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課程介紹Course Introduction
英語四六級培訓
全國大學英語等級考試是教育部主管的一項全國性的教學考試，其目的是對大學生的實際英語能力進行客觀、準確的測量，為大學英語教學提供服務。 大學英語考試也是一項大規(guī)模標準化考試，在設計上必須滿足教育測量理論對大規(guī)模標準化考試的質量要求，是一個“標準關聯(lián)的常模參照測驗”。
大學英語考試根據(jù)理工科本科和文理科本科用的兩個《大學英語教學大綱》，由教育部（原國家教育委員會）高等教育司組織的全國統(tǒng)一的單科性標準化教學考試，分大學英語四級考試（CET-4）和大學英語六級考試（CET-6）兩種。考試合格者發(fā)給大學英語四級或六級考試合格證書，成績優(yōu)秀者注明“優(yōu)秀”字樣。
1．大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視，調動了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計數(shù)據(jù)和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標準化考試的質量要求，能夠按教學大綱的要求反映我國大學生的英語水平，因此有力地推動了大學英語教學大綱的貫徹實施，促進了我國大學英語教學水平的提高。
2．大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由于大學英語四、六級考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計方法，分數(shù)經(jīng)過等值處理，因此保持歷年考試的分數(shù)意義不變。
3．由于大學英語四、六級考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進行決策的動態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實際情況采取措施提高教學質量提供了反饋信息。
4．大學英語四、六級考試從命題、審題、考務組織、統(tǒng)計分析到成績發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項組織得較好的、嚴格按照標準化考試質量要求進行的大規(guī)?？荚嚒?/span>
5．大學英語考試已經(jīng)得到社會認可，目前已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學畢業(yè)生的標準之一，產(chǎn)生了一定的社會效益。
經(jīng)教育部主管部門的批準，將于1999年5月起在部分院校逐步實施大學英語口語考試。可以預見，大學英語口語考試的實施將極大地推動我國大學英語的教學。此外，全國大學英語考試委員會已開始開展CET計算機化考試的研究，使CET考試更具科學化和現(xiàn)代化。
適合對象：
1.英語零基礎，需要參加CET4級和CET6級考試的學員;
2.英語基礎不扎實，需要較長時間準備的學員。
咨詢熱線：（鄧老師）177-6730-2242 
1602483374
學校介紹University Profile
About WORLD 寧波市海曙區(qū)聚仁語言培訓學校
寧波沃爾得國際英語隸屬于寧波市海曙區(qū)聚仁語言培訓學校。自2004年起，沃爾得國際英語一直致力于提升國人英語能力為己任，針對中國學員的各種實際情況獨創(chuàng)“沃爾得多元學習法”，已經(jīng)相繼在中國的北京、上海、 廣州、成都、沈陽、青島、寧波、長沙、杭州、常州……等地開辦了近五十家成人及少兒英語培訓中心。
沃爾得國際英語針對不同對象為各階層人士量身定制了不同的課程級別，從零基礎至商務精英，都可以在此獲取適合自己的英語交流及國際文化培訓。零基礎成人英語 課程，英語口語課程，商務外貿(mào)英語課程，雅思托福托業(yè)，中學考試英語高分，出國旅游英語，企業(yè)團訓……知識的大門已然為您敞開，社交的平臺已然為您鋪墊， 交流無障礙，發(fā)展無門檻，您還在等什么？
WORLD LOGO的詮釋：
1、 鷹：美國的、英語的；是第1長壽的鳥類、70年壽命；具有：搏擊長空、志存高遠、自我突破、自我蛻變、自我超越的精神；意喻沃爾得要做百折不撓、長壽的企業(yè)；
2、 WORLD：學好英語擁抱世界；Choose WORLD Win the World.
