁盤存儲問題
在不影響系統(tǒng)的情況下增加分區(qū)，邏輯卷，格式化文件系統(tǒng)和交換分區(qū)。
手動打開，掛載，卸載及關(guān)閉使用LUKS加密的文件系統(tǒng)
擴展未加密的ext4格式的邏輯卷
登錄以及切換到root帳戶
使用ssh和vnc訪問遠程系統(tǒng)
使用man、info、以及/usr/share/doc以在本地獲取幫助
分析本地系統(tǒng)日志文件

了解如何使用grep以及正則表達式來處理文本的輸出

使用bash shell**訪問的在命令行執(zhí)行命令的方法，使用管道及輸入/輸出重定向

使用vim進行文本的創(chuàng)建及編輯

管理系統(tǒng)資源，識別 CPU/memory的資源分配，調(diào)節(jié)進程的優(yōu)先級和殺死進程。
管理文件及目錄，創(chuàng)建/刪除/復(fù)制/移動，及創(chuàng)建硬鏈接、軟鏈接
使用tar,gzip和bzip2來進行文件的打包和壓縮
使用圖形化方式**網(wǎng)絡(luò)手動安裝紅帽企業(yè)版Linux
使用Kickstart無人值守安裝紅帽企業(yè)版Linux
在你的物理機上配置基于RHEL的KVM虛擬化
管理虛擬主機：安裝/啟動/關(guān)閉/配置開機自啟動/**物理控制臺訪問虛擬機
管理磁盤分區(qū)：了解MBR的組成（主分區(qū)，擴展分區(qū)，邏輯分區(qū));列出/創(chuàng)建/刪除分區(qū)。
管理邏輯卷：創(chuàng)建/刪除物理卷，將PV增加到卷組中，創(chuàng)建及刪除邏輯卷
創(chuàng)建及配置LUKS加密的分區(qū)和邏輯卷以在系統(tǒng)啟動掛載文件系統(tǒng)時提示輸入密碼
配置ext4文件系統(tǒng)：創(chuàng)建，設(shè)置卷標(biāo)，掛載，開機掛載及配置自動掛載
管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，了解基本的IP/路由知識，配置IP地址/靜態(tài)及動態(tài)路由
配置名稱解析：設(shè)置本地主機名，配置/etc/hosts文件，連接到已搭建好的DNS服務(wù)
管理網(wǎng)絡(luò)服務(wù)：狀態(tài)查看，啟動，關(guān)閉，配置開機自動運行
使用cron和at來配置計劃任務(wù)
管理本地用戶及組帳戶：創(chuàng)建，刪除，修改密碼，調(diào)整密碼的過期時間和調(diào)整組成員
加入已搭建的LDAP目錄服務(wù)以使用網(wǎng)絡(luò)的用戶和組
標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)限管理：列出，解釋，修改ugo/rwx權(quán)限
使用sgid來對目錄進行特殊的權(quán)限設(shè)置
設(shè)置訪問控制列表(ACL)
管理SELinux策略：設(shè)置強制/放行模式，列出文件及進行的context，恢復(fù)默認的context，調(diào)整boolean策略
使用基本的工具管理默認的防火墻設(shè)置
使用RHN、遠程倉庫或本地文件系統(tǒng)來安裝及更新軟件包更新內(nèi)核從而使用新的內(nèi)核啟動計算機
修改系統(tǒng)的bootloader(GRUB)
使用NTP來更新本地的時間
配置一個VNC服務(wù)以向遠程客戶端共享桌面
使用HTTP/FTP來部署文件共享服務(wù)

OPENLAB RHCA認證和RHCA培訓(xùn)課程服務(wù)

免費重修：
學(xué)員缺課或者學(xué)習(xí)效果不理想，可以免費重修，確保完全掌握。

自由實驗：
實驗室免費開放，時間不限，不斷提高動手操作水平。

單獨輔導(dǎo)：
專家講師提供一對一答疑或輔導(dǎo)，手把手帶你成為IT精英。

考試輔導(dǎo)：
學(xué)員考試前先**內(nèi)部模擬考試,技術(shù)確定達到考試要求并提供考前輔導(dǎo)講座。
如果模擬考沒有**，講師會給予建議和輔導(dǎo),達標(biāo)后再參加正式的認證考試，以確?？荚嚫叻?*。

企業(yè)實戰(zhàn)項目：
即**先進設(shè)備完全搭建和企業(yè)項目完全一致的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)環(huán)境，把學(xué)習(xí)內(nèi)容融會貫通并在實際項目中加
以應(yīng)用，以達到學(xué)員迅速掌握實際技能并彌補經(jīng)驗不足的目的