英語零基礎(chǔ)課程，根據(jù)學(xué)員的年齡和心理制定符合成年人學(xué)習(xí)習(xí)慣的英語課程，從零開始逐漸構(gòu)建學(xué)員的英語知識體系，可以為學(xué)員日后的英語學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
美聯(lián)英語零基礎(chǔ)英語課程
適合人群：英語基礎(chǔ)薄弱者
適合年齡段：20歲及以上
上課時間：隨時 每次課時長：1小時
上課人數(shù)：小班/一對一/多人
學(xué)習(xí)目標：在日常交際場合能流利地表達自己的見解
課程特色： 小班 0元試聽 水平測試 即學(xué)即用 全程跟蹤
教材融合了美聯(lián)英語行之有效的課堂教學(xué)設(shè)計，模塊清晰，把語言技能培養(yǎng)合理地融合到教材模塊設(shè)計和教學(xué)安排之中?！睹缆?lián)英語通用英語教程入門級》主修課側(cè)重對英語口語技能和語言準確度的訓(xùn)練，而其核心是“做中學(xué)”，鼓勵學(xué)員積極表達自己的想法，努力將學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中去，把培養(yǎng)語言技能以及語言應(yīng)用的準確度和流利度結(jié)合起來。
小班課
人數(shù)：1-4人
教學(xué)重點：關(guān)注學(xué)員的語音、發(fā)音、用詞等
教學(xué)目標：鞏固和掌握英語詞匯和表達
沙龍課
人數(shù)：1-10人
教學(xué)重點：1、關(guān)注語言的流利度
教學(xué)重點：2、問答、討論、角色扮演為主要形式
教學(xué)目標：1、培養(yǎng)學(xué)員的英語思維和英文交流能力
教學(xué)目標：2、拓展學(xué)員的英語應(yīng)用場景和表達能力
精選課
人數(shù)：不限
教學(xué)重點：技能類：聽力、發(fā)音、語法、詞匯課等
教學(xué)重點：興趣類：音樂課、電影課等
教學(xué)目標：1、滿足學(xué)員興趣所在的主題
教學(xué)目標：2、幫助學(xué)員查缺補漏
I show課
人數(shù)：不限
教學(xué)重點：**設(shè)計好的游戲、小組討論、角色
扮演等活動任務(wù)教學(xué)s
教學(xué)目標：讓每個學(xué)員充分練習(xí)英語開口表達的能力
體驗式教育是一種特定環(huán)境下的實踐教育。它**受教育者對所處環(huán)境的感知理解 ,產(chǎn)生與環(huán)境相關(guān)聯(lián)的情感反應(yīng) ,并由此生成豐富的聯(lián)想和領(lǐng)悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成認識從而達到教育目的的一種教育方式。它更深層地詮釋了“以人為本”的教育理念 ,強調(diào)人的主觀能動性在人的成長中的價值 ;體現(xiàn)了人才的成長與經(jīng)歷的辯證關(guān)系 ,為學(xué)生的成長實踐 ,拓展了廣闊的行為空間。
4D英語動力系統(tǒng)
4D英語動力系統(tǒng)是美聯(lián)英語基于現(xiàn)代語言教學(xué)理論和學(xué)習(xí)理念及中國人英語學(xué)習(xí)的特點，以體驗式教育模式為核心，開發(fā)的英語學(xué)習(xí)綜合解決方案，其內(nèi)容包括：方法驅(qū)動，目標驅(qū)動，科技驅(qū)動，興趣驅(qū)動。
LMW學(xué)習(xí)管理工場
學(xué)習(xí)管理，簡單的說就是利用管理學(xué)的方法，計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等手段，把學(xué)習(xí)程序化，流程化，規(guī)范化。從而達到高效學(xué)習(xí)的目的。美聯(lián)的學(xué)習(xí)管理課程是workshop（工作坊）的形式，即研討式的方法，依靠學(xué)員對自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo)，達到養(yǎng)成學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的目的。是學(xué)員輸入的重要環(huán)節(jié)。
ACTS混合教學(xué)法
美聯(lián)英語的ACTS（即Audio-lingual Method（視聽教學(xué)法），Communicative Language Teaching（交際教學(xué)法），Task-BasedLearning （任務(wù)型教學(xué)法） selective courses（精選課程）的多元組合），專門針對中國人文化，習(xí)性的改良，可以說是更懂中國人的一種混合教學(xué)法。
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