英語(yǔ)能力提升的要點(diǎn)
哪些因素阻礙了聽(tīng)力水平？
阻礙因素——不熟悉英文當(dāng)中的連讀
英語(yǔ)連讀是指人們?cè)谡f(shuō)英語(yǔ)時(shí)，為了發(fā)音方便和加快語(yǔ)速將單詞連著發(fā)音。當(dāng)單詞加在一起使用時(shí)，有時(shí)候會(huì)連讀，有時(shí)候會(huì)去掉音，有時(shí)候又會(huì)加音。因此，要想提高聽(tīng)力，了解一些基本的連讀規(guī)則是十分必要的。例如：當(dāng)前一個(gè)單詞是以輔音音素結(jié)尾，后一個(gè)單詞是以元音音素開(kāi)頭時(shí)，輔音和元音連起來(lái)讀：standup, let it go。
大成英語(yǔ)能力提升課授課形式
| 課程類型 | 針對(duì)學(xué)員 | 授課教材及內(nèi)容 | 購(gòu)買(mǎi)/咨詢 |
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大成英語(yǔ)能力1級(jí) |
高中英語(yǔ)60分左右、托福 50分以下、雅思4分以下或 自制能力較差的學(xué)員。
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大成國(guó)際內(nèi)部講義+English in mind （secondedition）(共含有14個(gè)單元，每個(gè)單元一個(gè) 獨(dú)立話題，綜合提升七大模塊：聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、 寫(xiě)作、詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音。)
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咨詢課程 |
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大成英語(yǔ)能力2級(jí) |
高中英語(yǔ)60分左右、大學(xué) 英語(yǔ)4級(jí)未通過(guò)的同學(xué)。 |
真人教師在線1對(duì)1直播教育，定制專屬個(gè)性化教導(dǎo)方案，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間約束，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè)；操作簡(jiǎn)略、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。
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咨詢課程 |
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大成英語(yǔ)能力 3級(jí)（3-8人精 品小班） |
高中英語(yǔ)90分-100分左 右、有夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)愿 望的學(xué)員。 |
老師1對(duì)1面對(duì)面教導(dǎo)，私人定制個(gè)性化教導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛稠密。 |
咨詢課程 |
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大成英語(yǔ)能力 4級(jí)（3-8人精 品小班） |
高中英語(yǔ)120分左右、大 學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試430分左 右的學(xué)員。 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，詳細(xì)依據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確認(rèn)，學(xué)習(xí)氣氛稠密；校區(qū)地理位置優(yōu)勝、交通便當(dāng)。 |
咨詢課程 |
英語(yǔ)能力提升的基礎(chǔ)知識(shí)
提升的英語(yǔ)綜合能力
培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)法填空能力的具體措施
結(jié)合教材開(kāi)展教學(xué)，提升自主能力在培養(yǎng)英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)的背景下，教師要精準(zhǔn)結(jié)合教材，并通過(guò)有效提問(wèn)強(qiáng)化的閱讀能力以及交流屬性，促使真正將課堂所學(xué)運(yùn)用于生活中，學(xué)以致用，學(xué)有所得。例如，在對(duì)教材上所提出的語(yǔ)篇課后習(xí)題進(jìn)行講解時(shí)，可以先通過(guò)針對(duì)性提問(wèn)，然后引導(dǎo)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行分組討論。基于此，不僅給創(chuàng)造了一個(gè)進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話的環(huán)境，還有效刺激了的求知欲，大大增強(qiáng)其學(xué)習(xí)自主性，思維能力也進(jìn)一步提升，更加容易理解語(yǔ)法填空題型中的考點(diǎn)設(shè)置，從而迅速得出答案，進(jìn)而提升課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量與效率。
鄭 州 大 成 的 校 園 環(huán) 境 良 好 的 學(xué) 習(xí) 氛 圍
英語(yǔ)能力提升的知識(shí)
