英語口語課程-只在環(huán)球教育
加強對學(xué)員英語口語的熟練程度
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英語基礎(chǔ)非常薄弱,初中英語80分以下、高中英語60分以下學(xué)員,以及基礎(chǔ)薄弱的在職人員。語音不標(biāo)準(zhǔn)、詞匯非常薄弱、語法概念模糊、無法用英語進行基本交流的學(xué)員。
通過經(jīng)典文章積累詞匯,短語,句型,并學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法;從自我介紹等基本日常會話主題開始學(xué)習(xí),逐步掌握不同場景英語基本表達方式,能運用一定詞匯進行基本話題交流。
英語學(xué)習(xí)是路漫漫其修遠兮的過程,因此長期而堅定的血虛毅力是英語學(xué)習(xí)的前提,并制定好英語學(xué)習(xí)的計劃和目標(biāo),為之努力前行。學(xué)習(xí)不是壓力,不是猜測,而是探索未知知識的渴望和欲望。就像喬布斯曾說:“所謂初學(xué)者的心態(tài)是指:不要無端猜測、不要期望、不要武斷也不要偏見。初學(xué)者的心態(tài)正如一個新生兒面對這個世界一樣,永遠充滿好奇、求知欲和贊嘆。
語言環(huán)境非常重要,就像我們從小生活在母語的環(huán)境中沒有刻意去學(xué)習(xí)漢語,卻會說漢語,其實這就是語言環(huán)境的耳濡目染的魅力。有些人可能會有疑惑,我沒有說英文的生活圈,要怎么營造英文語言環(huán)境?其實,環(huán)境是可以自己營造的,并非一定要在國外才能有說英文的環(huán)境。平時,我們可以跟身邊的外國朋友說英文,參加英語學(xué)習(xí)角也可以聽聽英文歌曲,看英文報紙。
對于在職人士而言,對于英語學(xué)習(xí)最重要的就是能用,比如:主要想提升英語口語,英語寫作,商務(wù)英語,職場英語等。如果零基礎(chǔ)的話,先音標(biāo),學(xué)會正確發(fā)音然后積累單詞,再慢慢學(xué)習(xí)語法。但是你也不可以忽略聽力和口語,還有寫作也需要培養(yǎng)。因此,學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容也是有針對性的,這樣才能真正做到學(xué)以致用,并也能體會一門語言的真實魅力所在。
使現(xiàn)實與情感和諧統(tǒng)一
日常英語口語對話的核心是培養(yǎng)交際能力,實現(xiàn)人際交往。日常英語口語對話不是聽力和口語的簡單疊加,而是聽和說的互動過程。在練習(xí)日常英語口語對話時,不僅可以學(xué)到很多英語知識,還可以從不同主題、不同性質(zhì)的日常英語口語對話中領(lǐng)會人情世故與做人的道理,從而塑造健康美麗的人格,實現(xiàn)現(xiàn)實與情感的和諧統(tǒng)一。在實際教學(xué)中,日常英語口語對話的應(yīng)用范圍十分廣泛,在英語學(xué)習(xí)中起著重要的作用。通過對日常英語口語對話的學(xué)習(xí),了解日常英語口語對話知識的框架,使學(xué)生在 愉快的氛圍中接受積極的情感和人格陶冶,真正體會到日常英語口語交際的樂趣。
01
結(jié)合視頻的學(xué)習(xí),讓學(xué)生不會覺得老師的理論枯燥
02
結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)目標(biāo)針對性教學(xué),重點強化跟蹤學(xué)習(xí)過程。
03
時刻監(jiān)管學(xué)習(xí)成績,個性化專項訓(xùn)練輔導(dǎo),管好 你學(xué)習(xí)的每一分鐘。
04
成立專門的師訓(xùn)中心,所有老師上課前都需要通過嚴(yán)格的考核。
05
成立專門的師訓(xùn)中心,所有老師上課前都需要通過嚴(yán)格的考核。
06
從學(xué)習(xí)規(guī)劃,課堂講解、助教輔導(dǎo)階段測評,對學(xué)生進行"多對一"服務(wù)。
環(huán)球教育培訓(xùn)學(xué)校,20多年來,秉持教育成就未來的理念,專注于為中國學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)的出國語言培訓(xùn)及配套服務(wù)。目前,環(huán)球教育北京學(xué)校已構(gòu)建了包含語言培訓(xùn)、出國咨詢、國際課程、游學(xué)考察、在線課程等在內(nèi)的一站式服務(wù)教育生態(tài)圈。
環(huán)球教育北京學(xué)校自1997年成立以來,一直勇于突破,樂于革新。2011年,環(huán)球教育與培生集團(Pearson)攜手,推動了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國際化管理方面的長足進步。2017年,環(huán)球教育成為樸新教育科技集團的一員,為環(huán)球教育更快、更全面的成長奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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