鄭州英語四六級培訓(xùn)班
閱讀、聽力、綜合、寫作分項(xiàng)授課
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零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)英語?學(xué)英語沒有捷徑。重新開始學(xué)習(xí)似乎很簡單,但學(xué)習(xí)者總是有很多想法,找不到重點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為第一要?jiǎng)?wù)是建立正確的想法。學(xué)英語沒有捷徑,也有捷徑的錯(cuò)覺。我們必須認(rèn)識到這一事實(shí)。想象一下,我們花了多少時(shí)間學(xué)習(xí)漢語,花了多少時(shí)間沉浸在講漢語的環(huán)境中,但大多數(shù)人的漢語能力只是普通的!而且,我們學(xué)習(xí)英語沒有英語環(huán)境,這是很難想象的。因此,學(xué)英語不應(yīng)該著急,必須一步一步地做,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累,才能有所成就。
適合學(xué)員:1、英語基礎(chǔ)相對薄弱,沒有準(zhǔn)備好復(fù)習(xí)計(jì)劃,希望為四級考試打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的學(xué)員。2、希望通過基礎(chǔ)班堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后,能夠更好的學(xué)習(xí)強(qiáng)化班、沖刺班課程的學(xué)員。
課程簡介:1、詳細(xì)講解四級必備單詞和語法點(diǎn),讓學(xué)員了解考試中聽力和閱讀兩大難題的題型。2、詞匯、語法、聽力、閱讀、翻譯分項(xiàng)教學(xué),為四級強(qiáng)化班的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
課程簡介:1、以最近一套真題為標(biāo)本,分項(xiàng)分析本次考試聽力、閱讀、寫作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對聽力、閱讀、寫作、綜合四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧。。
適合學(xué)員:1、英語有一定基礎(chǔ)的學(xué)員(參加過六級,分?jǐn)?shù)在400分以下,建議先學(xué)習(xí)六級基礎(chǔ)類課程,再學(xué)習(xí)此強(qiáng)化班課程,進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。) 2、已具備六級復(fù)習(xí)基礎(chǔ)并掌握六級考試大綱詞匯,或已學(xué)完六級基礎(chǔ)課程的六級備考學(xué)員。
課程簡介:1、以歷年真題為標(biāo)本,詳細(xì)講解考試題型與應(yīng)試技巧。 2、聽力、閱讀、寫作、翻譯分項(xiàng)教學(xué),把握命題規(guī)律,幫助學(xué)員快速提高應(yīng)試能力,為沖刺階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
課程簡介:1、以最近一套真題為藍(lán)本,分項(xiàng)分析本次考試聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律,幫助學(xué)員掌握最為實(shí)用的解題思路。2、集中解密各類題型出題規(guī)律,講解高效應(yīng)試技巧,短期內(nèi)迅速深入了解考試。
學(xué)習(xí)目標(biāo):通過對聽力、閱讀、寫作、翻譯四個(gè)板塊的命題規(guī)律的學(xué)習(xí),掌握最為實(shí)用的解題思路和技巧。
找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,創(chuàng)造一個(gè)口語環(huán)境。英語口語學(xué)習(xí)離不開對話練習(xí)。英語口語來源于日常生活,考生需要找一個(gè)或多個(gè)伙伴一起練習(xí)口語,從日常生活的各個(gè)方面培養(yǎng)口語習(xí)慣,模擬練習(xí),這樣可以大大提高自己的反應(yīng)速度和能力,然后考生需要通過自己的英語對話來創(chuàng)造一個(gè)英語環(huán)境,例如用英語描述他們所看到的和聽寫他們正在做的事情??傊?,口語練習(xí)一定要有一個(gè)英語環(huán)境,雖然考生把自己想象成一個(gè)只會(huì)說英語的人,但生活中的各種場景都要用英語交流,這樣長時(shí)間后口語自然會(huì)提高。
1.詞匯:大學(xué)英語四級考試要求的詞匯約為4000個(gè),根據(jù)備考剩余時(shí)間,安排每天要背多少個(gè)單詞。當(dāng)天記住的單詞必須在第三天反復(fù)復(fù)習(xí)。詞匯很重要,只是一個(gè)小詞,可能會(huì)影響你對整篇文章的理解,決定一個(gè)問題的是非。
2.閱讀:以一定的詞匯為基礎(chǔ),學(xué)會(huì)閱讀文章,提出問題。在閱讀訓(xùn)練中,當(dāng)你開始精讀時(shí),你可以放慢速度,了解文章的來龍去脈,鍛煉思維方式,找出作者的心意。只有這樣,我們才能理解文章,選擇正確的選擇。
3.聽力:大學(xué)英語四級聽力只不過是短新聞、長對話和章節(jié)。每三天練習(xí)一類問題,每次30分鐘。把幾篇文章作為一部分,聽后核對答案。最后,檢查遺漏的單詞并寫下生詞。
4.寫作:使用固定模板句型進(jìn)行日常訓(xùn)練。建議多讀有關(guān)演講、書信等方面的文章,多學(xué)格式,堅(jiān)持每兩三天寫一篇文章,用短語表達(dá),盡量不用詞,寫完后自己批改閱讀。
5.翻譯:堅(jiān)持每天翻譯1-2篇文章,閱讀相應(yīng)數(shù)量的翻譯資料,主要翻譯中國文化,翻譯后盡量自己閱讀,看是否流暢。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績進(jìn)步,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以國外導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
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由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測評系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測試及水平評估。
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教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
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課后綜合能力評估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確認(rèn)語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢語言學(xué)習(xí)模式。
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專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到有問題24小時(shí)終端解決方案。
根據(jù)英語四級相關(guān)規(guī)定。在過大學(xué)英語四級考試之前,不得參加大學(xué)英語六級考試。規(guī)定考生必須通過大學(xué)英語四級考試,才有資格申請大學(xué)英語六級考試。完成大學(xué)英語四級課程的學(xué)生可以申請大學(xué)英語四級考試,完成大學(xué)英語六級課程且四級成績在425分以上的學(xué)生可以申請大學(xué)英語六級考試。
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