揚(yáng)州沃的國際英語

1.跟讀美劇、英劇，練習(xí)口語。在聽說讀寫里面，國內(nèi)的很多學(xué)生在“說”這一項(xiàng)下的功夫遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多同學(xué)找不到自己發(fā)音的問題，建議你念一段、錄下來，自己聽聽，然后對(duì)比別人的發(fā)音，一點(diǎn)點(diǎn)糾正。如果英語基礎(chǔ)沒打好的話，就要先從發(fā)音上糾正，從字母、音標(biāo)開始糾正。不斷改正、練習(xí)、鞏固之后再用“跟讀”的辦法，學(xué)習(xí)音調(diào)、語調(diào)。

2.詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，所以平時(shí)每天學(xué)習(xí)背單詞要根據(jù)三級(jí)詞匯。當(dāng)你在閱讀中遇到一個(gè)生詞時(shí)，一定要查字典弄明白詞義，我認(rèn)為這很重要，因?yàn)楫?dāng)你記住一個(gè)單詞時(shí)，你不知道到底那些記住了。你遇到的新單詞是那些你沒有記住的。

3.利用好自己的空閑時(shí)間，隨時(shí)隨地背一些計(jì)劃好要學(xué)習(xí)的單詞，每天定時(shí)定量完成詞匯量的積累；其次，在學(xué)習(xí)時(shí)，可以多參考一下前人的經(jīng)驗(yàn)，如背誦掌握語法句式的一些竅門；最后，還可以在日常生活中通過歐美影視劇或者流行音樂學(xué)會(huì)一些地道的口語用法，這個(gè)技巧可以說是既富有娛樂性又較為實(shí)用簡單，對(duì)大多數(shù)人來說算得上是一舉兩得了。

揚(yáng)州沃的英語以多元化的教學(xué)方案去完成英語教學(xué)，讓每一個(gè)在這里輔導(dǎo)的學(xué)員們都能擺脫英語的枯燥乏味。從英語的音標(biāo)開始到日常的英語口語運(yùn)用，課程將基礎(chǔ)的英語知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的傳授給學(xué)員們，在難度的逐步增加中，英語的學(xué)習(xí)也在一點(diǎn)點(diǎn)深入。課程為學(xué)員們打好了英語的基礎(chǔ)，幫助學(xué)員們豐富的活動(dòng)中能夠讓英語有更大程度的鍛煉，然后能夠敢于并善于開口說英語。

沃的英語了解成人英語學(xué)習(xí)的困擾，經(jīng)過多年的課程研發(fā)，找到了一套適合成人學(xué)習(xí)英語的方法。學(xué)員可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)時(shí)間等自由選擇任意一種課堂形式。充分利用一切碎片時(shí)間進(jìn)行口語互動(dòng)、技能學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)，擴(kuò)展見聞等，整體提升英語綜合能力。

學(xué)習(xí)音標(biāo)

想掌握48個(gè)音標(biāo)的英語入門的人

掌握句型

詞匯量小，交流中頻繁使用單詞而非句型的人

學(xué)習(xí)語法

基本時(shí)態(tài)混淆，結(jié)構(gòu)不清晰，動(dòng)詞變化不熟練的人

日常交流

希望通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)達(dá)到日常口語交流流利的人

沃的成人英語教育團(tuán)隊(duì)有著傲人的師資團(tuán)隊(duì)。

外教Foreign Teacher

都是本科及本科以上學(xué)歷 Bachelor degree or above

英語為母語(美國、英國、加拿大、澳洲、新西蘭)Native Speaker

有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)English teaching experience

外籍專家證 Foreign Expert Certificate