采取哪些方式方法提升們的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力呢？
與文本內(nèi)容建議個(gè)人聯(lián)系，讓他們將閱讀的文本內(nèi)容與自己的生活相聯(lián)系，從而達(dá)到提升理解程度的目的，比如把文章內(nèi)容寫(xiě)在紙上，從而建立與文本的聯(lián)系或者幫助他們看到與時(shí)事的聯(lián)系，從而理解文本內(nèi)容。
提升解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在大成教育課堂上，老師非常很重視課程內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際問(wèn)題的融合，老師會(huì)讓將問(wèn)題的解決方案書(shū)寫(xiě)下來(lái)與小組中其他成員討論不同的觀點(diǎn)以及方案的可行性。
選擇大成的五大理由
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師資優(yōu)勢(shì)
全系十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師，千錘百煉，從數(shù)萬(wàn)小時(shí)的授課中總結(jié)出來(lái)一套完整的教學(xué)體系及方法，確保出分率。
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講義優(yōu)勢(shì)
大成所有教學(xué)講義全部來(lái)源于一線老師根據(jù)自身的授課經(jīng)驗(yàn)親自編寫(xiě)，確保適用性，有效性，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)考驗(yàn)，助力出分。
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教研優(yōu)勢(shì)
大成有完善的教研體系，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，周?chē)薪萄?，周?chē)心フn，各老師之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升學(xué)術(shù)能力。
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服務(wù)優(yōu)勢(shì)
特色輔導(dǎo)課程以結(jié)果為導(dǎo)向。確保出分，達(dá)學(xué)生所愿。目標(biāo)不實(shí)現(xiàn)，服務(wù)不終止。
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關(guān)注優(yōu)勢(shì)
關(guān)注學(xué)生成績(jī)，關(guān)注學(xué)生心理健康，尊重學(xué)生性格差異。
英語(yǔ)能力提升的有效方法
如何有效提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力探索
加強(qiáng)寫(xiě)作技巧指導(dǎo)，有效提高寫(xiě)作能力
對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，教師需要把閱讀和寫(xiě)作相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)二者之間的相互促進(jìn)，這樣不僅可以提高的寫(xiě)作能力，還能促進(jìn)其閱讀能力的培養(yǎng)，為他們整體實(shí)力的提升奠定了基礎(chǔ)。在英語(yǔ)教學(xué)中，教師要了解到閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，通過(guò)不斷寫(xiě)作才能讓閱讀水平更進(jìn)一步。也就是說(shuō)寫(xiě)作能力可以推動(dòng)閱讀能力的提升，而大量的閱讀可以積累更多的詞匯和語(yǔ)法，其知識(shí)面也更加廣闊，這樣就能為寫(xiě)作提供許多靈感，讓寫(xiě)作更加高效，質(zhì)量也更高。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
學(xué)校簡(jiǎn)介：
大成教育是一家致力于出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校坐落于鄭州市金水區(qū)萬(wàn)達(dá)中心六層，面向中學(xué)生、在讀大學(xué)生、研究生等高材生，以及有工作、進(jìn)修或移民需求的社會(huì)人士，開(kāi)設(shè)雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT、PTE、多鄰國(guó)、小語(yǔ)種等出國(guó)語(yǔ)言應(yīng)試課程及相關(guān)基礎(chǔ)輔導(dǎo)課程，全面應(yīng)對(duì)留學(xué)、移民的語(yǔ)言考試。為滿足不同學(xué)生的需求，特開(kāi)設(shè)3-8人精品小班、一對(duì)一VIP個(gè)性化定制班，并設(shè)有自習(xí)室、休息室，為學(xué)生創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。支持線上、線下多種培訓(xùn)形式，為海內(nèi)外學(xué)子提供了便利的學(xué)習(xí)條件。
教學(xué)理念：
全面摸底 因材施教 精準(zhǔn)教學(xué) 查缺補(bǔ)漏 穩(wěn)扎基礎(chǔ) 高效應(yīng)考 注重教研 事半功倍
學(xué)校文化：
專研、合作、求知、關(guān)注學(xué)生
核心價(jià)值觀：
不忘初心，不負(fù)使命。辦良心學(xué)校，達(dá)學(xué)生所愿。
個(gè)試聽(tīng)名額
