英語(yǔ)能力提升的要點(diǎn)
提升的英語(yǔ)綜合能力
培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)法填空能力的意義
引導(dǎo)快速掌握重點(diǎn)知識(shí)，提高應(yīng)用能力英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)目標(biāo)是要求熟悉并記住基礎(chǔ)知識(shí)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，將這些知識(shí)應(yīng)用于具體的生活和學(xué)習(xí)中，從而解決實(shí)際問(wèn)題。英語(yǔ)語(yǔ)法能力的有效培養(yǎng)不但可以有效加強(qiáng)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，還可以幫助形成對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本認(rèn)知。通過(guò)故事引導(dǎo)、情境創(chuàng)設(shè)等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，將帶入到題中所描述的具體情境中，進(jìn)而幫助理解所學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)際應(yīng)用性。
大成英語(yǔ)能力提升課授課形式
| 課程類型 | 針對(duì)學(xué)員 | 授課教材及內(nèi)容 | 購(gòu)買/咨詢 |
|---|---|---|---|
|
大成英語(yǔ)能力1級(jí) |
高中英語(yǔ)60分左右、托福 50分以下、雅思4分以下或 自制能力較差的學(xué)員。
|
大成國(guó)際內(nèi)部講義+English in mind （secondedition）(共含有14個(gè)單元，每個(gè)單元一個(gè) 獨(dú)立話題，綜合提升七大模塊：聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、 寫作、詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音。)
|
咨詢課程 |
|
大成英語(yǔ)能力2級(jí) |
高中英語(yǔ)60分左右、大學(xué) 英語(yǔ)4級(jí)未通過(guò)的同學(xué)。 |
真人教師在線1對(duì)1直播教育，定制專屬個(gè)性化教導(dǎo)方案，學(xué)生學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間約束，課前導(dǎo)學(xué)、課堂檢測(cè)、課后批改作業(yè)；操作簡(jiǎn)略、無(wú)限回放、復(fù)習(xí)方便。
|
咨詢課程 |
|
大成英語(yǔ)能力 3級(jí)（3-8人精 品小班） |
高中英語(yǔ)90分-100分左 右、有夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)愿 望的學(xué)員。 |
老師1對(duì)1面對(duì)面教導(dǎo)，私人定制個(gè)性化教導(dǎo)方案及開(kāi)課時(shí)間；校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利，接送都很方便；校區(qū)環(huán)境安全、學(xué)習(xí)氣氛稠密。 |
咨詢課程 |
|
大成英語(yǔ)能力 4級(jí)（3-8人精 品小班） |
高中英語(yǔ)120分左右、大 學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試430分左 右的學(xué)員。 |
小班課有4-6人、8-15人、25-30人不等，詳細(xì)依據(jù)學(xué)生需求及報(bào)班人數(shù)確認(rèn)，學(xué)習(xí)氣氛稠密；校區(qū)地理位置優(yōu)勝、交通便當(dāng)。 |
咨詢課程 |
英語(yǔ)能力提升的基礎(chǔ)知識(shí)
提升的英語(yǔ)綜合能力
培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)法填空能力的意義
以為教學(xué)主體，符合高中英語(yǔ)新課改的要求高中英語(yǔ)課堂教學(xué)通過(guò)語(yǔ)法填空能力的培養(yǎng)能夠使課堂氛圍明顯區(qū)別于傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)方式，同時(shí)通過(guò)引導(dǎo)自主思考、探究，把枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變?yōu)橹黝}鮮明、形式多樣的英語(yǔ)應(yīng)用環(huán)境。這種綜合的教學(xué)模式以為教學(xué)主體，教師通常只是充當(dāng)其中的“引路人”，可以增加的自信，從而敢于開(kāi)口對(duì)話，改變傳統(tǒng)教師表演“單口相聲”的教學(xué)現(xiàn)象，有利于提升的英語(yǔ)閱讀理解能力和口語(yǔ)表達(dá)能力，從而增強(qiáng)自身語(yǔ)法填空能力，符合新課改中對(duì)高中生英語(yǔ)綜合素質(zhì)能力提升的要求。
