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美聯(lián)英語(yǔ)怎么樣:英語(yǔ)專四作文如何使句子多樣化

2015-08-20  17:28   類別:作文   來(lái)源:   責(zé)編:Dong

本期美聯(lián)英語(yǔ)給大家?guī)?lái)英語(yǔ)專四作文如何使句子多樣化,歡迎閱讀!

一篇好文章的條件很多。除了內(nèi)容豐富和組織緊密之外,手法的運(yùn)用和句子的處理,也起著決定性作用。句子可長(zhǎng)可短,同一件事,可以用不同的句式表達(dá)。如果句子清一色是簡(jiǎn)單句,文章必定很單調(diào)乏 味。如果全篇充滿了冗長(zhǎng)的復(fù)雜句,讀起來(lái)也很費(fèi)力。

*好的方法是以簡(jiǎn)單句為基礎(chǔ),配合適當(dāng)?shù)牟⒘?句和復(fù)雜句。簡(jiǎn)單句可長(zhǎng)可短,通常要加些附屬成分,如分詞短語(yǔ)、介詞短語(yǔ)、副詞短語(yǔ)、不定式動(dòng)詞 短語(yǔ),以及節(jié)縮成分??傊?,作者可根據(jù)情況,使句子多樣化,使文章靈活多姿。例如下列五個(gè)句子的基本概念一樣,但 是句式不同,內(nèi)容重點(diǎn)也有些差別:

(1) The goats grazed peacefully in the farm and were unaware of the approaching hunter. (并列分句(1) 2)

(2) Grazing peacefully, the goats in the farm were unaware of the approaching hunter. (現(xiàn)在分語(yǔ)短語(yǔ) 簡(jiǎn)單句)

(3) In the farm, the goats grazed peacefully and were unaware of the approaching hunter. (副詞短語(yǔ) 并列分句(1)-(2) )

(4) There were goats grazing peacefully in the farm, unaware of the approaching hunter. (簡(jiǎn)單句 形容語(yǔ)短語(yǔ))

(5) As the goats grazed peacefully in the farm, they were unaware of the approaching hunter. (原因副詞從句 主句)

(6) The young pilot was on his first overseas training.

(7) He felt very uneasy.

(a) The young pilot on his first overseas training felt very uneasy.

(b) The young pilot felt very uneasy during his first overseas training.

(c) The young pilot’’’’’’’’s first overseas training made him feel very uneasy.

(d) Extreme uneasiness seized the young pilot on his first overseas training.

(e) The young pilot was on his first overseas training, feeling very uneasy.

(f) It being his first overseas training, the young pilot felt very uneasy.

(g) Being on his first overseas training, the young pilot felt very uneasy.

(h) The young pilot was on his first overseas training and felt very uneasy.

(i) The young pilot, who was on his first overseas training, felt very uneasy.

(j) When the young pilot was on his/first overseas trainging, he felt very uneasy.

(k) As the young pilot was on his first overseas training, he felt very uneasy.

(l) The young pilot was on his first overseas training, so that he felt very uneasy.

在上述12個(gè)句子中,(a)-(g)是簡(jiǎn)單句;(h)是并列句;(i)-(l)是復(fù)雜句。簡(jiǎn)單句除(b)和(g)之外, 其他五樣,用的人并不多。人們*喜歡采用復(fù)雜句,尤其是(j)和(k)這兩款;接著便是并列句(h)。如果 大多數(shù)人的句子只限于(b),(g), (h), (j)和(k)這五種,而其他的則棄如敝屣,不是很可惜嗎?

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在"責(zé)任,激情,共贏"的核心價(jià)值觀指導(dǎo)下,美聯(lián)英語(yǔ)以"培養(yǎng)國(guó)際化人才,助力夢(mèng)想人生"為使命,讓更多人實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。2006年,美聯(lián)"千千愛?美聯(lián)情"公益活動(dòng)開啟了每年兩次對(duì)貧困山區(qū)孩子們的支助行動(dòng),包括捐贈(zèng)物資、愛心捐款等助學(xué)形式和一對(duì)一的孩童助養(yǎng)。2013年,在原有基礎(chǔ)上,又新增了每年兩學(xué)期的駐點(diǎn)支教。如今,美聯(lián)人的愛心足跡已遍布重慶、四川、廣西、云南、西藏、江西、貴州和湖南八個(gè)省份,共計(jì)幫扶貧困學(xué)生上千人。在教學(xué)上,美聯(lián)英語(yǔ)始終堅(jiān)持"會(huì)用,才算會(huì)英語(yǔ)"的核心教學(xué)理念,懂得如何提供不同的課程幫助不同人群真正會(huì)用英語(yǔ),其成果也在員身上得到廣泛體現(xiàn),在美聯(lián)畢業(yè)的學(xué)員中,成人學(xué)員畢業(yè)后的薪金水平平均提升50%,學(xué)生學(xué)員從實(shí)際應(yīng)用到考試,都能輕松應(yīng)對(duì)。這就是美聯(lián)英語(yǔ),一個(gè)全球領(lǐng) 先,真正教你會(huì)用英語(yǔ)的體驗(yàn)式英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因?yàn)槲覀兿嘈牛簳?huì)用,才算會(huì)英語(yǔ)

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