少兒英語培訓(xùn)的好處
6歲前兒童對聲音敏感度高,右腦對發(fā)聲器官有較強(qiáng)的控制能力,聲帶、舌、唇運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)具有很大的可塑性。經(jīng)過練習(xí)口語更容易掌握發(fā)音技巧。隨著年齡的增長,這種能力將逐漸下降,這將使學(xué)習(xí)外語變得困難。因此,建議家長讓孩子早點(diǎn)學(xué)英語。
少兒英語家長如何做
現(xiàn)代教育強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁,要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用。也就是說,學(xué)生的學(xué)習(xí)主要取決于內(nèi)在動(dòng)力、內(nèi)在原因,即興趣和目的。對于孩子們來說,首先要讓他們覺得學(xué)習(xí)英語很有趣。只有當(dāng)他們不斷學(xué)習(xí)時(shí),用英語交流才是有用的。當(dāng)學(xué)習(xí)的樂趣和成功被吸引時(shí),學(xué)習(xí)可以堅(jiān)持不懈,以便學(xué)得好,想學(xué)得更好。
少兒英語的學(xué)習(xí)技巧
與父母為孩子創(chuàng)造自己的語言環(huán)境相比,更多的兒童英語電影對提高兒童的正確發(fā)音學(xué)習(xí)更為有益。尤其是在孩子們喜歡的英語卡通片中,在觀看精神故事的同時(shí),孩子們在無形中學(xué)習(xí)語言對話。
少兒英語學(xué)習(xí)的小知識點(diǎn)
兒童英語教學(xué)不僅僅是語言教學(xué)。當(dāng)我們教5至12歲的兒童英語時(shí),我們必須充分考慮這一群體的社會(huì)、認(rèn)知和語言發(fā)展。
從少兒成長研究和少兒語言發(fā)展的研究中發(fā)現(xiàn),上述發(fā)展過程中都存在一定規(guī)律和一些至關(guān)重要的因素.因此,在教兒童英語時(shí)必須牢記這些因素。本文所討論的一些原則可能是常識,也可能是一些教師在課堂上實(shí)踐過的。這也說明了這些原則在兒童英語教學(xué)中是不可忽視的。
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