揚州沃的國際英語

1.跟讀美劇、英劇，練習(xí)口語。在聽說讀寫里面，國內(nèi)的很多學(xué)生在“說”這一項下的功夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多同學(xué)找不到自己發(fā)音的問題，建議你念一段、錄下來，自己聽聽，然后對比別人的發(fā)音，一點點糾正。如果英語基礎(chǔ)沒打好的話，就要先從發(fā)音上糾正，從字母、音標(biāo)開始糾正。不斷改正、練習(xí)、鞏固之后再用“跟讀”的辦法，學(xué)習(xí)音調(diào)、語調(diào)。

2.詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以平時每天學(xué)習(xí)背單詞要根據(jù)三級詞匯。當(dāng)你在閱讀中遇到一個生詞時，一定要查字典弄明白詞義，我認(rèn)為這很重要，因為當(dāng)你記住一個單詞時，你不知道到底那些記住了。你遇到的新單詞是那些你沒有記住的。

3.利用好自己的空閑時間，隨時隨地背一些計劃好要學(xué)習(xí)的單詞，每天定時定量完成詞匯量的積累；其次，在學(xué)習(xí)時，可以多參考一下前人的經(jīng)驗，如背誦掌握語法句式的一些竅門；最后，還可以在日常生活中通過歐美影視劇或者流行音樂學(xué)會一些地道的口語用法，這個技巧可以說是既富有娛樂性又較為實用簡單，對大多數(shù)人來說算得上是一舉兩得了。

沃的多元英語學(xué)習(xí)法以及現(xiàn)場的教學(xué)模式

我們通過國際尖端的多媒體教育技術(shù)、外教小班面授和豐富多彩的沙龍相結(jié)合的方法，讓學(xué)習(xí)者感受從未有過的學(xué)習(xí)英語成功的自信和樂趣，是教育發(fā)展的一個飛躍。

計算機輔助語言教學(xué) (Computer-Assisted Language Learning) 模式，通過學(xué)員上機和教師指導(dǎo)相結(jié)合的方式，將以教師為主導(dǎo)的知識傳授型教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的能力培養(yǎng)型教學(xué)模式。讓學(xué)生從被動的知識接受者轉(zhuǎn)變 為認(rèn)知的主體、語言的積極構(gòu)建者。