新航道英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)
聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作題型精講,考前沖刺“神助攻”
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考英語(yǔ)四六級(jí)有什么好處:就CET-4本身的含義而言,人們普遍認(rèn)為英語(yǔ)是基本的職業(yè)素質(zhì)和能力。目前,國(guó)家仍有大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)與學(xué)位掛鉤的政策。如果你沒(méi)有通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試,那就意味著你沒(méi)有正常完成四年的大學(xué)教育。工作的責(zé)任是努力,學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)還沒(méi)過(guò),招聘者會(huì)認(rèn)為這個(gè)人不是為了自己的職業(yè)前途,是不負(fù)責(zé)任的,隨意、懶惰,缺乏主動(dòng)性。四級(jí)考試有什么用?它也代表了一個(gè)人的態(tài)度!
四六級(jí)考試代表的不僅是一種語(yǔ)言的能力,更說(shuō)明了你想學(xué)習(xí)的心態(tài)和方法,要想順利經(jīng)過(guò)四六級(jí)考試,其實(shí)更需求的是幫助自己獲取的努力,加強(qiáng)個(gè)人的學(xué)習(xí),這才是大學(xué)生四六級(jí)考試應(yīng)該具有的情緒。
1、英語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,沒(méi)有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望為四級(jí)考試打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。
2、希望通過(guò)基礎(chǔ)班堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后,能夠更好的學(xué)習(xí)強(qiáng)化班、沖刺班課程的學(xué)員。
1、詳細(xì)講解四級(jí)必備單詞和語(yǔ)法點(diǎn),讓學(xué)員了解考試中聽(tīng)力和閱讀兩大難題的題型。
2、詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀、翻譯分項(xiàng)教學(xué),為四級(jí)強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1、以最近一套真題為標(biāo)本,分項(xiàng)分析本次考試聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律,
幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。
2、集中解密各類(lèi)題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試,高效提數(shù)。
通過(guò)對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題
思路和技巧,高效提數(shù)。
1、英語(yǔ)有一定基礎(chǔ)的學(xué)員(參加過(guò)六級(jí),分?jǐn)?shù)在400分以下,建議先學(xué)習(xí)六級(jí)基礎(chǔ)類(lèi)課程,
再學(xué)習(xí)此強(qiáng)化班課程,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ),保證學(xué)習(xí)效果。) 2、已具備六級(jí)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級(jí)考試大綱詞匯,或已學(xué)完六級(jí)基礎(chǔ)課程的六級(jí)備考學(xué)員。
1、以歷年真題為標(biāo)本,詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯分項(xiàng)教學(xué),把握命題規(guī)律,幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力,
為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
1、以最近一套真題為標(biāo)本,分項(xiàng)分析本次考試聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律,
幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。
2、集中解密各類(lèi)題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試,高效提數(shù)。
通過(guò)對(duì)聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的
解題思路和技巧,高效提數(shù)。
在認(rèn)定優(yōu)秀教師時(shí)要注意教師的口語(yǔ)水平。 如何判斷一所成人英語(yǔ)院校的狀況,可以從教師的角度來(lái)判斷。因?yàn)榕嘤?xùn)的質(zhì)量取決于師資隊(duì)伍的比例。如果我們看一下教師隊(duì)伍,就要看教師的素質(zhì)如何,有沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有沒(méi)有高級(jí)教師隊(duì)伍等等。雄厚意味著將有一支專(zhuān)業(yè)的教師隊(duì)伍,教師也具有豐富的教學(xué)技能。只有這樣,培訓(xùn)才能有培訓(xùn)質(zhì)量的保證,才能取得良好的課堂效果。雖然與許多線(xiàn)下英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相比,在線(xiàn)英語(yǔ)培訓(xùn)課程相當(dāng)不錯(cuò),但也存在教師素質(zhì)參差不齊的情況。尤其是一些網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)機(jī)構(gòu),用幾十元/小時(shí)的口號(hào)來(lái)吸引買(mǎi)家,但事實(shí)上,外教的發(fā)音并不地道。因此,我們一定要慎重選擇,最好是盡量鑒別。
新航道以構(gòu)建中國(guó)社會(huì)語(yǔ)言教育完美體系為目標(biāo),以"我堅(jiān)持,我成功"為精神內(nèi)涵,秉承"改變中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度與方法","給你,更給你能力"的理念高度,言行一致,切實(shí)踐行"精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)"三大標(biāo)準(zhǔn),憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo),在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn),并不斷引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)。
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