課程介紹
學(xué)校擁有業(yè)內(nèi)的知識庫和教師教研隊伍，設(shè)有靈活多樣的課程，1對1、6人小班、精品班、大班等不同班型，全程、聯(lián)報、單項等多種課程組合，滿足學(xué)員個性化的需求。教學(xué)中注重鞏固提高與應(yīng)試技巧的結(jié)合，幫你增強實力，順利過級，沖刺高分。
英語零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語？背單詞
學(xué)英語的過程中，背單詞是最基礎(chǔ)也是最有效的學(xué)習(xí)方法。不僅要背，還要大量的背，搭配著閱讀材料來背。背單詞的同時，要真正地理解單詞的意思，比如說“Finish”和“Complete”這兩個單詞都是“完成”，但用法和意義只有在閱讀中才能感受到。當(dāng)然剛開始學(xué)英語時，提高詞匯量比分辨近義詞更重要，要大量的背單詞。學(xué)習(xí)英語必須明白學(xué)英語就一定要背單詞。
很多學(xué)員在咨詢的時候總愛問一個問題，學(xué)會需要多久，每次聽到這樣的問題，很多老師其實內(nèi)心總想說誰知道你多久能學(xué)會，老師連你的基礎(chǔ)情況都不太清楚，怎么可能給出學(xué)習(xí)時間的范圍。所以學(xué)員在咨詢這個問題的時候，可以簡單說下自己的基礎(chǔ)情況，比如目前基礎(chǔ)情況，可安排的學(xué)習(xí)時間，想要達(dá)到什么樣的水平，只有簡單了解了這些基礎(chǔ)情況，老師才能簡單做個課程規(guī)劃，指導(dǎo)多久才能學(xué)會。還有一方面就是學(xué)員的吸收能力，不同學(xué)員吸收能力不同，所以課程進度也會有差別，就像都是上初中高中，一樣的老師教，就是有的人考試分?jǐn)?shù)高，有的低。
其實英文培訓(xùn)機構(gòu)的作用就是師傅領(lǐng)進門，修行在個人。機構(gòu)提供的主要是，1、帶領(lǐng)學(xué)生入門，通過課程幫助學(xué)生形成學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、教授正確的英文知識，提供學(xué)習(xí)資源和設(shè)施
3、提供英文練習(xí)環(huán)境，中外教面對面口語交流機會多
4、在學(xué)生遇到學(xué)習(xí)困境時提供幫助和指導(dǎo)
5、提供學(xué)習(xí)同伴交流平臺，畢竟一個人堅持下來是很難
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