鄭 州 大 成 的 校 園 環(huán) 境 良 好 的 學(xué) 習(xí) 氛 圍
英語(yǔ)能力提升的知識(shí)
如何有效提高英語(yǔ)寫作能力探索
通過(guò)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，增強(qiáng)的語(yǔ)感
英語(yǔ)在義務(wù)教育中的融入已經(jīng)有了一段時(shí)間，開(kāi)始時(shí)大部分教師都只注重語(yǔ)法和單詞等方面的培養(yǎng)，對(duì)于聽(tīng)說(shuō)方面的訓(xùn)練沒(méi)有給予充分關(guān)注，這樣容易形成“啞巴英語(yǔ)”，如果語(yǔ)言表達(dá)能力低下，那寫作能力也就難以有效培養(yǎng)。針對(duì)這一問(wèn)題，教師要根據(jù)的實(shí)際水平安排合理的教學(xué)活動(dòng)，在日常教學(xué)中增加聽(tīng)說(shuō)練習(xí)，讓敢于用英語(yǔ)和交流和溝通，不怕出錯(cuò)，不怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，隨著這樣的機(jī)會(huì)增加，的口語(yǔ)交際能力也就提高了，為寫作能力的培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
選擇大成的五大理由
-
師資優(yōu)勢(shì)
全系十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)老師，千錘百煉，從數(shù)萬(wàn)小時(shí)的授課中總結(jié)出來(lái)一套完整的教學(xué)體系及方法，確保出分率。
-
講義優(yōu)勢(shì)
大成所有教學(xué)講義全部來(lái)源于一線老師根據(jù)自身的授課經(jīng)驗(yàn)親自編寫，確保適用性，有效性，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)考驗(yàn)，助力出分。
-
教研優(yōu)勢(shì)
大成有完善的教研體系，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，周圍有教研，周圍有磨課，各老師之間相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升學(xué)術(shù)能力。
-
服務(wù)優(yōu)勢(shì)
特色輔導(dǎo)課程以結(jié)果為導(dǎo)向。確保出分，達(dá)學(xué)生所愿。目標(biāo)不實(shí)現(xiàn)，服務(wù)不終止。
-
關(guān)注優(yōu)勢(shì)
關(guān)注學(xué)生成績(jī)，關(guān)注學(xué)生心理健康，尊重學(xué)生性格差異。
英語(yǔ)能力提升的有效方法
如何有效提高英語(yǔ)寫作能力探索
英語(yǔ)寫作能力的提升不是短時(shí)間內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的，需要教師和長(zhǎng)期堅(jiān)持，在日積月累的過(guò)程中寫作水平才可以穩(wěn)步提升。對(duì)于寫作教學(xué)的開(kāi)展，教師首先要從的興趣出發(fā)，提高他們參與寫作的積極性，然后才能更加配合和支持教師的寫作教學(xué)工作，在此基礎(chǔ)上寫作教學(xué)的有效性也就得到了提升。對(duì)于生教師還要給予全面的指導(dǎo)，使其掌握更多寫作技巧和寫作方法，并堅(jiān)持不懈地鍛煉，從根本上提高的英語(yǔ)寫作能力。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
學(xué)校簡(jiǎn)介：
大成教育是一家致力于出國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校坐落于鄭州市金水區(qū)萬(wàn)達(dá)中心六層，面向中學(xué)生、在讀大學(xué)生、研究生等高材生，以及有工作、進(jìn)修或移民需求的社會(huì)人士，開(kāi)設(shè)雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT、PTE、多鄰國(guó)、小語(yǔ)種等出國(guó)語(yǔ)言應(yīng)試課程及相關(guān)基礎(chǔ)輔導(dǎo)課程，全面應(yīng)對(duì)留學(xué)、移民的語(yǔ)言考試。為滿足不同學(xué)生的需求，特開(kāi)設(shè)3-8人精品小班、一對(duì)一VIP個(gè)性化定制班，并設(shè)有自習(xí)室、休息室，為學(xué)生創(chuàng)建了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。支持線上、線下多種培訓(xùn)形式，為海內(nèi)外學(xué)子提供了便利的學(xué)習(xí)條件。
教學(xué)理念：
全面摸底 因材施教 精準(zhǔn)教學(xué) 查缺補(bǔ)漏 穩(wěn)扎基礎(chǔ) 高效應(yīng)考 注重教研 事半功倍
學(xué)校文化：
專研、合作、求知、關(guān)注學(xué)生
核心價(jià)值觀：
不忘初心，不負(fù)使命。辦良心學(xué)校，達(dá)學(xué)生所愿。
個(gè)試聽(tīng)名額