3、 沃爾得： 我和你都能夠收獲；這里是一片沃土，你將有豐厚的收獲；
在沃爾得，遇見未來的你！
沃爾得使命：為學習者提供專業(yè)全面的解決方案，快樂、自信地達成學習目標，實現(xiàn)成功夢想?。▽W員第壹）
沃爾得愿景：共鑄百年教育品牌，做卓越的教育培訓機構！
沃爾得戰(zhàn)略：成人與少兒教育事業(yè)并舉，整合資源穩(wěn)定發(fā)展！
沃爾得核心競爭力：打造持續(xù)提供優(yōu)質的教育產(chǎn)品和服務的核心競爭力！
競爭力內涵：專業(yè)化服務、標準化管理、職業(yè)化團隊！
競爭力表現(xiàn)：高端的教學品質、感動人心的服務、堅守誠信的口碑！
沃爾得企業(yè)文化：服務、創(chuàng)新、學習、發(fā)展！ 成就優(yōu)秀者人生！
W(WE)我們
沃爾得管理團隊、戰(zhàn)略合作伙伴、加盟合作伙伴精誠合作、攜手共贏！
O(OFFER)服務
對學員和同事的用心服務是每一個沃爾得人的天職，服務就是態(tài)度、專業(yè)、熱情！
R(REFRESH)創(chuàng)新
創(chuàng)新的教學產(chǎn)品和服務，創(chuàng)新的經(jīng)營是沃爾得基業(yè)長青的不二法則！
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持續(xù)謙虛努力地學習室優(yōu)秀的人和團隊永遠要做的事，終生學習、終生受益！
D(DEVELOP)發(fā)展
在沃爾得的平臺上實踐個人的發(fā)展，勵志讓沃爾得成為承擔社會責任的卓越企業(yè)！
沃爾得的企業(yè)精神：優(yōu)秀精神！優(yōu)秀的個人、優(yōu)秀的團隊！
沃爾得優(yōu)秀者標準：認真、快、堅守承諾、達成目標?。ㄕJ真第1、聰明第2）
沃爾得的經(jīng)營原則：持續(xù)經(jīng)營和創(chuàng)新市場渠道，積極開拓現(xiàn)實和潛在的市場需求！
沃爾得的管理原則：標準化管理（制度和營運）、專業(yè)化教學、顧問營銷、以人為本！管理即溝通，優(yōu)秀的管理者是教練，即指導、鼓勵、幫助他人進步！
沃爾得工作理念：不說不可能！只為成功找方法，不為失敗找借口！有問題是方法不對，有困難是能力需要補強！
沃爾得團隊精神：沒有完美的個人、只有完美的團隊！人心齊，泰山移！
沃爾得的收獲觀：一份付出，一份積累；十份積累，百份收獲！達成目標、做好事情、自然有收獲。
沃爾得的財富觀：優(yōu)秀的沃爾得員工和團隊，是沃爾得成功的保證，是沃爾得大財富！
沃爾得市場與銷售管理：明確目標，“兩會”制度、三每三對照、結果導向思維！
沃爾得領導風范：事事處處以身作則，有功從下至上獎賞，有過從上至下檢討！
沃爾得校長及高層要求：有強烈的責任心和創(chuàng)業(yè)精神！視沃爾得為創(chuàng)業(yè)與事業(yè)的平臺，與股東同命運！
沃爾得校長標準：過不了市場和銷售關，就成不了合格的校長，過不了掌控教學服務和誠信關就成不了優(yōu)秀的校長！
沃爾得職業(yè)化標準：工作技能：符合沃爾得崗位標準、專業(yè)地做事；工作形象：像個從事教育行業(yè)的專家；工作態(tài)度：用心把事情做好；工作道德：堅守沃爾得品牌的利益！
服務的優(yōu)劣，決定品牌的優(yōu)劣，成功源于堅忍不拔的意志并堅持到底！
做教育：就是做真人、做誠信、做口碑，是一輩子的事業(yè)；做教育的價值是：成就別人、成就自己！
優(yōu)秀是一種習慣，生命是一種過程，要賦予過程大的價值和意義！
多元學習法：
1、優(yōu)雅的環(huán)境（高大上的場地+全英語環(huán)境）
2、1—4人小班
3、專業(yè)外教（來自美英加等國的資深外教）
4、科學課程設置（根據(jù)學員基礎和目標制定個性化課程，我的私人學習課程）
5、互動課程（英語角+沙龍課+戶外活動，更多機會開口說英語）
6、靈活學習時間（學員自己決定上課時間）
7、多媒體輔助（高科技輔助，隨時隨地，想學就學）
8、效果跟蹤（一個學員配三位老師，中教+外教+課程顧問）
9、氛圍：跟朋友一起看著原聲電影；聽著北美音樂；喝著純正咖啡；跳著黑人舞蹈；與黃頭發(fā)藍眼睛大鼻子的外籍教師討論自己喜歡的話題，能學不好英語？
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